第二天，一大清早，我的 Bookface上，出現(xiàn)了一條廣告：

    “你想出名嗎?你想賺大錢不?那就請看下方游戲鏈接”。

    我打開一看，嚇了一跳，一個戴著孫悟空面具的高個男生，拿著一捧鮮花，向我嬉皮笑臉的說道:

    “加油!今天你艾特我了嗎?愛老虎呦!”

    我覺得那個人好熟悉，但覺得有病，就把這條刪除了

    ......

    上午我們還是練習(xí)形體.

    我和張梓藝穿著緊身的練功夫，扎著馬尾，走向練功房.

    好多人都用很贊賞的眼光看我們，議論紛紛.

    “那兩個新來的小女生好漂亮哦，身材更好呢......”

    “那個001，她是我的，你們別跟我搶哦”

    ......

    我們不理會，我們早就溝通過:“暫時拒絕談愛”

    ......

    言老師今天穿著一身短衣短褲，皮膚還是黝黑的，

    他還是板著臉，一板一眼的說:“今天練習(xí)身體協(xié)調(diào)能力，盡量把動作做得優(yōu)雅大氣一點(diǎn).”

    我和張梓藝先在地毯上打坐，然后教我們瑜伽動作.

    他一個大男人，長手長腳的，竟然比女子都做得細(xì)致柔韌.

    我們看著都覺得很好笑......

    我有芭蕾舞蹈功底，看過我媽做過瑜伽，所以很快就會了.

    張梓藝沒學(xué)過，笨手笨腳的......

    言老師教了幾次才通過.

    他的手放在張梓藝的雪白勻稱的大腿上，還不時地伸手握她的胳膊，

    我很反感，向言老師使了一個眼神，他有所收斂......

    最后，他拿了一個彩色的大溜溜球，叫我們坐在球上面，腳尖著地，

    接著要我們兩手伸直，坐立十分鐘......

    不遠(yuǎn)處有些男老師向我們投來色迷迷的眼光，

    我們繼續(xù)，但覺得很吃力，心想:“怎么要那么辛苦，這個能有多少幫助”.

    過了一會兒，我們?nèi)バ菹⑹液人?br/>
    撞到了芳姐，

    芳姐遞給我們每人一瓶蘇打薄荷水，

    她笑著說:“你們辛苦了，最近適應(yīng)不?有什么問題可以隨時問我”.

    我是直性子，立即就說:“那些人能不能別議論我們?那個言老師能不能正經(jīng)一點(diǎn)”!

    芳姐笑著回道:“你們別理睬他們就是，那個言老師本身就是這個性格，他很直爽的，人并不壞.他很專業(yè)的”。

    張梓藝，人很乖順，小聲說:“沒問題，一下就適應(yīng)了”!

    芳姐說完，就走了.

    ......

    就這樣，下午的聲訓(xùn)課又開始了.

    言老師說:“第二部分，練習(xí)語調(diào)和語速.”

    我們在最里間的大聲控室，

    坐下聽課實(shí)訓(xùn).

    然后，他在黑板上寫下了四個聲調(diào)和一些詞句

    ......

    “聲調(diào)是:一聲就是陰平，二聲就是陽平，三聲就是上聲，四聲就是去聲，

    語速要放緩慢，斷句斷詞組要分清，聲音要讀準(zhǔn)確清晰.”

    言老師一字一句的慢慢的說道.

    我們當(dāng)然懂了，但也有段錯詞句的時候.

    也有語調(diào)分不清的時候.

    語速更是時高時低，

    時快時慢......

    所以說這個非常有必要實(shí)訓(xùn).

    言老師笑著，舉了一個例子，

    他說:“有個廣告明星，把你是我的小蘋果，天天你想吃；念成我是你的小果瓶，天天想吃你.“

    結(jié)果肚子都笑痛了，反問一句:“瓶子能吃嗎?”

    ......

    我和張梓藝也哈哈大笑起來，

    覺得原來這個言老師并不嚴(yán)，還很搞笑，活寶一樣......

    我們就這樣，歡聲笑語的度過了最艱難的前幾天

    ......

    形體課除了練習(xí)動作，還要練習(xí)面部表情，

    喜怒哀樂，都要根據(jù)他動作的深淺程度，做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，

    我們就是演技派，

    廣告片就是演員和舞蹈融合，動作和聲音融合的最佳表現(xiàn)形式!

    ......

    經(jīng)過，這幾天的形體和語音練習(xí)，我們什么動作都很熟練了，什么廣告詞都念得滾瓜爛熟了，接著就是自己發(fā)揮了

    ......