4.懵懂情愫

    在大學校園里，江偉努力的學習各種知識，他讀的是飛天飛行器設計專業(yè)，學的課程很多，基礎課程主要有高等數(shù)學、普通物理學、機械原理、機械設計、機械制圖、電磁學、電力電子學等，專業(yè)課程主要有飛行器結構力學、空氣動力學、導航制導與控制、推進系統(tǒng)原理、空天信息技術、計算機控制技術、自動控制原理等，他從來不會缺席任何一門課程，每次都盡可能的坐在前面，離老師近一點，看得清楚一點，聽得清楚一點，不遺漏任何一個知識點，這些在其他同學看來極其晦澀難懂的課程，他都紅爐點雪，神領意得，怡然樂于其中。

    大三了，江偉他們班級開始了一輪機械設計，江偉、唐海洋和陳莉三個人的作圖板挨在一起，唐海洋笨手笨腳，機械制圖這些細活他做的很是一般，圖紙改來改去，黑乎乎一片，陳莉顯然比他強多了，圖紙干干凈凈，看上去清清爽爽，不過最好的還是江偉，他作的基本上跟教材里那些示例圖差不多。

    陳莉看了看自己作的圖，然后看了看旁邊江偉作的圖，她扔下了手中作圖用的鉛筆和尺子，蔚然感嘆道：“連作圖這些女生擅長的細活，我都比不過人家，我還作個什么勁??？”

    唐海洋安慰她：“你就是比江偉同學差一點點而已，你是咱們班機械制圖第二好的，遠遠強于其它同學?！?br/>
    陳莉不同意他的說法，搖頭說道：“我比江偉同學，差的豈止是一點點？是差很多，我怎么趕都趕不上?！?br/>
    說完，她看了看旁邊的空位，問唐海洋：“怎么今天江偉同學沒有來？他都好幾天沒有來了。”

    唐海洋說道：“是，他好幾天沒有來了，他作圖快，這些圖紙他幾天前就完成了。”

    陳莉感嘆：“小朋友長大了，比我都高了，也越來越厲害了，還文理通吃，英語四六級竟然都快滿分了，我六級都沒過，四級也是跌跌撞撞?！?br/>
    唐海洋安慰道：“我六級也沒有過，四級才六十多分，你四級都過七十分了，怎能還說跌跌撞撞？”

    陳莉一笑，沒有繼續(xù)英語四六級話題，而是問道：“江偉同學不來作圖的時候，都去哪兒？在宿舍呼呼睡懶覺嗎？反正他聰明，學什么都是一學就會，學習上不用花那么多時間。”

    唐海洋說道：“他可不會在宿舍睡懶覺，他是我們宿舍學習最勤快的一個，這些日子不來作圖的時候他都在圖書館，或者在哪個教室里自習，學院王院長對他可重視了，學習上另有安排?！?br/>
    陳莉嘆道：“院長這是在培養(yǎng)大才啊，想咱們班里，除了江偉同學，他還認得誰？”

    忽然，她莫名其妙的想去看看江偉在哪兒、做什么，她終究忍不住，問唐海洋：“你知道江偉同學現(xiàn)在在哪兒嗎？”

    唐海洋說道：“今天下午我跟他一起來的，他去了十二號教學樓那邊，想來他在那棟樓里自習吧？”

    他察言觀色，善解人意，問道：“你現(xiàn)在要去找江偉嗎？那我陪你一起去吧，一間間教室找過去，總能找到他的，只是他學習時間怕是不會跟咱們閑聊，他時間抓得緊?！?br/>
    陳莉不覺臉紅，說道：“我找他做什么？一個小我兩歲的小弟弟，我跟他有什么好聊的？我還是接著畫我的圖好了?！?br/>
    說完，她撿起剛扔掉的鉛筆和尺子，不再說話，接著去作她的圖了，唐海洋看著兀自忙碌作圖的陳莉，沒有做聲，他聽得出來陳莉言不由衷。

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