這幾天，林麗沒(méi)有像往常一樣很早就去教室，起床后她會(huì)坐在寢室的桌子前背單詞或聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，程鵬飛不在，早起的教室太寒冷，陳大偉這個(gè)接班人每天都要5點(diǎn)半以后再去生火引爐子，為了不去班級(jí)挨凍，林麗只好在寢室學(xué)習(xí)了。
早上六點(diǎn)鐘，赫爽也起床了，她洗漱完畢后拿著《語(yǔ)文》書(shū)在看，寢室里的暖氣也不熱，屋里的兩個(gè)人都穿著厚棉衣在看書(shū)，赫爽身上蓋著被子，眼睛半睜半閉地看著教材發(fā)呆。
天漸漸亮了，赫爽說(shuō)：“走，吃飯去吧，太冷了！”
林麗也感覺(jué)到渾身沒(méi)有熱氣，她放下書(shū)和筆說(shuō)：“行！”
兩個(gè)人收拾好東西出門，在校門口的小吃部吃了早飯，終于感覺(jué)到暖和過(guò)來(lái)了。
往教室走的時(shí)候，赫爽說(shuō)：“周五晚課停了，咱們可以在班級(jí)包餃子了！”
林麗點(diǎn)點(diǎn)頭表示已經(jīng)知道了。
赫爽說(shuō)：“李佳明他們還真能張羅，搟面杖、面板都準(zhǔn)備好了，有人和面，有人準(zhǔn)備餃子餡的，我看這幾天大家都沒(méi)心思上課了?！?br/>
林麗想想還真是，這幾天大家都在說(shuō)元旦活動(dòng)的事，就連許瀟瀟都天天跟李佳明在一起研究，從前這種時(shí)候她熱情最高，這次她反而淡定很多。因?yàn)樘^(guò)淡定，還被許瀟瀟說(shuō)成是因?yàn)樾烊徊辉诓艜?huì)如此，林麗只是笑笑，她并沒(méi)有這么想，但她確實(shí)沒(méi)有太大的興趣。
兩個(gè)人一前一后的往教室走，剛進(jìn)走廊，林麗就看到眼前一個(gè)熟悉的身影，竟然是程鵬飛來(lái)了。
林麗開(kāi)門進(jìn)教室的時(shí)候，程鵬飛正在座位前整理書(shū)本，他的書(shū)包放在腳下，樣子看上去十分疲憊。
林麗走過(guò)去跟他打招呼：“來(lái)了！”
程鵬飛看著她笑笑：“嗯！”
林麗看他頭發(fā)眉毛上還有白霜，問(wèn)道：“騎自行車來(lái)的？”
程鵬飛點(diǎn)點(diǎn)頭：“走的早，沒(méi)有車！”
林麗說(shuō)：“這么冷，凍壞了吧！”
程鵬飛下意識(shí)地搓了一下手說(shuō)：“還行！”
陳大偉也走過(guò)來(lái)對(duì)程鵬飛說(shuō)：“你終于來(lái)了，來(lái)，工作交接！”說(shuō)完他把手里的爐鉤子遞過(guò)來(lái)。
林麗一把推開(kāi)陳大偉，瞪著他說(shuō)：“人家剛到，別來(lái)?yè)v亂！”
陳大偉眼珠子一轉(zhuǎn)，看著林麗說(shuō)：“哎呦，還會(huì)打抱不平呢！”
林麗沒(méi)搭理他，陳大偉笑笑走開(kāi)了。
程鵬飛放下書(shū)本，走到爐子邊上去拿鏟子鏟煤，陳大偉馬上搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛到，趕緊歇歇吧，這爐子我還沒(méi)玩夠呢！”
林麗問(wèn)程鵬飛：“還沒(méi)吃飯吧？”
程鵬飛說(shuō)：“在家吃了！”
林麗這才放心地點(diǎn)點(diǎn)頭，她坐回座位，陳大偉在一旁小聲說(shuō)：“你啥時(shí)候能這么關(guān)心關(guān)心我呢！”
林麗瞪了他一眼：“趕緊回家吃飯去！”
陳大偉“哼”了一聲，“傷心”地轉(zhuǎn)身出去了。
看到程鵬飛來(lái)，林麗感覺(jué)很親切，也覺(jué)得很踏實(shí)。她沒(méi)問(wèn)他為什么缺席兩天，只是說(shuō)：“你要用哪科筆記，我給你找！”
程鵬飛笑著說(shuō)：“謝謝！”
林麗又跟他說(shuō)了即將開(kāi)始的元旦活動(dòng)，還有這幾天他不在教室有多冷，程鵬飛聽(tīng)著，嘴角慢慢露出笑容。
林麗以為并沒(méi)有太多人注意到程鵬飛的缺席，等到真正上課后她才發(fā)現(xiàn)，每一科老師都特別關(guān)注了程鵬飛，班主任老師還特別把他單獨(dú)叫出去聊了半天，就連呂佳都說(shuō)：“幾天不見(jiàn)，程鵬飛好像瘦了不少?！?br/>
林麗點(diǎn)點(diǎn)頭，她心里想著，能回來(lái)就好。
下午第二節(jié)是語(yǔ)文課，也是林麗最愛(ài)上的一門課。
語(yǔ)文老師張超是一個(gè)年輕風(fēng)趣的人，他也是高一二班的班主任。他的教學(xué)理念從不拘泥于書(shū)本，枯燥的文學(xué)常識(shí)和漢字都能被他蘊(yùn)藏在典故中講解出來(lái)，上他的課，班級(jí)里從不聽(tīng)課的同學(xué)都會(huì)抬起頭認(rèn)真聽(tīng)講，偶爾還會(huì)讓同學(xué)根據(jù)某一節(jié)課的內(nèi)容發(fā)表一下感想，這在其他任何一門課的課堂上都是不可能出現(xiàn)的。
這節(jié)課一開(kāi)始，張超就欣喜地表?yè)P(yáng)了林麗，因?yàn)樗囊黄魑淖屗譂M意，課上他給予了她很高的評(píng)價(jià)。
“讀一個(gè)人的文字就能看出她的內(nèi)在，從林麗這篇文章里，看得出來(lái)你對(duì)生活的感悟非常深?！?br/>
林麗聽(tīng)著這樣的話，心里感覺(jué)十分好笑，她那篇作文是自己杜撰的一個(gè)微短篇小說(shuō)，因?yàn)楸容^貼合現(xiàn)實(shí)，被老師如此贊頌讓她始料未及，盡管她自己這樣想，事實(shí)上，她的文筆和故事構(gòu)思都非常不錯(cuò)，同學(xué)們也都在心里暗自贊嘆。
月考的時(shí)候陳大偉就因?yàn)檎Z(yǔ)文老師給她的作文打高分心生怨念，但每次她的文章作為范文在班級(jí)讀出來(lái)又讓他啞口無(wú)言。按理說(shuō)，林麗在學(xué)習(xí)上和班級(jí)中的影響力都不差，月考和期中考都是前幾名的好成績(jī)，但人們往往會(huì)忽略掉自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域而過(guò)分重視自己缺陷的部分，林麗一直耿耿于懷自己的理科成績(jī)很差，卻沒(méi)注意到自己強(qiáng)大的文科成績(jī)也讓其他人望其項(xiàng)背，她把目標(biāo)樹(shù)立在徐然這樣的優(yōu)秀人物之上，所以她一直覺(jué)得自卑茫然，可如果換一個(gè)角度來(lái)看，在所有老師和同學(xué)的眼中，她都是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
下課后，陳大偉適時(shí)跑過(guò)來(lái)獻(xiàn)殷勤：“作文寫(xiě)的不錯(cuò)啊，難怪每次考試都滿分?！?br/>
林麗也不客氣，笑著說(shuō)：“服了吧！”
陳大偉認(rèn)真的說(shuō)：“嗯，服！”
程鵬飛過(guò)來(lái)跟林麗借化學(xué)筆記，陳大偉說(shuō)：“我的筆記比她寫(xiě)的好！”
程鵬飛愣了一下，林麗拿出自己的筆記遞給他說(shuō)：“別理他，他的字誰(shuí)都看不懂，我寫(xiě)的也不好，看不懂你就借別人的看看。”
程鵬飛說(shuō)：“行，看不懂我再問(wèn)你?！?br/>
陳大偉搖搖頭：“真犟啊！”
徐然這幾天又進(jìn)入到一種沖刺的學(xué)習(xí)狀態(tài)，臨近期末，各科都開(kāi)始抓緊時(shí)間趕學(xué)習(xí)進(jìn)度，部分科目甚至已經(jīng)提前完成學(xué)期內(nèi)容，老師們都在爭(zhēng)分奪秒給大家分派學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然他自己并沒(méi)有特別強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但是各科老師都把他作為重點(diǎn)對(duì)象看護(hù)輔導(dǎo)，使得他不得不融入到這種緊張的氣氛中來(lái)。
在這種學(xué)習(xí)狀態(tài)下，徐然已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間概念，直到收到林麗的來(lái)信，徐然才意識(shí)到轉(zhuǎn)眼一周都要過(guò)去了。
林麗的信不長(zhǎng)，她主要寫(xiě)了一些自己在學(xué)習(xí)上的感悟，然后簡(jiǎn)單說(shuō)了一下班級(jí)元旦的活動(dòng)，雖然林麗沒(méi)有特別提及，但是徐然能感受到她的心情，她更希望他能在身邊吧。
放下信，徐然想到晨光中坐在教室里的林麗，心里依舊溫暖。這樣不遠(yuǎn)不近的距離，讓他更珍惜這份美好。手邊還有沒(méi)做完的卷子，徐然收起情緒回到學(xué)習(xí)中來(lái)。
晚課之前的休息時(shí)間里，徐然在走廊里碰到了陳靜，她一如既往地笑著跟他打招呼，徐然本以為她會(huì)問(wèn)問(wèn)自己學(xué)習(xí)情況或者其他，沒(méi)想到她轉(zhuǎn)身就回了教室，一瞬間他竟然覺(jué)得有點(diǎn)不習(xí)慣，轉(zhuǎn)念他又在心里暗笑自己，還想怎樣呢！
回到教室，前排嘰嘰喳喳的幾個(gè)女生看到他馬上停止了說(shuō)話，一直到他回到座位她們才又聚在一起繼續(xù)話題，徐然想著女生一天也都蠻有意思的，一個(gè)電視劇一個(gè)明星就能嘮上半節(jié)課，沒(méi)有她們不知道的緋聞，也沒(méi)有她們不知道的明星八卦。
張凡回到座位說(shuō)：“我保證景雪她們?cè)谡f(shuō)你呢？”
徐然看到張凡郁悶的樣子馬上明白了什么，他湊近張凡說(shuō)：“這個(gè)我得教教你，女生要是真喜歡誰(shuí)，可不會(huì)這么多人聚在一起說(shuō)。”
張凡眼睛一亮：“有點(diǎn)道理！”
徐然低頭笑了，景雪可是張凡開(kāi)學(xué)就看中的對(duì)象，他可不想讓張凡把自己當(dāng)成假想敵，況且，記憶中他和景雪都沒(méi)說(shuō)過(guò)話。
張凡說(shuō)：“上周我找她出去滑冰，她說(shuō)周末補(bǔ)課，你說(shuō)是真的嗎？”
徐然說(shuō)：“應(yīng)該是吧，周末大家不都補(bǔ)課嗎！”
張凡說(shuō)：“你就不能教我?guī)渍?，家里外頭一邊一個(gè)，我這一個(gè)都搞不定?！?br/>
徐然哈哈一笑說(shuō)：“得了，你還是好好琢磨琢磨期末考試吧，你不是說(shuō)期末要進(jìn)大榜嗎，忘了？”
張凡哀嘆一聲：“上帝怎么這么不公平啊，你要啥有啥，我是一樣都不占，不公平??！”
徐然瞪了他一眼說(shuō)：“你看了那么多漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō)，我還覺(jué)得不公平呢！”
張凡一怔，馬上吐吐舌頭笑了。
“明天元旦了！”張凡說(shuō)。
“嗯。”
“你回家嗎？”
“明天不是周五嗎？”其實(shí)徐然也在想這個(gè)問(wèn)題，從收到林麗的信后他就在想，要不要回去跟他們湊湊熱鬧。
張凡說(shuō)：“是周五啊，你不是隨時(shí)都能回家看對(duì)象嗎？周幾有關(guān)系嗎？”
徐然不知道張凡怎么認(rèn)定他在老家有對(duì)象的，他從來(lái)不解釋也不搪塞。這會(huì)兒，他又覺(jué)得張凡的話有道理，周幾確實(shí)沒(méi)關(guān)系，在哪學(xué)習(xí)也都是一樣的。
他拿出數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，翻到綜合練習(xí)的部分，開(kāi)始認(rèn)真做了起來(lái)。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。