一般演員去理解這樣的角色，大概會(huì)選擇用語(yǔ)調(diào)來(lái)表現(xiàn)出主角的攻擊性。就在任導(dǎo)沉思的時(shí)候，他已經(jīng)把下一句臺(tái)詞說(shuō)出來(lái)了：“是么？如果你想說(shuō)的只有這些，那我要單方面結(jié)束談話了?！?br/>
說(shuō)罷，他揚(yáng)了揚(yáng)眉，唇角甚至有點(diǎn)寬容的微小弧度，不給對(duì)方任何接話的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身走了兩步，在戲里，就應(yīng)該是轉(zhuǎn)身就走了。
任導(dǎo)怔忪片刻，露出了深思的表情，開囗：“好了，你坐下吧。”
聞言，寧璞便重新回過(guò)頭，從他臉上，已經(jīng)找不到剛才的桀傲與冷酷，如果不是同一個(gè)長(zhǎng)相，實(shí)在很難想象是同一個(gè)人。
“于老師，你覺(jué)得怎么樣？”
任導(dǎo)一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)橛诶昙o(jì)小而看輕她，像平常面對(duì)權(quán)力甚重的制片人一樣，很尊重她的意見。
而于俐……一時(shí)還反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
她甚至懷疑寧璞在閉眼的瞬間使用了光腦，演藝空間能從劇本中直接分析出角色的性格，但與真人始終有所偏差，她認(rèn)識(shí)剎那那么多年了，剛才那兩句話的神態(tài)，和他年輕時(shí)一模一樣，理所當(dāng)然的高人一等。
他并非貴族出身，弱肉強(qiáng)食的規(guī)則已經(jīng)深入骨髓，所以他能習(xí)慣軍隊(duì)的尊卑制度，也能毫無(wú)心理障礙地把所有人分為比他強(qiáng)和比他弱兩類，她可以肯定，他跟寧璞的三觀有極大分野。
剛才寧璞的表演，讓她有一瞬間的錯(cuò)覺(jué)。
任導(dǎo)提醒：“于老師？”
“啊、嗯……”于俐猛地回過(guò)神來(lái)，她壓下心底那種不適感，輕聲問(wèn)道：“寧璞，你怎么理解剎那這個(gè)角色？”
寧璞雙手交握，眉頭輕皺，他又快速地抿了一下唇，碎片化的思緒終於組織成了有條理的句子：“他是個(gè)……很堅(jiān)定的人，任何成功的人對(duì)自己的目標(biāo)都很堅(jiān)定，但他不一樣，他對(duì)任何事的看法都很堅(jiān)定，說(shuō)一不二，甚至有些刻板，輸了，是他技不如人，贏了，就沒(méi)資格跟他說(shuō)話。我認(rèn)為在他的思考過(guò)程中，情感占了極少的比例，所以他面對(duì)同僚的挑釁，可以很心平氣和地面對(duì)，他惟一的結(jié)論就是，這沒(méi)有意義，只要對(duì)方不動(dòng)手，他就可以視若無(wú)物?！?br/>
他停頓了一下，眉頭皺得更深，他了解這個(gè)角色，但不能認(rèn)同他，甚至在大部份時(shí)候，他不理解他。
了解跟理解是兩回事，打個(gè)比方，你是一個(gè)美女，而你喜歡上了一個(gè)品格高潔的丑男，你了解自己為什么喜歡他，有多喜歡他，但你在理智上，不能理解自己的情感。
“剎那這個(gè)角色，他很執(zhí)著於自由，所以在福利院的時(shí)候才會(huì)出走，他慕強(qiáng)，而且從一而終地追求力量，所以能夠服從比自己強(qiáng)的上司，但不曾放棄過(guò)自由，他掌控欲強(qiáng)烈，非常自私冷漠，利己主義者?！?br/>
任導(dǎo)感興趣地發(fā)問(wèn)、引導(dǎo)，他顯然也仔細(xì)閱讀過(guò)劇本跟原著：“如果就像你所說(shuō)的，他是個(gè)利己主義者，那為什么不投降而是選擇犧牲自己成全國(guó)家？還是說(shuō)，你認(rèn)為帝國(guó)被他劃分到了‘自己’的行列？”
這也是于俐曾經(jīng)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，苦思過(guò)很久的問(wèn)題。
她和剎那很像，同樣的自私任性又對(duì)力量有欲望，只是她的身體局限了她在這方面的發(fā)展，轉(zhuǎn)向追求軟實(shí)力，她一直覺(jué)得自己走在一條單行道，越走越窄，越走越高，但沒(méi)關(guān)系，有個(gè)比她更獨(dú)的人走在同一條路。
而剎那的選擇無(wú)異於告訴她，他們其實(shí)不是同路人。
這個(gè)結(jié)論，一直困擾著她。
明明是任導(dǎo)問(wèn)的問(wèn)題，但寧璞此時(shí)卻向她投去了一記復(fù)雜的眼神。
“他自私，但是并不怯懦，在需要作出抉擇的時(shí)候……當(dāng)?shù)蹏?guó)上有他需要保護(hù)的人的時(shí)候，他會(huì)毫不猶豫地犧牲自己，”在這個(gè)時(shí)候，寧璞又能理解他的行為了：“我相信里最高潮，在讀者看來(lái)最艱難的生死抉擇，就和他的生命中，早上選擇吃早餐一樣平淡而不需要有任何心理掙扎，所以我認(rèn)為他堅(jiān)定得不像一個(gè)正常人?！?br/>
他揚(yáng)唇一笑，有些躍躍欲試：“但我有信心能演好他?！?br/>
任導(dǎo)并不知道里頭的實(shí)情，他只當(dāng)是一個(gè)有天賦的演員對(duì)劇本有趣的二次解讀，他露出了興味而欣賞的神色，只有愿意去把劇本挖深來(lái)看的演員，才有機(jī)會(huì)做出有層次的表演：“這樣就把情節(jié)圓回來(lái)了，不錯(cuò)，很有意思，于老師，你覺(jué)得呢？他是不是誤解了你的？”
于俐抬眸，深呼吸，扯出個(gè)輕松的笑：“沒(méi)有……解讀得挺好的?！?br/>
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