沉重的船身拖過沙灘,木質(zhì)船板與砂礫擠壓發(fā)出細(xì)微的摩擦聲,崩出顆顆小沙粒.
白色浪沫沖刷著海岸,接觸到白木船身,將其潤濕成深灰色.阻力越來越輕,畢方一鼓作氣,徹底將獨(dú)木舟推入大海.
兩艘連接于一起的小舟漂浮于海面之上,將襲來的海浪排開,海水順著連接平臺(tái)間的縫隙涌出.
海鷗在天際線飛翔,波濤粼粼.桅桿之上,細(xì)繩隨風(fēng)飄揚(yáng),扭動(dòng)如狂蛇.今天是一個(gè)難得的大風(fēng)天氣.
作為海島,本不至于形成溫差,出現(xiàn)海陸風(fēng),可復(fù)活節(jié)島太大了,浩瀚的海風(fēng)從數(shù)千公里的平闊海面奔涌向陸地,浩浩蕩蕩.
作為一艘裝了帆的獨(dú)木船,本不適合出海,但畢方所用的乃是拉丁三角帆,作為一個(gè)專業(yè)的求生專家,正該用三角帆逆風(fēng)而行!
"準(zhǔn)備好了嗎?"
觀眾們熱烈回應(yīng)熟悉的開場白早就熱鬧了整個(gè)場子,無需多做動(dòng)作,大量彈幕淹沒了直播間.
[準(zhǔn)備好了!][是的,畢方船長.][太小聲了,這么小聲,怎么開軍艦?]
眾人期待的看著畢方.岸邊的游客墊著腳尖,高舉手機(jī)拍攝.觀眾們發(fā)送著禮物與彈幕.
正當(dāng)所有人以為好戲?qū)⒁_始,畢方忽然咧嘴:"是誰住在深海的大菠蘿里?"
所有人一愣,不明白畢方怎么突然冒出這么一句話.但反應(yīng)快的立刻打出彈幕回應(yīng).[是海綿寶寶!]
[不,是畢方船長!][污~~~][要素過多]
[下一句是方方黃黃伸縮自如!]
突如其來的玩梗讓緊張的氛圍多了一絲輕松與愉悅."方方黃黃伸縮自如!"[海綿寶寶!]
"如果四處探險(xiǎn)是你的愿望."[海綿寶寶!]
畢方踩著海水跳到平臺(tái)之上,用木棍敲擊船身,發(fā)出獨(dú)特的邦邦聲,如同某種獨(dú)特的前奏.
"那就敲敲甲板讓大魚開路!"
獨(dú)木舟隨著海浪起伏,畢方伸出右臂,反繞幾圈纏住麻繩,自上而下,用力斜拉.
麻繩與木桿急速磨擦,發(fā)出劇烈的抽動(dòng)聲."嘩啦!"純白色的帆布被拉起,狂風(fēng)瞬間脹鼓大帆.
畢方拉著繩索跳到航母號(hào)上,調(diào)整大帆方向,整片三角帆如同利刃般直直地劈開大風(fēng).
突如其來的重量讓航母號(hào)猛地下沉,又在維京號(hào)和浮力的支撐下猛地彈起,帶起大量海水.
線條流暢的大臂拉動(dòng)質(zhì)感十足的攬繩,冰涼的海水濺在赤裸的胸口上,暢快寫意.
切開大風(fēng)的三角帆前鼓后癟,如同飛機(jī)機(jī)翼巨大的升力作用在獨(dú)木舟上,蕩開海水,加速前進(jìn).
"沖啊!""加油!""復(fù)活節(jié)島會(huì)記錄下這個(gè)時(shí)刻!"
岸上有人吶喊,歡呼,尖叫,聲音宏大,卻被無限拉長,拉遠(yuǎn).
獨(dú)木舟前進(jìn)的速度越來越快,身后的歡呼聲越來越小,等到回頭去看,已經(jīng)微不可查.
畢方暢快大笑,不斷地調(diào)整著風(fēng)帆,根據(jù)桅桿上的繩索方向確認(rèn)風(fēng)向,始終讓帆船在升力或推力最大的位置上.
這也是最考驗(yàn)駕駛者技術(shù)的地方.[沖沖沖!]
[我以前看帆船錦標(biāo)賽,感覺巨他媽的帥,所有一直有個(gè)夢想,那就是駕船飛渡大湖和海洋,不過從來沒有機(jī)會(huì),在這里看直播也算是變相圓夢了(哭)]
[話說,為什麼逆風(fēng)也能前進(jìn)啊...]
[前面的,一看物理就沒有學(xué)好,很明顯,這是量子力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)]
[我讀書少,你不要騙我]
[十五厘米不含頭贈(zèng)送給主播游艇*1——方神太帥啦!]
[長胡子的小奶瓶贈(zèng)送給主播大骨頭*66——這見鬼的胸肌,見鬼的肱二頭肌,見鬼的鯊魚鰓,狂舔]
"這個(gè)很簡單."簡單維持穩(wěn)定后,畢方固定了攬繩,系在桅桿上抽空看了眼彈幕,"風(fēng)帆獲得力的方式大致有兩個(gè)大類,也就是正向吹和切向吹."
"正向吹很好理解,就是直接在船帆背面捕捉風(fēng)的沖擊力,然后將船向前推,這就是牛頓的作用力和反作用力."
"順風(fēng)航行時(shí),帆面都處在'舒展'的形狀,這時(shí)候的工作狀況最好,帆面積越大得到的風(fēng)推力越大,因此橫帆,包括方橫帆和三角橫帆非常適合順風(fēng)航行."
"其中的原理很簡單,就是牛頓關(guān)于作用力和反作用力的第三定律."
"側(cè)方向來的風(fēng)從帆的背面反射時(shí)也會(huì)產(chǎn)生推力,只要方向是從背面來的,不管怎么傾斜,都能提供一定的推力,這里是產(chǎn)生的切向力,將船向前拉拽,學(xué)過受力分析的應(yīng)該都知道."
"不過利用逆風(fēng)的就比較復(fù)雜了,使用的是科恩達(dá)效應(yīng)力,還有伯努利效應(yīng)力."
[不好意思,我小學(xué)畢業(yè),這兩個(gè)是啥]
[還好我大學(xué)學(xué)過流體力學(xué),不然還真聽不太懂(狗頭)][物理大師·方,上線]
[方老師課堂開課啦,孩子物理老不好,多半是直播看得少,打一頓就好]
"根據(jù)科恩達(dá)定理,當(dāng)氣體或液體以與這個(gè)表面相切的方式進(jìn)入時(shí),它將沿著一個(gè)凸面流動(dòng).而沿曲面的層流將繼續(xù)粘附在同一曲面上."
"這種偏離直線的氣流會(huì)沿著弧面從帆面上產(chǎn)生力,其結(jié)果是垂直于帆的力.這種力主要是現(xiàn)代翼帆使用."
固定好攬繩,畢方坐在維京號(hào)內(nèi).
"而根據(jù)伯努利效應(yīng),當(dāng)風(fēng)切向吹過帆的兩面時(shí),前一個(gè)面的氣流通過一個(gè)彎曲表面,然后與后一個(gè)面的氣流再次結(jié)合,作為一個(gè)弦流向后流動(dòng),那么凸面前側(cè)的快速氣流將降低其相對(duì)于另一個(gè)面的內(nèi)部壓力."
"伯努利效應(yīng)是流體力學(xué)里的內(nèi)容,一般只有大學(xué)專業(yè)課里才有,所以大家可能比較陌生,但它的案例大家應(yīng)該比較清楚,那就是壓差產(chǎn)生垂直于帆的'升力'——也就是飛機(jī)機(jī)翼的工作方式."
[這個(gè)我知道,初中物理學(xué)過(捂臉)][終于看到了熟悉的內(nèi)容][總之就是逆風(fēng)也能飛是吧]
"也沒有那么夸張,基本上側(cè)逆風(fēng)都可以,但正逆風(fēng)理論上是不行的,但完全的正逆風(fēng)在實(shí)際航行當(dāng)中也并不多見."
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