“你想復(fù)讀？”
張?bào)系陌职终f(shuō)起話來(lái)，操著一股兒奇怪的京腔。
他沒(méi)有過(guò)多的猶豫，干凈利落地給了張?bào)峡隙ǖ拇饛?fù)：
“可以?！?br/>
“爸，我…”張?bào)舷胝f(shuō)什么，但是他沒(méi)有說(shuō)出口。他只能堅(jiān)定地向爸爸保證，“我一定會(huì)考出好成績(jī)的?！?br/>
“知道了?！?br/>
對(duì)面不耐煩地掛掉了電話。
轉(zhuǎn)眼就是第二天。
今天依舊和昨天，是同樣的冷。
不同昨天的是，今天沒(méi)有賣竹鼠的大叔，只有圖書館滿排的新書。
“系統(tǒng)，這個(gè)學(xué)習(xí)buff，真的有用嗎？”張?bào)喜环判牡貑?wèn)道。
【廢話，當(dāng)然有用！我的系統(tǒng)里沒(méi)有垃圾的東西?！?br/>
【你靜下心來(lái)，仔細(xì)感受就知道效果了?！?br/>
張?bào)下?tīng)了系統(tǒng)的話，認(rèn)真看起書來(lái)。
他手上拿的書，是高一上冊(cè)的語(yǔ)文課本。
以往看這樣的書，他都是頭疼欲裂，恨不得立刻原地爆炸。
現(xiàn)在有了狀態(tài)加成后，他立刻感覺(jué)到不一樣了。
高中的第一課《沁園春·長(zhǎng)沙》。原本他讀完以后，就像是看了一場(chǎng)無(wú)聊的電影一樣，食之無(wú)味，棄之可惜。
而現(xiàn)在，他竟然能夠些許地感受到詩(shī)中的意境。
那至柔的一湖水，那寥廓的一線天，和那蒼茫的一片地。
這些…都在他心中留下很深的印象。
“這。”張?bào)舷乱庾R(shí)地又讀了一遍。
這次？他竟然身臨其境，眼里看到了畫面。
滿江的秋水清澈澄碧，微風(fēng)拂過(guò)吹起陣陣漣漪。一艘艘大船爭(zhēng)先恐后地乘風(fēng)破浪，似乎是在與誰(shuí)爭(zhēng)奪比賽的勝利。
天空中，有敏捷矯健的雄鷹，它們振臂一揮，在遼闊的藍(lán)天里飛翔。水底里，有輕快自如的魚兒，它們?cè)诿鲀舻乃桌飼r(shí)沉?xí)r浮。
一切生物都在這個(gè)秋天里爭(zhēng)求自由。
“太厲害了吧！”張?bào)细械秸痼@，而后迫不及待地又看了一遍。
第三遍過(guò)后，他竟然已經(jīng)能完整地，把整首詩(shī)背下來(lái)。而且詩(shī)中的關(guān)鍵詞，他都能舉一反三，弄得明明白白。
放在以前，這是他想都不敢想的。
【那當(dāng)然了，系統(tǒng)出版，必是精品?！?br/>
“系統(tǒng)威武霸氣?！睆?bào)袭?dāng)了一次舔狗。
而后繼續(xù)開(kāi)始學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有捷徑。
想要學(xué)得好，多看書是最關(guān)鍵的。
沒(méi)有知識(shí)的積累，就算是遇到了有感而發(fā)的情景，也沒(méi)有可以說(shuō)出來(lái)的話。
就像，普通人看到漂亮的小姐姐。只會(huì)說(shuō)，“臥槽，好大。”
但徐志摩看到日本女郎時(shí)，脫口而出的是，“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。”
差距不是很大，中間也就差了幾萬(wàn)本書而已。
很多人把打游戲的時(shí)間用來(lái)讀書，早就成為下一個(gè)徐志摩了。
一上午，埋頭苦讀。張?bào)洗蟾虐颜菊Z(yǔ)文書看得差不多了。
雖然看的差不多了。但是很遺憾的是，語(yǔ)文這門學(xué)科，看書能得到分，僅僅有幾個(gè)默寫而已。
而且高考的時(shí)候，是好幾本書上，出五六個(gè)默寫。平均每一本書上，只有一個(gè)默寫，有的書上甚至沒(méi)有。
單從語(yǔ)文這門學(xué)科來(lái)講，高考考的絕大部分知識(shí)，都不是語(yǔ)文課本上的知識(shí)。
所以很多人只憑語(yǔ)感，就可以考一個(gè)好成績(jī)。而后自作主張地認(rèn)為學(xué)語(yǔ)文沒(méi)用。
殊不知。
作者的思考方向、細(xì)膩的筆觸描寫、懸疑矛盾地制造…這些都在潛移默化地改變一個(gè)人。
下午，張?bào)蠈W(xué)習(xí)的是，數(shù)學(xué)必修一。
和上午的語(yǔ)文不同，學(xué)習(xí)buff在數(shù)學(xué)上的反饋，明顯是翻了好幾倍。
每個(gè)公式，只要是看了一遍，他不僅能背過(guò)，甚至還能理解。
當(dāng)然。
最大的可能性是，有關(guān)集合的交、并、補(bǔ)運(yùn)算比較容易。
一旦到了函數(shù)和基本初等函數(shù)，有狀態(tài)的加持下，他看的也是頭昏眼花，累到不行。
尤其是做到“若函數(shù)f(x)是一次函數(shù)，且f(f(x))=4x+3，求f（x）”，這道題的時(shí)候。
他恨不得把圖書館的桌子掀翻。
傍晚的時(shí)候，張?bào)铣弥﹃?yáng)正好，回到了家。
可怕的是，媽媽今天沒(méi)出門賣帽子，專門在家里等著他。
“孩兒，你確定要復(fù)讀嗎？”
媽媽把一個(gè)紅燒獅子頭遞到張?bào)系耐肜?，先禮后兵地問(wèn)道，“我記得，之前你不是說(shuō)，學(xué)習(xí)沒(méi)有用。要去打電競(jìng)比賽嗎？”
“不去了，我要學(xué)習(xí)?！睆?bào)弦е{子頭，像只豬一樣，哼哧哼哧地吃著。
學(xué)習(xí)是最消耗能量的事情，尤其是認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)后。
“那行。既然你要真的要學(xué)，我就全力支持你?！?br/>
媽媽眨了眨眼，往張?bào)系耐肜锶艘黄伆?，“這個(gè)暑假，我和你爸要去巴厘島，看你哥。你要學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間去吧？”
“嗯，巴厘島？”張?bào)舷褙i一般瘋狂進(jìn)食地行為，停下了，“不，我有時(shí)間?！?br/>
“不，你得好好學(xué)習(xí)?！眿寢層职岩黄伆馊M(jìn)張?bào)系淖炖铮耙院笥袡C(jī)會(huì)的吧！”
“可是，我想和爸媽一起去?！睆?bào)衔卣f(shuō)道。
“孩兒，你的媽媽和爸爸，不想和你一起去呢！”媽媽毫無(wú)忌憚地說(shuō)著這些扎心的話。
不歡而散。
臥室里，躺在床上的張?bào)希唤_(kāi)始懷疑起人生。
“我到底是不是親生的？”
“難道…我真的是垃圾桶里撿來(lái)的嘛？”
“要不然他們?yōu)槭裁床粠乙黄鹑??！?br/>
“我肯定是充話費(fèi)送的?！?br/>
【慌什么，他們不帶你去，你可以自己去啊！】
“怎么可能。”
張?bào)蠂@了口氣。先不說(shuō)往返的機(jī)票、住宿費(fèi)、餐飲費(fèi)，這些錢從哪里出。就是辦簽證，他都不知道該怎么辦。
【所以，你又像娘們一樣，嫌麻煩就放棄了?！?br/>
【我們的精神是什么？真男人就要知難而進(jìn)！】
【觸發(fā)支線任務(wù)：巴厘島，我來(lái)了?！?br/>
【想盡辦法去巴厘島?！?br/>
【任務(wù)完成，獎(jiǎng)勵(lì)野外生存大師級(jí)技巧?！?br/>
【任務(wù)失敗，飛往巴厘島的飛機(jī)墜毀。】
“你玩的越來(lái)越大了。”
張?bào)虾攘艘豢?2年的白開(kāi)水，“這次，竟然拿整架飛機(jī)的人性命，當(dāng)做賭注?！?br/>
“等等，這架飛機(jī)，難道是我父母之后會(huì)坐的那架？”張?bào)嫌蟹N不好的預(yù)感。
【還記得你曾經(jīng)發(fā)過(guò)的毒誓嗎？就算是飛機(jī)墜落了，這個(gè)暑假，你也要去巴厘島！】