21.心里的小獸

    校園里外面掛了許多飄在空中的巨大氣球，氣球像個圓滾滾的大番茄，番茄下面墜著紅色的長幅——慶祝莆溪一中校園文藝周，十年樹木百年樹人。

    走廊里擠滿了趴窗戶的同學(xué)，他們的眼神停留在進(jìn)進(jìn)出出的運設(shè)備的卡車上，嘴巴里時不時發(fā)出“哇——”這樣的感嘆。

    教室里稀稀落落地坐著幾個人，月溫溫從剛分析好的數(shù)學(xué)試卷里抬起頭，就和講臺上的周一鳴對視了。

    他懷里抱著一沓紙，狡猾地看了一眼月溫溫，喊她上來幫忙發(fā)成績單。

    月溫溫，全班第五，全年級第十七。

    不知怎的，她覺得自己臉變得滾燙的。原來努力后獲得回報是這樣的感覺。新鮮又點害羞。

    月溫溫忍著不咧開嘴傻笑，繃著勁面無表情地發(fā)卷子，周一鳴和她正好背對背給另一排發(fā)卷子。他用只有月溫溫能聽見的音量跟她說“行了，別裝了昂，該高興就得高興。憋壞了再。”

    月溫溫低著頭繼續(xù)發(fā)成績單，臉紅得越發(fā)通透，眼睛也亮晶晶地，里面像時有水晶。她轉(zhuǎn)過來輕輕踢了一下周一鳴的褲腳，壓低了聲音說“小心我揍你?！?br/>
    其實沒有踢到腿，但周一鳴想賣個慘，當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來的時候才意識到月溫溫也正好還沒轉(zhuǎn)回去，于是很微妙地，兩人的鼻子尖幾乎要碰到了。

    周一鳴看了一會月溫溫的眼睛，月溫溫看樣子是有點短路不知道現(xiàn)在是什么情況，然后周一鳴反應(yīng)過來貼的太近了。

    他不太自然地轉(zhuǎn)過去了?！芭难劬Χ寄敲创髥帷敝芤圾Q一邊怔怔地想，一邊摸了摸自己的鼻尖。

    好在現(xiàn)在教室沒什么人，被人看見了又要有那幫八婆圍著說了。周一鳴心里還有點慶幸，卻又有點奇怪的不順意。

    月溫溫也轉(zhuǎn)過去了，她有點破壞破摔的意思了，最近鼻子有點油，冒出了幾個討厭的黑頭，剛剛周一鳴一定是看到了那些黑頭才不說話的?！肮芩?。”月溫溫把其他的事情拋出腦后，一門心思用在瞟成績單上。

    發(fā)了一圈下來，也看了個七七八八。

    施予還是第四，楊玉變成了第二。

    方宸跌出班級前十，正好第十一，年級名次更是退步。不過總體也還是很強的，尤其是數(shù)學(xué)。

    月溫溫心里有些軟乎乎的幸福感蕩上來，她覺得自己好像步入了大家的圈子，以后想和大伙聊天的時候也可以拿自己當(dāng)他們的同類了。

    還記得那次圖書館施予的轉(zhuǎn)身離去，其實是應(yīng)該怪他的，但那次以后月溫溫總覺得自己是太笨才讓他不想教的。

    不過現(xiàn)在不重要了，月溫溫名字的上面就是施予，兩人的差距也不過4.5分。

    在學(xué)校這個小社會里，成績劃分階級，原來說的就是這么一回事。

    但剛剛的周一鳴考多少呢，月溫溫記得他上次月考考了班級第十的樣子。

    周一鳴，年級第一，全校第一。

    一鳴驚人。

    外面好像是音響設(shè)備開始預(yù)測了，第一個音符震撼著跳出來的時候，走廊里的小初一們就震撼到了——一中學(xué)習(xí)苦是苦，玩是真會玩啊。

    月溫溫站在講臺上出神地望著樓下，正好婷微走進(jìn)來。她額上有點點細(xì)小的汗珠，嘴巴也是抿著的。

    原來明天就是要上臺表演了，六班還沒準(zhǔn)備出節(jié)目。婷微既是文藝委，又是組織委。班主任不早點公布消息，昨天晚上突然告訴她去動員出一個節(jié)目來，只有今天一天了，要實現(xiàn)這個比登天都難。

    婷微氣憤憤地和月溫溫跺腳，但力氣小小的，更有點像撒嬌，“你說這個事，不早點說，其他班都在私下準(zhǔn)備就咱們班一門心思考試，明天就要上臺了，她不早點說？”清晨的光灑在婷微的披肩長發(fā)上，她頭上別著一個小巧的亮紅色的蝴蝶結(jié)。月溫溫突然在想如果拿婷微和那個安穩(wěn)比較，到底誰好看…當(dāng)然是咱們婷微更好看！想到這里月溫溫為自己的偏心眼給逗笑了。

    說實話自打那天以后安穩(wěn)好像沒再來過了…月溫溫若有所思。

    “你猜她怎么說，你叫幾個比較會讀課文的去朗誦，伴奏借下u盤就好了。我真是要氣暈了，先不說給的準(zhǔn)備時間夠不夠，文藝周又不是朗誦會……”婷微眉飛色舞地講著這件事，一雙桃花眼里盛著許多怒氣還有無奈。她一跺腳，綢緞一樣的頭發(fā)就輕輕跳一下，很好玩。

    “真是可惜啊…我只會畫畫，沒法上臺表演?！痹聹販夭缓靡馑嫉睦U著自己的衣角。

    “誒？溫溫，畫畫！”婷微緊緊地盯住月溫溫，眼睛里發(fā)綠光。

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    天知道，找個地方畫畫也變成了能搬上臺面來表演的事情。月溫溫一臉錯愕地看著婷微生龍活虎給李老師比劃，她說畫畫是一個人的項目，不用合作，省去了排練時間，而且畫出什么結(jié)果都沒問題，不會像唱歌或者拉小提琴那樣因為排練時間缺失而在臺上失誤。

    班主任忙于給班級成績做表格列折線圖，對婷微的熱情通通施以“嗯好，就這樣”的肯定。

    班主任李女士的桌子上都是如山高的文件夾，還有很多白新的a4紙，她需要全身心地投入這個班的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成績分析和英語講義永遠(yuǎn)是排在第一位的。

    兩人走出辦公室的時候，預(yù)備鈴正好響了，婷微臉上還有點悶悶不樂，月溫溫看得出她是覺得班主任不夠重視自己這個文藝委，月溫溫拉起她的手一起跑回去。

    晨光漸漸有了溫度，曬在臉上也很溫暖。

    每個人心底都有一只小獸，這只小獸代表著這個人對什么期待。月溫溫期待成績出色，走進(jìn)好學(xué)生階級，她就用演算紙和數(shù)學(xué)錯題筆記來飼養(yǎng)它；李婷微是希望做自己愛好的事情來體現(xiàn)自己的價值，她就用黑板報，羽毛球比賽，節(jié)目的排練來喂飽它。

    總有一天，小獸可以強大到保護(hù)自己。

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