唰！

    足球飛進了球門，打在了球門上，留下一臉懵/逼的守門員。

    守門員剛才跳起想要擋住，卻發(fā)現(xiàn)球從腋下以一個不可思議的角度擦過，仿佛會變軌跡似的。

    嘩！

    章州體育館的看臺徹底沸騰了，比上一個進球溫度還要高。

    楊平沖向了場邊，師范大學隊的主看臺，他在那里受到了師范大學學生們的頂禮膜拜。

    身后一群隊友很快將他壓在身下。

    這一次在場邊的教練曾成達也抑制不住內心的激動，一蹦老高，然后和旁邊的住手緊緊擁抱在了一起。

    楊平真的進球了，還不到十分鐘。

    將比分板成了2:3。

    連續(xù)兩粒進球，讓場中的形勢發(fā)生了微妙的變化。

    師范大學隊不再是必敗，而且有了反超的可能。

    場沸騰，就連解說員都十分驚訝：“師范大學隊再次進球了！還是楊平，這個剛上場不到十分鐘的球員，連續(xù)兩次射進球門，梅開二度！這真是一個天才的球員！”

    解說員不吝贊美之詞。

    觀眾也記住了楊平這個名字，尤其是章州師范大學的球迷，更是視楊平為希望。

    既然能夠將比分改寫成2:3，那就有機會變成3:3，甚至4:3，改寫章州師范大學與理工大學交手部為負的歷史。

    這一刻，師范大學隊的隊員徹底認可了楊平，認可了他的實力，沒有了之前的懷疑。

    鄭小智呆呆地看著電子屏幕上的比分，他不敢相信，在他看來不可戰(zhàn)勝的理工大學隊，竟然在楊平腳下如此脆弱。

    “不可能！不可能！這還是理工大學隊嗎，怎么會連失兩球，這還是師范大學隊嗎，怎么這個隊這么強了?！?br/>
    鄭小智懷疑自己是不是假的前鋒，怎么他在場的時候理工大學隊那么強，現(xiàn)在卻好像很弱。

    而師范大學隊卻一下子變強了不少似的。

    和師范大學學生的興奮相反的，是理工大學學生的沉默，他們的臉色都有失望，憤怒，恨理工大學不中用，在這種情況下都能讓師范大學連追兩球。

    理工大學的11位隊員都懵了，怎么讓師范大學進的球？

    前前后后，似乎也就是換了一個楊平罷了，可這個球隊好像一下子進球能力突飛猛進。

    理工大學的主教練喊了暫停，把理工大學的隊員都叫到場邊。

    他咆哮道：“給我盯住那個楊平！不惜代價阻止他進球，哪怕犯規(guī)，哪怕讓他受傷，哪怕你們被罰紅牌，明白嗎？！”

    主教練是真的怒了，也怕了，這要是都能被打平，那他的臉就丟大了。

    事后人人都會夸贊師范大學表現(xiàn)勇猛，精神可嘉，在落后3分的情況下硬是把比分逼平了。

    他不允許這種情況出現(xiàn)。

    理工大學的球員現(xiàn)在算是清醒了，不再認為這場比賽贏定了，真正重視起來，拿出了之前上半場的態(tài)度。

    師范大學這邊，主教練曾成達對球員道：“你們只需要記住一點，把球傳給楊平，讓他射門，保護好他，給他制造機會就行，明白了嗎？”

    “明白！”

    師范大學的隊員都齊聲喊道，心中充滿了希望。

    他們都知道，想要贏就靠楊平了。

    “還差一球！我們要反敗為勝！”

    曾成達吼道。

    “反敗為勝！”

    師范大學的隊員喊道。

    比賽繼續(xù)。

    理工大學隊開球。

    這一次楊平明顯感覺到壓力大增，有足足三個人在防守他，跟著他移動，不讓他有拿球的機會。

    但是這些人哪里防得住他，楊平現(xiàn)在百米速度是5秒左右，世界冠軍都不如他，他要是去參加奧運會，鐵定是百米賽跑第一。

    剛才還有所保留，沒有太明顯展現(xiàn)速度，現(xiàn)在被人盯著，楊平瞬間啟動，離開原地，如同一陣風一般，盯防他的人就感覺眼前一花，楊平就失去了總有，哪里盯得住他？

    偏偏外人看不清楚，還以為是這幾個人沒用。

    氣得理工大學隊的主教練破口大罵：“你們是廢物嗎？連一個人都防不?。　?br/>
    這時，師范大學隊的隊員接到球了，安然毫不遲疑，直接一腳長傳踢到了球場的右邊。

    楊平正在球場右邊， 你現(xiàn)在所看的《仙帝歸來縱橫花都》  連續(xù)進球只有小半章，要看完整版本請百度搜：() 進去后再搜：仙帝歸來縱橫花都