雖然有些驚訝，但最終眾人還是接受了楊平的到來。..cop>連班主任李莉都發(fā)話了，他們自然不能說什么。

    事實上，在場也只有唐一菲知道楊平為什么會來到這個班上，只是她當(dāng)然不會說出去，楊平是來保護她的。

    為了保密，她還和楊平約定，將稱呼改了。

    直接叫名字，不再稱呼楊先生、楊真人，不然太扎眼。

    唐一菲倒是對這樣的稱呼更加喜歡。叫楊先生、楊真人總覺得隔得很遠(yuǎn)。

    李莉已經(jīng)得到過上級的提醒，不要過問楊平的事，她只能按捺住好奇心，暫時不去想，只需要知道班上有這么個人就行。

    “好了，我們正式上課，暑假給你們布置了作業(yè)，叫你們把朱東潤的《中國歷代文學(xué)作品選》部看一遍，部分篇章要能背誦出來，你們都做了吧？”

    李莉的目光掃過班。

    “做了……”

    不少人回應(yīng)。

    不得不說，章州師范大學(xué)漢語言文學(xué)在整個江右省都十分出名不是沒有原因的。

    班上的學(xué)生都比較認(rèn)真好學(xué)，李莉布置的任務(wù)大部分人都做了，只是做到什么程度，能背誦多少就因人而異了。

    “很好，那我隨便抽查一篇，王勃的《滕王閣序》，這篇文章很熟悉了，你們高中就學(xué)過的，想必不少人能背誦其中幾段，不過我們現(xiàn)在是大學(xué)了，我要求你們部背誦，有誰能文背誦的？”

    李莉的話一出，眾人沉默。..cop>《滕王閣序》這篇文章的確是大名鼎鼎，膾炙人口，無人不知無人不曉，很多人都能背誦其中幾句或者幾段，但是要部背誦還是有點難度，沒人敢打包票。

    一時間很多人都低頭看書，想再看幾遍，記熟一點，確認(rèn)自己能背，免得被點到名背不出就尷尬了。

    課堂上的表現(xiàn)可是要記入平時成績的。

    這時候，坐在靠窗邊的，戴眼鏡的，斯文瘦弱的方小文，嘴角露出一抹得意的笑容，立馬站起身來道：“老師我來！”

    “好！方小文，你是咱班專業(yè)成績最好的幾個人之一，你來背誦一下《滕王閣序?！?br/>
    李莉見到方小文站起來也是頗為高興，充滿期待地看著他。

    方小文目光似不經(jīng)意地掠過楊平，發(fā)現(xiàn)他正在快速翻書，不禁不屑一笑，隨后他咳了一聲，背道：“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻……”

    “……時維九月，序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫……桂殿蘭宮，即岡巒之體勢……披繡闥，俯雕甍，山原曠其盈視，川澤紆其駭矚……雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦……”

    “……遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌凝而白云遏……懷帝閽而不見，奉宣室以何年……嗟乎！時運不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封……孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭！”

    “……勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)……楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？”

    “嗚乎！勝地不常，盛筵難再；蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引；一言均賦，四韻俱成。請灑潘江，各傾陸海云爾：

    滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。閣中帝子今何在？檻外長江空自流。”

    “好！”

    方小文背完，班上的人紛紛鼓掌，掌聲雷動。

    方小文背到最后，似乎來了興致，尾音拖得很長，抑揚頓挫，如同詩歌朗誦。

    雖然朗誦得很生硬，但不得不說，這一招很容易讓人不明覺厲，在場不少人都露出崇拜的眼神。

    方小文的記憶能力強是班公認(rèn)的，他經(jīng)常能很快背誦出古人的文章，是專業(yè)課學(xué)習(xí)成績最好的幾人之一，而且他當(dāng)初高考語文成績可是130多分，超過很多人。

    “不錯！”

    李莉頷首，面帶微笑，第一個就背得這么好，讓她十分高興，她正要叫方小文坐下。

    方小文突然道：“老師，這位新同學(xué)能來我們專業(yè)，想必也是成績突出，實力不凡，不如讓他也來背一背？好讓他表現(xiàn)一下，大家說怎么樣？”

    坐在方小文旁邊的帥氣男生歐浩辰聞言對方小文點點頭，示意他干得好。

    眾人卻一愣，方小文為什么突然要新來的那個人來背課文？

    不過班上多的是好事者，看熱鬧不嫌事大，聽到這話，都是轟然叫好，“對！對！對！讓他也來背一下！”

    “讓他背一下！”

    很多人都想知道楊平幾斤幾兩。

    人群中，尤其以一個人高馬大，身材魁梧的學(xué)生叫得最響，他也和帥氣男生歐浩辰坐在一起，名叫梁大軍，是班里的體育委員，聽到方小文所說，最是興奮。

    “那小子叫楊平是吧？老子倒要看看，他有什么本事能進我們班！”梁大軍高聲叫道。

    “就是啊，背一下！看看他有沒有膽量！”

    很多人附和。

    唐一菲沒想到方小文突然針對其楊平來，不禁秀美微皺，有些擔(dān)憂地看向楊平。

    楊平在武道上實力是很強，可學(xué)習(xí)成績未必好。

    武者很多是沒文化的。

    論背誦課文的功夫，楊平未必比方小文強。

    “呃……”

    李莉也沒想到，方小文突然提出這種要求。

    雖然她也很好奇，新來的同學(xué)的實力，可剛剛見面就給人壓力，萬一對方背不出來，豈不是讓他下不來臺？

    “楊平同學(xué)，你能背出來嗎？隨便挑一篇都行?！?br/>
    李莉見大家似乎熱情很高，倒也不好掃了大家的興，暗中給楊平降低了難度。

    “嘿嘿……”

    方小文心中卻在冷笑，他打定主意，楊平要是背不出，或者背一篇很簡單的課文，他就趁機嘲笑，落了他的面子，讓他在班上人心中留下一個壞印象，以后都抬不起頭來。

    “就是嘛，背篇課文而已，楊同學(xué)不會連這都做不到吧？”

    班長歐浩辰看向楊平，嘴角噙著意味深長的笑容。

    “嗯？”

    楊平將目光從書本中移開，掃了一眼在場的人，最后目光定格在方小文身上。

    他沒想到眾人的焦點會突然轉(zhuǎn)移到他身上，他原本只想安安靜靜一個人看書修煉，最好他們都當(dāng)他不存在。

    沒想到那個方小文沒事找事，有意讓他被眾人關(guān)注，這其中的用意就值得玩味了。

    “哼?！?br/>
    楊平輕哼一聲，這點小伎倆也想難倒他堂堂仙帝？

    “自然是可以，那我就隨便挑一篇文章來背誦吧?！?br/>
    楊平把“隨便”兩個字咬得重了些。

    方小文聽到，笑容更是燦爛。

    如果楊平真的隨便挑了篇作品背誦，諸如五言絕句五言律詩七言絕句七言律詩，這樣的難度比不上《滕王閣序》的作品，那他就有機會攻擊了。

    (本章完)