每早送他上學，都像是要帶他奔赴刑場，好話歹話說盡，依然阻止不了他的哭聲。
迎來周末，他聽說不用上學開心得不得了，我和葛言便帶上他去兒童樂園玩。
為了鍛煉他的獨立性，我們沒一同陪玩。我讓旭旭照看他，帶他去海洋球的池里玩。那里大多是和他同齡的孩子，在他適應后我又把旭旭偷偷叫過來，讓他去隔壁玩，讓洪翼試著和別的小孩交流玩耍。
我和洪翼坐在休息區(qū)觀察他，洪翼起初挺乖的，找了個角落在球池里打滾，或者拋球玩?？赏嬷嬷?，他意識到了什么，轉身找了一圈后沒見洪翼，立馬大哭起來。
一聽到他哭我就想去抱他，葛言拉住我的手，往球池那邊揚揚下巴：“如果他一哭你就出現，他會以為眼淚很有用，以后一遇事就會先哭為敬?！?br/>
“那我們怎么辦？眼巴巴的看著？”
“再觀察會兒，看看如果我們不出現他會怎么處理。”
我不贊成：“洪翼和其他孩子不同，這環(huán)境對他來說又是陌生的，他會焦慮害怕的。”
葛言微微合眼：“我說過，從今開始要把他當正常孩子看，每個人都有應對陌生世界的本能，我相信他會適應好的?！?br/>
他說服不了我，我也懶得和他爭，背對著他坐下：“那就按你的意思辦吧，不過丑話說在前面，洪翼今天若是出了什么閃失，你負全責?！?br/>
洪翼沒再說話，手卻伸過來想搭在我肩膀上，被我一下子就甩開了。
球池里的洪翼還在哭，邊哭邊在球池里走，一會兒叫哥哥，一會兒叫阿姨。我數次忍住想去抱他的沖動，好在工作人員聽到他在哭后走過去和他說了會兒話，又陪他玩了一會兒，他漸漸不哭了，開始手腳并用的爬上軟梯，又從滑梯上梭下來。
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我還是第一次看他梭滑梯，真擔心他沒扶好從梯子上摔下來。好在是虛驚一場，他似乎覺得挺有趣的，從照著原來的路徑爬上去，又梭下來。周而復始，十分有趣。
后來有和他差不多的小孩也玩滑梯，兩人玩著玩著就到一塊了。那小男孩很活潑，嘴巴一直動著在說話，洪翼大多時候在聽，偶爾也會張張嘴應答幾句。
在洪翼止住哭泣玩滑梯開始，葛言就在用手拇指戳我，到這個時候已經戳了我不下十次了。
我知道葛言想說什么。
他想告訴我他說的是對的，但我不想給他驕傲的機會，一直沒理他。可他見我沒反應，竟來撓我癢癢。我這人最怕癢，又是毫無防備，撲哧一聲就忍不住笑出聲來，笑聲還挺大的，休息區(qū)的家長們都回頭看我，我囧得厲害，臉瞬間紅成了豬肝色。
我推搡了葛言一把，嬌嗔道：“都怪你?！?br/>
他順勢把我摟入懷里：“是怪我，我作為男人不該和你爭的，我就算爭贏了，也輸了感情?！?br/>
我斜他：“哎哎哎，你別以為我聽不出來你明面上是道歉，可其實是在變相的說我不講道理?！?br/>
我說著想推他，他反握住我的手：“我不是這意思，我的意思是說我們倆都是在為洪翼好，只是你心軟，看不得孩子哭，下意識的就會寵他。而我心就比較狠一點，就覺得小男孩就該小時候多哭，哭著哭著就會去了解、發(fā)現和融入這個世界，也讓他知道任何問題都不可能-->>