“噔噔噔”王校長(zhǎng)敲響了高三二班的門，片刻后出來(lái)一位古稀老者，鏡片后那雙暗含精光的眼不著痕跡地掃過(guò)冷若漪和藍(lán)霜兒，道“文濤，有什么事么？”

    “老師，我?guī)晌恍峦瑢W(xué)來(lái)報(bào)道，這位是冷若漪同學(xué)這位是藍(lán)霜兒同學(xué)，希望老師多照顧著點(diǎn)”王文濤的語(yǔ)氣很恭敬甚至還帶點(diǎn)欽佩，這讓冷若漪多打量了耿老幾眼，或許這個(gè)表面上只是個(gè)中學(xué)教師的老頭兒不簡(jiǎn)單吶。

    “恩”耿老淡淡應(yīng)承下來(lái)，心里雖疑惑王文濤從不是那種開(kāi)后門的人怎么會(huì)如此鄭重介紹新同學(xué)還特地托他照顧，但也沒(méi)當(dāng)面挑明問(wèn)出來(lái)。而且，這兩位同學(xué)雖然年紀(jì)小，可眉眼間的冷厲與成熟倒也顯示出她們的不凡之處。

    “那兩位就隨耿老進(jìn)去吧，日后有什么事可以直接來(lái)辦公室找我”王文濤語(yǔ)畢見(jiàn)冷若漪點(diǎn)點(diǎn)頭便一轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

    教室里大約有六十幾個(gè)學(xué)生，此刻都盯著隨班主任耿老進(jìn)來(lái)的兩個(gè)少女。同款的運(yùn)動(dòng)服一紅一藍(lán)，只是兩人的氣質(zhì)明顯一冷漠一慵懶。同樣的都背一黑色大包，奇怪的搭配卻顯得格外和諧。她們靜靜的站在那里，仿佛天地都為之失色。

    “咳咳”耿老打斷了這短暫又詭異的寂靜。蒼老又中氣十足的聲音響起“這兩位同學(xué)是新來(lái)的，希望大家以后好好相處”語(yǔ)畢又轉(zhuǎn)頭客氣的對(duì)兩女說(shuō)到“介紹一下自己吧?！?br/>
    冷若漪皺了皺眉頭，很不喜歡這么多人直勾勾盯著她看，徑直走向最后一排靠窗的位置坐下，無(wú)視周圍那些驚訝得下巴快掉了的眾人。

    藍(lán)霜兒嘴角勾起一絲弧度，她家若若除了對(duì)藍(lán)家人還是那么冷，不過(guò)她喜歡。心里這般想著卻走到講臺(tái)前，拿起筆唰唰，龍飛鳳舞寫下六個(gè)大字“冷若漪藍(lán)霜兒”

    筆法蒼勁有力，氣勢(shì)恢宏，誰(shuí)能想到這樣霸氣側(cè)漏的字是個(gè)看起來(lái)不過(guò)十五六歲的嬌滴滴少女寫的呢。

    耿老剛從藍(lán)霜兒的字跡中緩過(guò)神來(lái)，便看到藍(lán)霜兒已經(jīng)走向冷若漪了，而周圍同學(xué)們的目光也緊緊追隨著那個(gè)面容精致卻又給大家?guī)?lái)震撼的少女。

    耿老也壓下心頭的震撼開(kāi)始了講課，可任誰(shuí)也知道這群孩子的思緒早以飄到那兩個(gè)新同學(xué)身上了。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。