隨著周信的介紹，斯普雷德臉上調(diào)侃的神色消失了。等到周信說(shuō)完之后，他不禁感嘆了一句，“看來(lái)無(wú)論在什么樣的社會(huì)中，底層階級(jí)總是會(huì)存在的啊。”說(shuō)完這句話，他就走到孩子們的面前，認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)道：“不管你們經(jīng)歷了什么，既然選擇了來(lái)到這里，那以后我們就是一家人了。放心吧，我們這里沒有一個(gè)人會(huì)歧視你們的?！?br/>
    在斯普雷德說(shuō)這句話的時(shí)候，周信不禁拍了拍頭，他這才想起自己忘記把自己的想法告訴斯普雷德了?，F(xiàn)在他這句話一說(shuō)，指望這些孩子們主動(dòng)離開就更困難了。果然，聽到斯普雷德的這一句話，孩子們的眼睛不禁全都亮了起來(lái)。不過(guò)既然斯普雷德都已經(jīng)這么說(shuō)了，周信也無(wú)法反駁，只好選擇轉(zhuǎn)移話題，問起了離開的這幾天里旅行者號(hào)的情況。

    正如周信之前所看到的，在這幾天當(dāng)中，他已經(jīng)將大部分乘員全都轉(zhuǎn)移到了旅行者號(hào)周圍暫住了下來(lái)。除此之外，在所有人的努力之下，飛船內(nèi)大部分受損部位都已經(jīng)清理完畢，現(xiàn)已全面進(jìn)入核心部位的搶修當(dāng)中。

    簡(jiǎn)要介紹完這幾天的行動(dòng)之后，斯普雷德繼續(xù)說(shuō)道：“下面是一個(gè)好消息，根據(jù)旅行者號(hào)的統(tǒng)計(jì)，飛船核心部位的損壞比預(yù)計(jì)要輕一些。如果機(jī)器人全力搶修的話，預(yù)計(jì)在一到兩周之內(nèi)旅行者號(hào)就能夠勉強(qiáng)恢復(fù)飛行能力。當(dāng)然，也僅僅只是能夠做到勉強(qiáng)升空而已?！?br/>
    “那也比現(xiàn)在的情況要好得多?！敝苄泡p松地回答道，“至少我們就不用被困在這顆星球上，同時(shí)可以去這個(gè)星系上的其它星球?qū)ふ也⒉杉嘤糜诰S修飛船的資源?！?br/>
    “說(shuō)起資源?！彼蛊绽椎陆拥?，“諾珊人的工作效率還是挺高的，就在你離開飛船的第二天，他們就運(yùn)來(lái)了我們所需要的第一批資源。于是，按照協(xié)議，我也把一部分資料發(fā)給了他們?！?br/>
    “沒有問題?！敝苄劈c(diǎn)點(diǎn)頭，“接下去繼續(xù)按照協(xié)議來(lái)就可以了，我們甚至可以主動(dòng)一些。反正我們一旦能夠升空，那么他們所援助的資源也就變得可有可無(wú)了。”

    說(shuō)話間，他們已經(jīng)走到了營(yíng)地附近。站在營(yíng)地邊緣，周信轉(zhuǎn)身對(duì)跟在自己身后的孩子們說(shuō)道：“不管怎么樣，在接下去的一段時(shí)間里，這里就算是你們的家了?，F(xiàn)在，我會(huì)讓人給你們安排一個(gè)住處，安頓好之后再去做一個(gè)必要的身體檢查就沒什么事了?！敝苄诺脑捯魟偮洌谞柗蚓妥愿鎶^勇地想要做他們的向?qū)А?br/>
    鑒于雷爾夫?qū)倓偨ê玫倪@座營(yíng)地并不熟悉，因此斯普雷德又吩咐了另外一個(gè)人陪同他們。看著那些孩子離去的身影，斯普雷德認(rèn)真地向周信問道：“你準(zhǔn)備以后怎么安排他們？”

    “本來(lái)我并沒有準(zhǔn)備帶上他們的?！敝苄怕卮鸬?，“不過(guò)看現(xiàn)在的樣子，這些孩子是不會(huì)走了?！膘o靜地看了幾眼，他若有所思地說(shuō)道，“既然如此，那就看看當(dāng)他們知道了宇宙的真相之后究竟會(huì)有什么樣的反應(yīng)吧?！彪S后，周信似乎又被自己無(wú)意間冒出來(lái)的想法所提醒，意識(shí)到了些什么。

    =時(shí)間的分割線=

    轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就到了第二天。在周信的提醒下，阿特拉斯和雷恩親自對(duì)他帶回來(lái)的那些諾珊孩子進(jìn)行了一些特殊的檢查，主要的目的就是為了調(diào)查他們腦中所植入的那塊芯片。

    經(jīng)過(guò)掃描之后，阿特拉斯在那些孩子后腦的同一個(gè)部位都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)指甲蓋大小的陰影，再加上周信之前在植入芯片的時(shí)候所見到的，可以確定那個(gè)陰影就是植入的芯片無(wú)疑了。在不傷害孩子們的前提下，阿特拉斯在對(duì)芯片范圍進(jìn)行了仔細(xì)掃描之后，得出了一個(gè)令人意外的結(jié)果。

    “艦長(zhǎng)哥哥，那些諾珊孩子們腦中的芯片應(yīng)該還在正常工作。”

    “怎么可能？”周信驚訝地問道，“你是怎么檢查出來(lái)芯片正常的？如果那些孩子們腦中的芯片運(yùn)行正常的話，那他們?cè)趺磿?huì)被其他正常的諾珊人判斷為無(wú)能者？”

    阿特拉斯回答道，“在檢查的過(guò)程當(dāng)中，儀器探測(cè)到，從他們腦中芯片的位置仍在時(shí)不時(shí)地發(fā)射出極其微弱的電磁波。按理來(lái)說(shuō)，生物的大腦中是不可能發(fā)射出這種強(qiáng)度的電磁波的，所以最有可能的就是芯片還在工作了。至于為什么和正常的諾珊人不一樣，根據(jù)人家的猜測(cè)，恐怕是他們腦中的芯片沒有正常工作吧。如果艦長(zhǎng)哥哥你還需要進(jìn)一步的結(jié)論的話，那就必須從他們腦中取得芯片實(shí)物才能夠繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查了?！?br/>
    “取出芯片嗎？”周信若有所思地自言自語(yǔ)道，接著他皺著眉頭說(shuō)道，“但是距弗格坦所說(shuō)，芯片一旦離開離開人體，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)失效。”。

    “短時(shí)間也是有一定的反應(yīng)時(shí)間的嘛?！毙∨⒔拥?，“人家總能夠調(diào)查出一些東西的。而且，我們也不只有一次機(jī)會(huì)，要是一次失敗了還可以再來(lái)嘛?！?br/>
    “那你必須取得他們的同意，并且保證取出芯片的過(guò)程不會(huì)對(duì)那些孩子造成傷害?！敝苄盘嵝训?。

    “這本身就是那個(gè)叫努努的小女孩提出來(lái)的。”阿特拉斯回答道，“正如艦長(zhǎng)哥哥你所說(shuō)的，為了保證整個(gè)過(guò)程的安全，現(xiàn)在雷恩大哥還在檢查那些諾珊人的大腦，就是為了制定一個(gè)完美的摘除方案?！?br/>
    阿特拉斯的回答讓周信感到有些意外，他實(shí)在是沒想到這個(gè)要求居然是努努自己提出來(lái)的。突然間，周信感到有點(diǎn)不放心。他想了想，還是決定自己去雷恩那里走一趟。

    當(dāng)周信來(lái)到醫(yī)療艙中的時(shí)候，雷恩還在專注于對(duì)諾珊人的檢查。周信注意到，此時(shí)躺在檢查儀器中的正好是努努。

    “情況我已經(jīng)從阿特拉斯那里了解了，檢查結(jié)果怎么樣？有把握取出他們腦中的芯片嗎？”周信走到雷恩的身邊問道……手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。