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    記得那時(shí)，露露在座位上專心致志聽(tīng)講臺(tái)上的老師講課，如吸水的海綿般貪婪得吸吮著每科的知識(shí)。

    同桌淼淼在他喜歡的數(shù)理化課程上聽(tīng)課還算專心，可到了英語(yǔ)等需要死記硬背的科目時(shí)，他就會(huì)偷偷拿出汽車(chē)雜志專心致志得觀看。

    即使這樣，淼淼學(xué)習(xí)成績(jī)一直中不溜，看著在課堂上能一心二用的淼淼，學(xué)霸露露從內(nèi)心欣賞他、羨慕他。

    羨慕他不用被全年級(jí)第一的頭銜壓得只會(huì)學(xué)習(xí)、只有學(xué)習(xí)，羨慕他一心二用、才藝傍身、輕松的狀態(tài)，羨慕他能對(duì)過(guò)往的車(chē)輛的性價(jià)比不假思索得做出專業(yè)的評(píng)價(jià)，羨慕他比同齡的男孩懂得的生活常識(shí)多，羨慕他小小年齡就發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)的景觀樹(shù)得了天牛病……

    尤其初二那年春季，班里組織到寧西河畔徒步野炊，連班主任李老師都不知道在野外該如何引火。

    大家都在抓耳撓腮之際，淼淼已經(jīng)抱了一堆干枯的野草過(guò)來(lái)，輕而易舉地引火；當(dāng)大家離開(kāi)之時(shí)，只有他一人用樹(shù)枝拍滅燃著的煙火，直至熄火。

    初中同桌相處幾年，露露知道淼淼跟城市里其他孩子不一樣，不是“四體不勤五谷不分”的無(wú)知少年，不像她只是一個(gè)啃書(shū)本的“書(shū)蟲(chóng)”、“書(shū)呆子”。

    淼淼的頭部隨著音樂(lè)的節(jié)奏打著節(jié)拍，笑著看看對(duì)他滿眼崇拜的露露，商量道：“你爸這車(chē)，都沒(méi)磨合，要不咱倆給你老爸幫忙磨合下車(chē)？”

    一聽(tīng)淼淼的話語(yǔ)，露露愣住了，怎么車(chē)還需要磨合嗎？她納悶問(wèn)道：“為啥磨合車(chē)？”她一向?qū)W(xué)業(yè)之外的這些常識(shí)都太不懂。

    淼淼一聽(tīng)，俏皮得眨眨眼，說(shuō)道：“給你說(shuō)，你也不懂，算了，坐好了，我要提速了?！?br/>
    空曠的街道，一輛黑色越野車(chē)風(fēng)馳電掣穿梭，如一道電、如一道光在廣袤的天地自由揮灑，路旁的景觀樹(shù)急速朝后倒退，來(lái)不及看它們的形狀就消失了。

    長(zhǎng)年壓抑、蘊(yùn)藏的青春活力，被淼淼用激情的樂(lè)曲和急速的行駛完全激發(fā)了出來(lái)，露露如同一個(gè)青春期的叛逆少女，結(jié)下自己的丸子頭，瀑布般長(zhǎng)發(fā)順滑得落了下來(lái)。

    她搖下車(chē)窗，風(fēng)兒吹著她的秀發(fā)四處亂飛，在涼絲絲而又稍微凜冽寒風(fēng)的吹拂下，她閉著雙眼跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖頭晃腦。

    露露坐在椅子上，雙手握著拳頭左右搖擺著，嘴里發(fā)出嘿嘿的聲音，配合著淼淼高亢的歌聲。

    長(zhǎng)這么大，她從未這么瘋狂過(guò)，從未這樣酣暢淋漓得宣泄自己的情感和青春活力。

    在這個(gè)被疫情籠罩陰霾的冬季，在這個(gè)寂靜空曠的大街，越野車(chē)肆無(wú)忌憚而暢通無(wú)阻地穿梭，一對(duì)戀人用歌聲和車(chē)速在盡情釋放著青春活力，在宣泄壓抑許久四射的激情。

    在這個(gè)春風(fēng)還未融盡殘冬的余寒之際，這對(duì)戀人如同埋藏在深土中悄悄萌發(fā)的新筍，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，清新剛勁的竹筍破土而出，直沖云霄，生機(jī)盎然、蓬勃向上，彰顯著青春活力和勃勃生機(jī)。

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