帶著顧浩倡去教務(wù)處報(bào)到，然后穿過(guò)小半個(gè)初中部校區(qū)去教室。
路上，顧念給他指著食堂的方向、操場(chǎng)籃球場(chǎng)的位置，還有小學(xué)部和高中部的出入口。
以及她認(rèn)為最重要的——
“我給你說(shuō)，初中部的校長(zhǎng)最喜歡到處溜達(dá)，見(jiàn)著什么都會(huì)管；教導(dǎo)主任是個(gè)老學(xué)究，抓住犯錯(cuò)的學(xué)生第一個(gè)問(wèn)題就是背校訓(xùn)；學(xué)生工作部的穆老師人美聲甜，但這只是她的表象，千萬(wàn)不要覺(jué)得她好相處；紀(jì)檢會(huì)的周主任戴的是假發(fā)，而且還會(huì)日常戴反，看到了千萬(wàn)不要笑也不要提醒他……”
洛珈無(wú)奈的揉了揉眉心，這都什么跟什么？
他現(xiàn)在是真的佩服顧念。
她到底是哪來(lái)的這么多精力？
然而顧浩倡卻聽(tīng)得很認(rèn)真，還似懂非懂的點(diǎn)著頭。
顧浩倡的班級(jí)是初二三班，安慶中學(xué)的班級(jí)排名和成績(jī)無(wú)關(guān)和家世無(wú)關(guān)，和任何的一切都無(wú)關(guān)，完全是隨機(jī)抽選的。
帶著他去到三班門口，晨讀的鈴聲剛好響起，早得知今天會(huì)有轉(zhuǎn)學(xué)生來(lái)的班主任寧老師等在教室門口，見(jiàn)到顧念，她也是一愣。
“寧老師~”顧念看到她更加激動(dòng)，小跑著過(guò)去，給了寧老師一個(gè)擁抱。
“哎呦我的天?！睂幚蠋熜χ牧伺乃谋?，“怎么還像上學(xué)時(shí)候似的長(zhǎng)不大？”
顧念絕對(duì)是一朵奇葩，別人家孩子見(jiàn)到班主任就像是老鼠見(jiàn)了貓，她倒好，就差和班主任老師稱姐道妹再一起去逛個(gè)街了。
顧念嘿嘿笑著:“我可想您了！”
寧老師掐了下她的臉蛋兒，看向洛珈點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯，不錯(cuò)，越來(lái)越帥了?！?br/>
洛珈勾唇一笑:“寧老師?！?br/>
“對(duì)我們念念好些，這孩子傻?！睂幚蠋熜櫮畹氖?。
“寧老師放心?！甭彗禳c(diǎn)頭應(yīng)下，看著顧念也是一臉的笑容。
顧念扁了扁嘴，有些幽怨的看了寧老師一眼，拉過(guò)顧浩倡說(shuō):“寧老師，這是我弟。”
“嗯？”寧老師顯然一愣，她是真不知道顧念還有個(gè)弟弟，顧家不是只有兩個(gè)女兒?jiǎn)幔?br/>
“老師好，我叫小……顧浩倡?！鳖櫤瞥行┚o張，看著寧老師咽了咽口水。
這個(gè)老師看起來(lái)很年輕，和他以前的王老師不同，打扮得精致漂亮，看起來(lái)……很有距離感。
當(dāng)著顧浩倡的面，寧老師當(dāng)然不會(huì)說(shuō)什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你好，我姓寧，是你的班主任，也是英文老師。”
提到“英文”，顧浩倡又一次咽了下口水，更加緊張了。
“來(lái)，我先帶你進(jìn)去。”寧老師的手搭在顧浩倡的肩膀上，轉(zhuǎn)頭還對(duì)顧念說(shuō)了一句，“等會(huì)兒再走啊?！?br/>
“好噠！”顧念連連點(diǎn)頭，給回頭看她的顧浩倡比了個(gè)加油的手勢(shì)。
顧浩倡深吸了口氣，接過(guò)肖瀟遞來(lái)的書(shū)包，跟著寧老師進(jìn)了班級(jí)。
面對(duì)這么多人做自我介紹，顧浩倡有些怯場(chǎng)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)完了自己的名字，他就不知道該說(shuō)什么才好了。
寧老師笑著拍了拍他的肩膀，給他安排好座位后又交待了幾句，這才離開(kāi)教室去到走廊。
她出門的時(shí)候，正看到顧念踮著腳尖兒扒著墻上的窗子往里看呢，洛珈站在她的身后，抬起胳膊護(hù)著她，眼神中的寵溺都快要溢出來(lái)了。
教室里的學(xué)生有瞧見(jiàn)顧念的，激動(dòng)又驚訝的向她揮手。
顧念笑得格外燦爛，還給他們揮了揮手。
然后……險(xiǎn)些引起暴動(dòng)。
聽(tīng)著教室里一聲接一聲的驚呼，寧老師無(wú)奈的走過(guò)去，敲了下顧念的頭:“別在這兒搗亂了，來(lái)我辦公室。”
“老師！你知道這句話多嚇人嗎！”顧念一臉受到驚嚇的表情，但是那眼睛中卻滿是笑意。
寧老師無(wú)奈的搖了搖頭:“你還知道什么叫害怕？”
“嘿嘿……”
坐在寧老師的辦公室里，顧念感嘆了一句:“寧老師您也忒念舊了，這和幾年前完全沒(méi)變化啊！”
“又勾起你不美好的回憶了？”寧老師笑了笑，給他們倒了兩杯水，這才有些疑惑的問(wèn)，“我瞧著你這弟弟挺靦腆的。”
顧念點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕嘆了口氣，把顧浩倡的身世告訴了寧老師。
寧老師聽(tīng)完，眉頭不自覺(jué)的皺了起來(lái)。
“浩倡的英文聽(tīng)力口語(yǔ)都不大好，老師您得費(fèi)心了?！鳖櫮羁粗鴮幚蠋?，她是很相信寧老師的人品的，她絕對(duì)不會(huì)因?yàn)轭櫤瞥纳硎谰蛯?duì)他另眼相待，這也是顧念敢告訴她真相的原因。
寧老師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯，這沒(méi)問(wèn)題，我就是怕這孩子受不了這里的環(huán)境，你明白吧？”
顧念點(diǎn)著頭:“明白的，所以我才會(huì)拉著大boss來(lái)啊。”
寧老師一愣，旋即無(wú)奈苦笑:“好吧，對(duì)外怎么說(shuō)？你和你父親商量過(guò)嗎？”
“實(shí)話實(shí)說(shuō)唄，等到節(jié)目播出，想瞞也瞞不住。”顧念的目光有些悠遠(yuǎn)，“我相信他，要是一點(diǎn)流言蜚語(yǔ)都受不住，他就不是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)他了?！?br/>
寧老師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好，學(xué)習(xí)什么的你不用掛心，交給我就好，嗯……還有，那個(gè)小學(xué)的地址你給我吧，我看看和校長(zhǎng)提一下，能不能進(jìn)行一下網(wǎng)絡(luò)交流教學(xué)。”
“嗯？什么意思？”顧念有些不理解。
寧老師笑著喝了口水，繼續(xù)說(shuō)道:“這是安慶最近的決定，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)，向貧困山區(qū)的孩子們提供教學(xué)上的幫助，那邊的師資力量薄弱，而高考，是他們?nèi)松D(zhuǎn)折最重要的一步，甚至可以說(shuō)是唯一途徑?！?br/>
顧念點(diǎn)著頭，不自覺(jué)的想起了那天看到的那些孩子。
逼仄窄小的屋子，大大小小的孩子，對(duì)待書(shū)本的虔誠(chéng)向往……
“這個(gè)主意真好，”顧念笑了，“我能幫上什么忙嗎？”
寧老師一愣，想了好一會(huì)兒之后點(diǎn)頭:“還真的有，做個(gè)推廣的代言人怎么樣？我們需要有影響力的廣告，單憑我們一家學(xué)校的力量絕對(duì)不夠?！?br/>
“沒(méi)問(wèn)題?！鳖櫮詈苷J(rèn)真的點(diǎn)頭，絲毫不覺(jué)得……需要問(wèn)一下自己的經(jīng)紀(jì)人。
對(duì)此，林雨珊也只能掬一把辛酸淚。
總是被自家藝人遺忘，這件事該怎么辦？！