?似乎最近的信特別的多,我又收到了一封,不過(guò)這次確實(shí)初中同學(xué)的聚會(huì)邀請(qǐng)。其實(shí)幾天前我就在報(bào)紙上看到了,似乎和以前的聚會(huì)不同,組織者力求做的轟轟烈烈路人皆知。
將近十年未曾提起的日子忽然像倒垃圾一樣翻找出來(lái),我努力回憶他們的相貌,免得一下子見面的尷尬。
即便如此,我還是很多人叫不出名字,我相信他們也和我一樣,因?yàn)榇蠹夷苡浀弥挥猩贁?shù)印象深刻的風(fēng)云人物,像我這樣的默默無(wú)名的人實(shí)在不值得占用大腦的存儲(chǔ)空間。
所以大家非常有默契的長(zhǎng)長(zhǎng)的哦一聲,然后大笑著擁抱,接著說(shuō)你不就是那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)么,對(duì),就是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。
雖然我對(duì)這個(gè)班級(jí)未有半點(diǎn)的好感,留有印象的人也屈指可數(shù),但依然抱著好奇的想法去了。
當(dāng)然,有些人,比如我前面說(shuō)的風(fēng)云人物,大家還是記得的。
宋易就是其中一位,當(dāng)時(shí)的班長(zhǎng),學(xué)生會(huì)主席成績(jī)優(yōu)異的他還是運(yùn)動(dòng)健將,這樣的人很難讓人忘記,如果當(dāng)時(shí)年紀(jì)里某個(gè)男同學(xué)傻了吧唧地站在一堆女生中間說(shuō)宋易這小子是誰(shuí)啊,馬上會(huì)幸福的死在千手觀音掌下。
一如眾人的期望,宋易也是混的最好的,據(jù)說(shuō)由于自己的條件優(yōu)秀,加上他家厚實(shí)的政治背景,他已經(jīng)是市委最年輕的機(jī)關(guān)秘書了,有倒是前途不可限量,在這個(gè)社會(huì)你可以不買商人的帳,但不能拒絕官的邀請(qǐng)。不過(guò)宋易也是個(gè)非常謙和的人,他熱情的同大家擁抱,甚至可以準(zhǔn)確地叫出每個(gè)人的名字,這讓大家受寵若驚。而且他的相貌想必以前只是更加的成熟大氣,直看著女生們依舊是眼帶桃花,而我等也只好搖頭,感嘆原來(lái)這世界還是有完美事物存在的。
“歐陽(yáng),哈哈,好久沒(méi)見,現(xiàn)在都是大記者了吧?”我不是太習(xí)慣擁抱,當(dāng)他撲過(guò)來(lái)的時(shí)候我伸出了左手。
“不錯(cuò)啊,你還記得我是左撇子嘛?!彼我谉崆榈呐牧伺奈壹绨?,寒暄幾句后我入了席。我回頭望去,身材修長(zhǎng)的宋易站在門口顯的多少有些落寞,左顧右盼的他似乎在等什么人。
同學(xué)會(huì)的最重要一步就是吃,所以我免去了前面的煩惱,直接踏著點(diǎn)來(lái)。席間大家吃的很盡興,但更多的則是詢問(wèn)大家的狀況,交流更多的則是名片。坐在我斜對(duì)面的是當(dāng)年班里的刺頭,雖然說(shuō)我們是重點(diǎn)班,但其實(shí)也就是比其他班要重點(diǎn)罷了——?jiǎng)e的班五十多人,我們七十多人,人多基數(shù)大,自然考的好的也多。所以班級(jí)里也不乏害群之馬。
劉霍凱就是其中一個(gè),當(dāng)然,大家叫的更多的名字是禍害,不過(guò)也就是小孩子頑皮,雖然他經(jīng)常沾惹到一些地方痞子的習(xí)氣,在班上沒(méi)人不怕他的,一下沒(méi)說(shuō)好就報(bào)以老拳,只是對(duì)宋易卻非常尊敬,不敢遭此。只是聽說(shuō)現(xiàn)在他到混的不錯(cuò),據(jù)說(shuō)還是公務(wù)員,也真難為他單位,估計(jì)能供的起他這尊佛的寺廟還真不容易。只是此君脾氣十年不改,依舊是大大咧咧的,只是整個(gè)人肥了一圈,頭上的也禿了不少,想必長(zhǎng)期酒桌不斷,嘴唇帶著暗紫色,臉頰也像發(fā)好的兩片香菇,耷拉在嘴巴兩邊。宋易似乎對(duì)他很禮貌,開席前還特地給了他一玻璃杯酸奶,說(shuō)是常年喝酒對(duì)身體不好,開席先暖暖胃。劉霍凱有些不情愿,不過(guò)還是喝下去了。
菜開始一道道上來(lái),直到端來(lái)一盤海帶絲,海帶切的很細(xì),細(xì)到讓人很不舒服,也很嫩,只是劉霍凱起初還好好的,忽然臉色一變,盯著那盤海帶發(fā)呆。
“吃啊,老劉?!迸赃呑娜艘娝l(fā)呆,推搡了一把,沒(méi)料到劉霍凱嗯了一聲,還是不動(dòng)筷子。
“你們?cè)趺床挥X(jué)得那海帶絲很古怪么?”劉霍凱忽然低聲說(shuō)到,他的聲音很低,淹沒(méi)在高聲的笑談中。我聽見了,笑著問(wèn)他為什么。
“不覺(jué)得那盤海帶絲像一堆死人的頭發(fā)么?”劉霍凱依舊低聲說(shuō)著,似乎想躲避什么,又像是怕被誰(shuí)聽見。
忽然間我望了望那盤海帶絲,黑糊啦啦一片的確覺(jué)得很像是頭發(fā),我仿佛還可以透過(guò)那些頭發(fā)看到里面埋藏的有一只死盯著我的眼睛,或許是刀工過(guò)于精細(xì)了,也可能是心理作用,我頓時(shí)吃不下了,胃口大倒,心里相當(dāng)后悔聽了禍害的屁話。
“逗你那,歐陽(yáng),沒(méi)想到你還和以前一樣那么天真,真他媽容易上當(dāng)?!眲⒒魟P忽然抬起頭高聲笑著,接著挑起一大筷子海帶絲塞進(jìn)嘴巴里。
大家跟著笑了起來(lái),我無(wú)奈搖搖頭,果然江山易改本性難移。
宋易忽然瞪了劉霍凱一眼,劉霍凱尷尬地笑了笑,低頭猛吃。只是我在也沒(méi)有了胃口,只是吃了幾片烤鴨。
酒席剛到一半,劉霍凱站起來(lái)去小解,但是他沒(méi)邁開幾步,臉色大變,雙手按住自己的喉嚨,似乎被什么卡住了,接著跪在地上劇烈的咳嗽。
我走過(guò)去想扶起他,可是劉霍凱的身體很重,仿佛粘在地上一樣,他的呼吸越來(lái)越沉重,臉色也變的悶紅起來(lái)。
四周的人也開始注意他,大家紛紛過(guò)來(lái),有說(shuō)估計(jì)噎住了,也有說(shuō)可能是犯病了,但劉霍凱自己卻一句也說(shuō)不出來(lái)。他只是看著宋易,宋易鐵沉著臉,一邊吩咐叫人去打120,一邊望著劉霍凱。
宋易的眼神冰沉如鐵,或許,從政的人都是如此吧。
劉霍凱開始劇烈痛苦的掙扎起來(lái),他四處張望著,忽然撲向餐桌,誰(shuí)也不知道要干什么。
他拿起了切烤鴨的小刀,猶豫了一下,但是很快切向了自己的喉嚨。
那刀雖然小,卻極其鋒利,只一下,便割開了喉管,鮮血如注般噴灑出來(lái),大家下意識(shí)的退開,生怕血飛濺到自己的衣服或者名牌皮鞋上。
所有人如同看戲一般把劉霍凱圍成了一個(gè)圈子,120雖然打了,但依然還要等上一段時(shí)間,我也不知道該做什么,只是想去拿餐布去按住劉霍凱的傷口,當(dāng)我穿過(guò)看厚重的人群,拿著東西沖到劉霍凱身旁打算為他包扎傷口的時(shí)候,卻驚詫的說(shuō)不出話來(lái)。
劉霍凱把手指頭伸進(jìn)自己的傷口,往外拼命地?fù)钢裁矗暮粑曉絹?lái)越大,但又非常沉悶,如同破了的鼓風(fēng)機(jī),發(fā)出呼呼的聲音。
我不知道他在干什么,在場(chǎng)的人完全驚呆了,即便是在電影里大家也沒(méi)見過(guò)這種情形。
劉霍凱從自己的喉嚨里掏出了一堆黑色的絲狀物,我知道是剛才的海帶絲,但我覺(jué)得像頭發(fā)更合適。
鮮血浸透了地毯,可地毯是紅色的,也看不出來(lái)什么,只有等血干了,才能看到一片黑色。
醫(yī)生來(lái)的時(shí)候都大吃一驚,雖然把他抬上了車,但還是搖頭,因?yàn)槲乙仓溃幢闶且粋€(gè)按住自己被割開的喉管也最多只能活半小時(shí),而剛才劉霍凱流出的血就足夠致命了。
宋易一言不發(fā),但是我看見他低垂在身體兩側(cè)的手在發(fā)抖。
劉霍凱就這么死了,他本就圓胖的腦袋似乎憋的更加腫大,眼睛翻了出來(lái),像極了死掉的胖頭魚一樣。只是好好的同學(xué)聚會(huì)被搞成這樣,實(shí)在晦氣,雖然說(shuō)禍害活千年,但劉霍凱才三十不到就去了,看來(lái)古語(yǔ)也未必準(zhǔn)確。
劉霍凱的暴斃讓酒店嚇了一跳,至于后面的事情那就是他的家人于酒店的糾葛,我就不得而知了。反正酒席不歡而散,大家都敗興而歸。有幾個(gè)女孩子多愁善感的哭了下,不過(guò)很快轉(zhuǎn)頭就去談?wù)摶瘖y品去了。
事實(shí)就是如此,你很難解釋劉霍凱在大家心里到底是什么位置,或許家養(yǎng)的寵物暴斃都會(huì)比他死去更加傷心吧。
只是我回去之后,卻意外的接到了一個(gè)女人的電話。
作為班花,胡悅的確也是很難讓人忘記的,記得整個(gè)初中我就和她說(shuō)過(guò)幾句話而已,她為人并不高傲,甚至可以說(shuō)非常溫和,只是成績(jī)并不佳,或許美貌與智慧難以兼得并不是說(shuō)漂亮的女孩就一定沒(méi)腦子,而是她們?yōu)槠了郏ㄔ谄渌麜r(shí)間太多了。大家智商都差不多,你花的時(shí)間少,自然成績(jī)也不好。在宴會(huì)上我看見她沉默地坐在一邊,并沒(méi)過(guò)多招搖說(shuō)話,所以也不曾注意了。
不過(guò)她能給我電話,倒讓我非常驚訝。
因?yàn)槲液退佑|并不多,因?yàn)槲页踔袚Q了三個(gè)班級(jí),胡悅這個(gè)班實(shí)際上我只呆了小兩年,算長(zhǎng)的了。
“能出來(lái)一下么,我有話想和你說(shuō)。”胡悅的聲音很好聽,但是卻帶著戰(zhàn)栗,似乎很冷,或許說(shuō)應(yīng)該是很害怕。
我晚上沒(méi)事,能去見見美女也無(wú)所謂,不過(guò)我忽然想起,在酒席上胡悅看見劉霍凱總是躲躲閃閃,當(dāng)劉霍凱死去的時(shí)候,他只看著兩個(gè)人,一個(gè)是宋易,一個(gè)就是胡悅。
我依稀覺(jué)得這兩人似乎和劉霍凱有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系,甚至懷疑以劉霍凱的能力根本無(wú)法做公務(wù)員,或許,他可能抓著了宋易的某些把柄。但是宋易依舊單身,何來(lái)把柄之有。
胡悅把我叫到了離家不遠(yuǎn)的公園,冬天依然非常寒冷,南方的濕氣即便穿了盔甲也能慢慢滲進(jìn)你的骨頭,我只有加快步伐,好讓自己暖和一點(diǎn)。
胡悅穿了身黑色大衣,穿著皮靴背著包站在燈下,和十年前想必,顯的更加成熟了。
“你找我是為了死去的劉霍凱還是宋易?”職業(yè)的習(xí)慣讓我直接開門見山地問(wèn)她。
胡悅笑的很勉強(qiáng),臉色蒼白,在路燈下讓我看的有一些非常不真實(shí)。
“劉霍凱死了,那不是偶然?!焙鷲傂÷曊f(shuō)著,如果不是四周寂靜,我?guī)缀踔荒芸吹剿”〉淖齑缴葎?dòng)了幾下而已。
“我之所以找你,是因?yàn)橹挥心闶强梢孕湃蔚??!焙鷲偺痤^,帶著祈求的表情望著我。
“我不明白,如果需要我?guī)兔ξ視?huì)的,但為什么說(shuō)只有我是可以信任的?”胡悅的話讓我很詫異。
“因?yàn)?,我要你陪我去趟母校,就是現(xiàn)在?!焙鷲偹伎剂艘幌拢K于說(shuō)到。
我沒(méi)有拒絕,雖然我覺(jué)得這個(gè)要求很荒唐,但我認(rèn)為表面看去即便是最怪異最荒謬的東西絕對(duì)有它的理由和合理性,不必去強(qiáng)行追究,真相永遠(yuǎn)會(huì)在海水落潮時(shí)浮出來(lái)。
很久未曾來(lái)到母校了,雖然白天的時(shí)候有人提起去看看,但想想學(xué)校還在上課就作罷了,其實(shí)我覺(jué)得大可不必來(lái)了,因?yàn)槭昵暗慕ㄖ飵缀跻粯佣紱](méi)留下來(lái),我們所希望的作為心底留念的東西已然不再了。
但胡悅依舊是在尋找什么。
她把我?guī)У搅艘黄盏厍?,我依稀記得這片地就是我們?cè)?jīng)的校舍,只不過(guò)已經(jīng)變成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。
夜晚的校園很安靜。
我不懼怕走在安靜的山間小路上。
但是我懼怕呆在這種反差極大的地方——白天非常的喧鬧,但夜晚卻空無(wú)一人,本來(lái)就冷落的地方不會(huì)讓人恐懼,但曾經(jīng)有人的地方會(huì),因?yàn)槟銜?huì)在心底去對(duì)比。
或許我們害怕的不是黑夜,而還是人。
“你到底想告訴我什么?!笨諘绲牟賵?chǎng)很冷,我跺了跺腳。胡悅低著頭,看著月亮。
“你是初二轉(zhuǎn)來(lái)的,所以,你不認(rèn)識(shí)那個(gè)人?!焙鷲偟穆曇舄q如月光一樣散開的灑落在白色的地面上。
“有些人,生來(lái)就是給人尊敬和羨慕,像宋易,有些人生來(lái)讓人厭惡和懼怕,如劉霍凱,可是還有一些人,或者說(shuō)這種人更少,生來(lái)就是被人欺辱和發(fā)泄的。”胡悅斜靠在操場(chǎng)的塑料欄桿上,雙手提著包放于身前。
“你可能無(wú)法想象,整個(gè)班的人都去欺負(fù)一個(gè)人是什么滋味,我們所謂的重點(diǎn)班在外人眼里那么風(fēng)光,可其實(shí)承受著更大的壓力,壓力不可怕,但可怕在于如何去釋放和發(fā)泄。
繁重的功課和家長(zhǎng)的期盼讓那些孩子有些變了,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)欺負(fù)自己的同齡人可以找到比打游戲,玩籃球大吼大叫更舒服的發(fā)泄方式的時(shí)候,就會(huì)一而再再而三的去做,而這種事情,是會(huì)上癮的。
開始,我們只是一些惡作劇,是的,班級(jí)里的女孩子也參與了,其實(shí)無(wú)非是撕掉他的書,偷走他的筆或者別的什么,選擇那人作為對(duì)象也不過(guò)是因?yàn)樗瓷先ト绱说呐橙鹾湍懬印?br/>
如果,如果當(dāng)時(shí)他生氣或者反抗了,或許事情不會(huì)演變到那個(gè)地步。
但是他默默忍受了,甚至對(duì)于我們還施以痛苦地微笑,這縱容了我們,幾乎所有人都知道,無(wú)論對(duì)他干什么,他都不會(huì)生氣,不會(huì)告訴老師。
事情越來(lái)越過(guò)分,在水里放粉筆,在他的盒飯里放沙子,圓規(guī)扎手,辱罵,毆打。我們也不知道自己在干什么,可能都是孩子,可能有時(shí)候邪惡和天真只是一線之隔。
劉霍凱做的最過(guò)分,有一次他拿著偷來(lái)的電動(dòng)理發(fā)刀,強(qiáng)行當(dāng)著全班的面把那孩子的頭發(fā)全部理干凈,而且,而且強(qiáng)怕他吞了下去。”胡悅顫抖著聲音說(shuō)著。
“頭發(fā)?吞了下去?”我吃驚地望著胡悅,很難想象這些所謂的優(yōu)秀的干部或者富家子弟居然會(huì)做這種事,他們一面殘忍地折磨著自己的同學(xué),一邊又在家里扮演著乖乖仔乖乖女的角色。
“他終于憤怒了,但已經(jīng)晚了,雖然只是簡(jiǎn)單的一句怒吼,但絲毫沒(méi)有讓大家住手,只是反而引起了更加變本加厲的報(bào)復(fù)。
日子再過(guò)去,只有在考試的那幾天,大家忙于復(fù)習(xí),他才可以稍微舒服一些,而考試一旦結(jié)束,這個(gè)人又淪為大家放松的玩具。
可是我們忘記了,那時(shí)候我們畢竟是孩子,我們不知道玩具也會(huì)壞的?!焙鷲偟穆曇糸_始混亂而可怕,聲線忽高忽低,我難以相信她那美麗的紅色嘴唇還會(huì)說(shuō)出什么。
稍微平靜了一下,胡悅繼續(xù)說(shuō)下去。
“期末考試后,我和宋易還有劉霍凱的幾個(gè)兄弟非常無(wú)聊,于是劉霍凱提議把那個(gè)人喊出來(lái)玩。
于是由我來(lái)打電話,把他叫了出來(lái)。
果然,他來(lái)了,他看見劉霍凱后有些畏懼,不過(guò)看到我和宋易在又稍稍放心了些。
在班里,只有我和宋易沒(méi)有過(guò)多的欺負(fù)他,只是經(jīng)常在旁邊看笑話,偶爾太過(guò)分了也會(huì)組織下。
因?yàn)樗我撞恍?,而我則不忍。
他很小心地說(shuō)著話迎合我們,但還是說(shuō)到了宋易。
宋易的母親,其實(shí)是未婚生子的,這點(diǎn)知道的人不多,宋易很忌諱這個(gè),據(jù)說(shuō)他的生父是一位高官,而母親是那官員的保健醫(yī)生。
于是幾個(gè)人開始打他,打完之后卻還是不解恨。
那時(shí)劉霍凱問(wèn)有什么新奇的辦法來(lái)玩玩,宋易推了推眼鏡,望著躺在地上的那個(gè)人。
活埋看看,宋易笑了笑說(shuō)。
我一開始嚇壞了,后來(lái)才知道只是把整個(gè)人的身體埋進(jìn)土里——那段時(shí)間學(xué)校在維修校舍路面,土質(zhì)被翻動(dòng)過(guò)了,那幾天要過(guò)節(jié),所以工程隊(duì)也撤了,不過(guò)即便如此,我們還是累的一身大汗。
他無(wú)助地懇求我們不要這么做,但大家只是笑嘻嘻地,仿佛在做游戲一樣?!?br/>
“那當(dāng)然,對(duì)你們而言,玩具沒(méi)有發(fā)言權(quán)?!蔽依淅涞卣f(shuō),胡悅愣了下,嘆了口氣。
“我們只是讓他的頭露在外面,這樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一個(gè)人頭擺在那里一樣,大家還找來(lái)一些石子累在他面前,裝作祭拜的樣子,接著哈哈大笑起來(lái)。
誰(shuí)知道開始下雨了,冬天的雨很冷,我們忘記了埋在土里的他,一哄而散跑回家了??伤€在雨里大喊,叫著別離開我。
等到我們想起來(lái)趕回去的時(shí)候,他已經(jīng)沒(méi)有反應(yīng)了,雙臉凍的通紅,歪著腦袋望著天空。
這次大家真的嚇壞了,甚至平日里和小霸王一樣的劉霍凱也跟傻子一樣沒(méi)了言語(yǔ),只是宋易依舊低頭不語(yǔ)。
宋易說(shuō),既然是放假,學(xué)校里又在施工期,應(yīng)該沒(méi)人看到,干脆將他埋進(jìn)土里。
這個(gè)提議得到了相應(yīng),我們把他挖了出來(lái),又重新埋進(jìn)去,而且盡量將坑挖深些,并且遠(yuǎn)離了本來(lái)要施工的地方。
我永遠(yuǎn)記得那個(gè)傍晚,低矮的校舍旁邊,幾個(gè)少年滿頭大汗的挖著一個(gè)大坑,旁邊躺著另外一具早已經(jīng)凍僵的尸體。
就這樣,那人消失了,班里沒(méi)有發(fā)生任何一點(diǎn)的異樣,大家只是稍微有些不舒服,覺(jué)得沒(méi)有欺侮的對(duì)象了,壓力更大了,再后來(lái),他的父母來(lái)鬧過(guò),但也不了了之。
再后來(lái),你轉(zhuǎn)來(lái)了,大家以為你會(huì)是第二個(gè)他,不過(guò)沒(méi)想到你卻和他不一樣?!焙鷲傉f(shuō)到這里,忽然看了看我,我沒(méi)有說(shuō)話,只是望向別處,她嘆了口氣,繼續(xù)說(shuō)道。
“雖然初中,高中甚至大學(xué)畢業(yè),十年多過(guò)去了,那個(gè)夢(mèng)魘卻一直糾纏著我們,我和宋易交往過(guò)一段,但后來(lái)分手了,因?yàn)樗⑹形k公廳主任的女兒,但他警告我,不準(zhǔn)把那事情抖落出去,還為劉霍凱和他幾個(gè)哥們想辦法安排了工作??墒蔷驮谏蟼€(gè)月,也就是埋下那孩子的日子,我們都收到一封奇怪的信。
信上說(shuō),他活得很好,那天他并沒(méi)有死,只是身體暫時(shí)假斃過(guò)去了,不過(guò)醒來(lái)后他不愿意在回來(lái),一個(gè)人去了遠(yuǎn)方生活,現(xiàn)在他過(guò)得很好,并希望宋易開個(gè)同學(xué)會(huì),大家好好聚聚,因?yàn)樗f(shuō)要不是那次的經(jīng)歷,他也不會(huì)改變了,反倒是要感謝我們幾個(gè),再說(shuō),都是孩子時(shí)干的荒唐事情,自然不必追究。
所以宋易做了這個(gè)同學(xué)會(huì),并且力求每個(gè)人都到,但他卻沒(méi)有來(lái)。后來(lái)的事情你知道了,劉霍凱死了,會(huì)結(jié)束后,我越來(lái)越害怕,我知道很快會(huì)輪到我了,我和宋易說(shuō),但他不相信,并且說(shuō)今天晚上他會(huì)來(lái)親自翻找尸體,如果不再,自然沒(méi)那么多事情?!焙鷲偨K于說(shuō)完了,接著,看了看表。
“我不明白,既然有宋易,為什么還叫我來(lái)。”我奇怪的問(wèn)她。
胡悅望著我,緩緩地說(shuō),“因?yàn)榻裉煳铱吹?,只有你,想去真正的去救劉霍凱?!?br/>
我望了望胡悅,笑著說(shuō):“希望你沒(méi)找錯(cuò)人,其實(shí),我很膽小?!焙鷲傄残α诵Α?br/>
我們等了半小時(shí),卻依然不見宋易。
但胡悅收到一則短信息。
短信只有聊聊幾個(gè)字——救我,我在教室!
胡悅嚇呆了,我和胡悅立即跑向教學(xué)樓。
一間間找過(guò)去,卻不見宋易,最后胡悅說(shuō),不如去和以前班一樣的教室看看。
果然,看見一個(gè)人躺在課桌上,胡悅馬上沖了進(jìn)去,我也跟了進(jìn)去。
胡悅只是剛剛靠近那人,卻馬上倒了下去。我想過(guò)去看看究竟,但感覺(jué)手臂一陣刺痛。
課桌上的人爬了起來(lái),手里握著一根筒狀物。
“還好,還好多帶了些?!边@是我聽到的最后一句話。
強(qiáng)烈的燈光刺痛了我的眼睛,原來(lái)我還在教室,但手已經(jīng)反綁了起來(lái)。
眼睛還有些迷糊,但可以分辨到前面站著一個(gè)人。
是宋易,他依然滿臉驕傲地望著我。
“幸虧我做事從來(lái)都是預(yù)留著,所以我從我母親那里多帶了兩支針劑,你放心,只是普通的七氟烷混了些中草藥罷了,最多讓你暫時(shí)麻痹下身體,我沒(méi)料到胡悅居然帶了你來(lái),看樣子她似乎預(yù)感到了什么?!彼我桌湫α讼?,從地上把綁住的胡悅拉起來(lái)。
“你知道么,校舍的翻修工作是我進(jìn)行的,我以保留學(xué)校那顆百年古樹的理由沒(méi)讓他們?nèi)?dòng)那塊地方,我經(jīng)常夢(mèng)見他,所以不放心去看了看,結(jié)果尸體還在,而且居然栩栩如生,甚至他還在生長(zhǎng),生長(zhǎng)知道么?那已經(jīng)不是人了,劉霍凱已經(jīng)死了,他幾個(gè)哥們也死了,我知道楊起死了,當(dāng)年就死了,他死了十幾年了,可尸體根本沒(méi)腐爛,連頭發(fā)指甲都在生長(zhǎng),我把尸體挖出來(lái)了,就在這里?!彼我滋鸷鷲偟念^,我順著宋易的眼神望過(guò)去。
在我左邊的墻角坐著一個(gè)人,仿佛睡著一樣,頭發(fā)指甲很長(zhǎng),看不清楚相貌。但是我看到那人的右臂上,被割去了一塊肉,傷口還沒(méi)完全好,繼續(xù)滲著血。只是他得體型很小,別說(shuō)是于宋易相比,就是嬌小的胡悅也比他大一號(hào)。
“我不想死,更不想失去現(xiàn)在的一切,下個(gè)禮拜我要結(jié)婚了,我不想讓你再糾纏我,包括那個(gè)該死的不停敲詐我的劉霍凱。
于是我忽然一閃念想到了個(gè)辦法。一個(gè)借楊起來(lái)除掉你們的辦法。
你知道么,我祖上學(xué)醫(yī),知道像楊起這樣死而不腐的尸體有多么神奇,只要吃下他的皮肉,遠(yuǎn)比那些所謂的下蠱要管用的多,而且關(guān)鍵是什么都不會(huì)留下,沒(méi)有證據(jù),一點(diǎn)都不會(huì)有。
所以開席前我給了劉霍凱一杯酸奶,混合著楊起血肉的酸奶。當(dāng)時(shí)我還要裝著期盼楊起能來(lái)的樣子,真是可笑,還好那個(gè)笨蛋想都不想就喝了下去,本來(lái)想讓你也喝了,不過(guò)想想如果酒席上同時(shí)死去兩人,還如此詭異,多少有些不妥,所以,我就把你叫到這里。
我沒(méi)想到,當(dāng)劉霍凱發(fā)作的時(shí)候倒是我有點(diǎn)害怕,但更多的是興奮,原來(lái)這東西真的有效,楊起的仇恨讓劉霍凱死都不知道怎么死的。有了這個(gè),我想除掉誰(shuí)就能除掉誰(shuí),一點(diǎn)痕跡不留,誰(shuí)也不會(huì)再敢說(shuō)我是沒(méi)爸爸的野孩子,再也不會(huì)有那個(gè)無(wú)能的廢物騎在我脖子上對(duì)我頤指氣使了!”宋易英俊的臉變得猙獰起來(lái),我完全不認(rèn)識(shí)他了,或許說(shuō),我壓根沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)他。
“來(lái),親愛的,不會(huì)有痛苦的,喝下去就沒(méi)事了,就當(dāng)是我對(duì)你最后的愛?!彼我啄闷鹨槐畯?qiáng)行灌進(jìn)胡悅嘴巴里,后者竭盡全力反抗,卻沒(méi)有用。
那水杯的底部,沉淀著一縷縷如同絲狀物的皮肉,水泛著渾濁的暗褐色。
我的腳還是麻木的,但還是想挪動(dòng)過(guò)去。
但我沒(méi)有動(dòng),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)有人先動(dòng)了。
坐在我旁邊的那個(gè)楊起,或者說(shuō)楊起的尸體,踉蹌的爬了起來(lái),走向宋易。
宋易沒(méi)有看到,他背對(duì)著,只是想把水灌進(jìn)胡悅的嘴。
但他從胡悅更加恐慌的眼神里覺(jué)察到了什么,他的手抖落了下,水倒進(jìn)了胡悅的嘴巴和鼻子里,嗆的她劇烈的咳嗽。
宋易放開了捆綁著的胡悅,呆滯地望著楊起。
楊起撕下手臂傷口的肉,塞進(jìn)了宋易嘴巴里,并讓他吞了下去,然后就癱軟在地上,尸體迅速的腐爛了,只剩下一具骸骨。
宋易拼命的往外嘔吐,但一點(diǎn)用也沒(méi)有。
他的雙手按在課桌上,忽然劇烈的抖動(dòng)了下。手指頭開始冒出一滴滴血珠,在燈光下晶瑩發(fā)亮。
從他的每個(gè)指頭里突出了一根針,那種圓規(guī)上的針頭。
宋易就這樣被固定在課桌上。
接著,他大張著嘴,對(duì)著我,還在努力像外嘔吐。這次,他的確吐出了些東西。
一只瘦骨如柴般的細(xì)長(zhǎng)的手指頭漸漸從宋易的嘴巴里伸出來(lái),接著是整個(gè)手臂。
蜿蜒柔軟如同一條黑蛇。
那只手臂上還殘留著傷口,很多被針扎過(guò)的密密麻麻的傷口和瘀紫的傷痕。
手臂伸向了了擺在宋易旁邊的教學(xué)用具,它拿起了一只巨大的圓規(guī),并且將有針的部位對(duì)準(zhǔn)了宋易的喉嚨深處。
宋易看著,驚恐的喊了起來(lái),雖然聽不清楚,但可以勉強(qiáng)辨認(rèn)是在喊胡悅和我救他。
胡悅已經(jīng)縮到墻角不會(huì)動(dòng)了,而我的麻醉劑效果卻仍然沒(méi)有退去。
圓規(guī)緩緩地伸進(jìn)了宋易的喉嚨。
鮮血開始一束束地從宋易的嘴噴出去,他的身體開始劇烈的抽搐,手指頭的針也被弄歪了。
當(dāng)圓規(guī)進(jìn)去三分之二的時(shí)候,宋易不會(huì)動(dòng)了。
我的腳開始有些許直覺(jué)的時(shí)候,過(guò)去解開了胡悅的繩子。
“我,我也會(huì)死么,和宋易一樣?不,不要,我不要死?!焙鷲傮@恐地望著我,我也不知道該說(shuō)什么,只好隨意安慰了幾句。
事情如此的結(jié)束,讓很多同學(xué)非常感慨,他們未曾說(shuō)什么,只是暗自擔(dān)心,擔(dān)心的對(duì)吃喝相當(dāng)注意了。許久不見,都日益苗條起來(lái)。
胡悅也漸漸從那次驚嚇之中恢復(fù)過(guò)來(lái),只是好像變了個(gè)人,少言寡語(yǔ),我偶爾會(huì)和她通通電話,她有些失神,總是說(shuō)著同一句話。
“為什么,為什么我會(huì)沒(méi)事呢?楊起不會(huì)這么簡(jiǎn)單放過(guò)我的。”
我無(wú)法回答,有段時(shí)間很忙,就無(wú)暇顧及,待緩過(guò)來(lái)的時(shí)候,胡悅消失了,問(wèn)了很多人都不知道。
終于,在紀(jì)顏父親的筆記中,我偶爾看到一段關(guān)于不腐尸的記錄。
“人死而不腐,非常理,有異格,脫六道而無(wú)法轉(zhuǎn)身,唯有婦人食其血肉,體內(nèi)形成胎兒,方可輪回再生?!?br/>
我終于知道楊起為什么獨(dú)獨(dú)放過(guò)了胡悅,或許宋易的瘋狂舉動(dòng),或許都是楊起安排好的。
只是,我不知道胡悅會(huì)有一個(gè)怎樣的結(jié)果,筆記沒(méi)有再說(shuō)下去,或許,她在某個(gè)角落,等著把楊起生下來(lái),或者說(shuō)是楊起等著自己再次回到這世上,只不過(guò)是以另外個(gè)身份罷了。
十二年前的那些天真的孩子無(wú)法知道和理解那時(shí)的無(wú)心舉動(dòng)會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生怎樣的傷害,而楊起如果能反抗,能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),或許那天的同學(xué)會(huì)我會(huì)看見一個(gè)和大家一樣性情開朗的年輕人。
我將筆記放回(;