“第一把武器，圣劍圓規(guī)！主要的攻擊方式為刺，打開圓規(guī)之后，可以發(fā)動(dòng)狙擊激光，不能連發(fā)。”
林唯一從箱子里拿出了第一把武器，對(duì)著天空發(fā)了一炮，再合上。
“那第一把就是我的了！”鐘坤一把拿過(guò)了武器。
“缺點(diǎn)是不可以砍，因?yàn)槠渌胤绞氢g的?！绷治ㄒ惶嵝训?。
“??！那我可不可以換……”
“拿了就是你的了?！绷治ㄒ弧皻埲獭本芙^了他。
“第二把武器，橡皮擦！它可以抵消任何的遠(yuǎn)程攻擊和能量攻擊。”林唯一拿出了一個(gè)嬌小的橡皮擦，旁邊還有一個(gè)把手。
“缺點(diǎn)就是太小了，如果碰不到橡皮擦就會(huì)被擊中，不過(guò)如果可以砸到別人也是可以打敗別人的。”
隔壁宿舍叫林焱的瘦小男生說(shuō)道：“那我要這個(gè)?！?br/>
林唯一點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后掏出第三把武器。
“第三個(gè)武器，修正帶，發(fā)射出來(lái)的帶子可以限制敵人，也可以做到刺的攻擊效果，算是半輔助型的，缺點(diǎn)就是帶子也可以被打斷，不過(guò)也沒什么，誰(shuí)要？”
也是隔壁宿舍的男生，一個(gè)跑步奪得冠軍的叫戴揚(yáng)輝的男生說(shuō)道：“走位型攻擊，我要！”
林唯一遞給了他，然后拿出一把折疊尺：“折疊尺，擁有快速計(jì)算敵人攻擊方向等等的能力，就是攻擊較弱?！?br/>
葉澤嵐舉起了手：“我要了。”
林唯一拿出了第五把武器：“唯一純遠(yuǎn)攻武器射速快，可也有狙擊的自動(dòng)筆槍，就是近戰(zhàn)很弱，誰(shuí)要？”
林迥梟舉起手，拿過(guò)了自動(dòng)筆：“我要這把武器?！?br/>
林唯一拍了拍他的肩膀：“看好你，祝你是一個(gè)好槍手?！?br/>
然后拿出下一把：“刻刀，是十把武器殺傷力最強(qiáng)，沒有任何遠(yuǎn)程攻擊，主攻全靠砍，誰(shuí)要？”
沒有能力，沒人想要。
林唯一想了想：“曉石，你的了?！?br/>
徐曉石懵了：“唯一，我沒得罪你吧？”
“下一把。”林唯一點(diǎn)了點(diǎn)頭，你得罪了。
“白紙，只要有想象力，就可以千變?nèi)f化，疊成生物，就是你的召喚獸，疊成武器，就是你的神兵利器，關(guān)鍵是要會(huì)疊紙！”
所有人無(wú)語(yǔ)了，都大學(xué)生了，誰(shuí)還會(huì)折紙??？
“嘖嘖嘖，量身定做??！”巧手黃淘拿過(guò)了白紙，林唯一微微一笑，然后說(shuō)道：“下一把，毛筆，可以畫出很多東西，寫出很多字，也是要想象力，寫的越好，畫的越像，你的威力就越大。”林唯一扛著大毛筆問到，“誰(shuí)要？”
徐曉石問：“哥……這是文具嗎？”
林唯一尷尬了。
“要……要你管啊！筆不是文具啊？快點(diǎn)，誰(shuí)要？”小帥哥盧涯扛起大毛筆：“那我拿吧！”
林唯一笑到：“好，最后不分了，一個(gè)是為鄭易康量身定做的，文具盒堡壘，移動(dòng)慢，防御高，易守難攻。”
不知道林唯一旁邊的破箱子是怎么拿出比人高的文具盒的，鄭易康原本就在想自己跑得慢，怎么辦，現(xiàn)在林唯一推出這個(gè)大家伙，他開心的不得了。
“最后就是想張正禹了?。∵@最后的武器，給你了?！绷治ㄒ荒贸鲆粋€(gè)硯臺(tái)，給了他。
“大硯臺(tái)，用意念可以控制它當(dāng)錘子砸，落地可以站在上面把自己送到學(xué)校的任何一個(gè)地方，不過(guò)中間有一定的間隔時(shí)間。”
張正禹沒說(shuō)什么，就最后一個(gè)了，要么就不玩，林唯一連接了張正禹和大硯臺(tái)的意念連接。
“好了！接下來(lái)，我來(lái)給你們分組?！绷治ㄒ慌牧伺氖帧?br/>
結(jié)果，徐曉石又弱弱的來(lái)了一句：“大哥啊，這連文具都不是了好不好啊？”
“給你們一個(gè)特殊任務(wù)，第一個(gè)弄死徐曉石的有獎(jiǎng)勵(lì)?！?br/>
“臥槽！大佬，我開玩笑了！”
林唯一不爽：“那你安靜。”
“是！”
“紅隊(duì)，鐘坤，林焱，戴揚(yáng)輝，葉澤嵐，林迥梟?！?br/>
“第二隊(duì)，藍(lán)隊(duì)，黃淘，盧涯，張正禹，徐曉石，鄭易康?！?br/>
林唯一繼續(xù)說(shuō)道：“我負(fù)責(zé)監(jiān)視和直播，凌超負(fù)責(zé)裁判。”
林唯一丟了一根粉筆給凌超：“畫個(gè)圈，所有人站圈里，自動(dòng)傳送到學(xué)校各個(gè)角落，不定，擊殺對(duì)方，獲得勝利！”
凌超畫好圈，所有人一走進(jìn)去，就消失了，都不知道對(duì)方去了哪里。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。