?為期三天的期末考試結(jié)束,在批卷等待成績(jī)的那一天里,全校部的社團(tuán)統(tǒng)一做了學(xué)期總結(jié)和成果展。

    一整個(gè)學(xué)期沒(méi)參加過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的溫涼，有些懵逼地跟天文社目前還活著的社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)坐在一起見(jiàn)了一面。

    然后，對(duì)方以專(zhuān)注學(xué)業(yè)為理由,提前在高三開(kāi)學(xué)之前做了引退發(fā)言，并且將天文社的社長(zhǎng)一職交給了溫涼。

    等到溫涼回過(guò)味來(lái)的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn),少了高二的社長(zhǎng)和副社長(zhǎng),這個(gè)天文社已經(jīng)落魄到只剩下她一個(gè)光桿司令。

    學(xué)校社團(tuán)部的老師為什么這么寬容？

    居然到現(xiàn)在都不取消天文社這個(gè)名存實(shí)亡的社團(tuán)？

    對(duì)此,溫涼感到非常無(wú)奈,以她的個(gè)性，即便是當(dāng)了這個(gè)社長(zhǎng),高二開(kāi)學(xué)社團(tuán)招新的時(shí)候估計(jì)也找不到人來(lái)充數(shù)。

    算了。

    還是讓它自生自滅吧。

    ……

    第二天一大清早，高中部教學(xué)樓前。

    廣場(chǎng)一側(cè)的宣傳欄，已然貼上了紅白兩色的各年級(jí)段期末成績(jī)排名,以及高一年級(jí)的分班名單。

    溫涼吃完早飯，跟媽媽打了個(gè)電話,告訴她不用麻煩過(guò)來(lái)接自己之后,跨著不快地步子朝人群擁擠的宣傳欄走去。

    她站定在人群的外圍，看著眼前黑壓壓的一片，默默往后退了幾步，準(zhǔn)備等人流量過(guò)去了再上前。

    然而,她低估了華國(guó)可怕的人口基數(shù),光是高中部三個(gè)年段各三十個(gè)班級(jí),加起來(lái)就是近三千人。

    雖然大部分人都會(huì)選擇回教室看每個(gè)班都有的成績(jī)單復(fù)印件，但是這種延續(xù)了多年的放榜張貼的習(xí)俗，對(duì)于不少學(xué)生而言有著十分特殊的意義。

    對(duì)溫涼來(lái)說(shuō)，也是一樣。

    她在廣場(chǎng)花壇旁安靜地站著，微微仰起頭，目光有些放空地望著廣場(chǎng)正前方迎風(fēng)飄揚(yáng)的多國(guó)旗幟。

    正當(dāng)她出神的時(shí)候，有人在旁邊緩著聲道：“年級(jí)第一，恭喜你，溫涼?！?br/>
    是司琛的聲音。

    溫涼循著聲轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向站在自己身側(cè)的少年，有一瞬間的怔神。

    過(guò)了幾秒，干凈白皙的小臉上露出了一抹許久不見(jiàn)的笑容，她朝著司琛點(diǎn)點(diǎn)頭，眉眼不自覺(jué)彎了彎，“謝謝?！?br/>
    司琛明顯沒(méi)料到她會(huì)突然笑著跟自己道謝，心頭跳了跳，溫涼的笑并不少見(jiàn)，但是剛才那樣的笑容，司琛努力回想了一下，似乎已經(jīng)有些時(shí)間沒(méi)看到的。

    他有些出神地望著眼前的少女，不知不覺(jué)間已經(jīng)過(guò)完了一整個(gè)高一。

    兩人同桌近半年，溫涼對(duì)他的態(tài)度從突兀冷淡到自然平靜的疏遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)變得太過(guò)明顯，明顯到一開(kāi)始他竟然會(huì)有一種莫名的恐慌。

    尤其是知道這其中的緣由，自己卻不能向她做出任何保證。

    既然知道了結(jié)果，也就沒(méi)了等榜的期待感，溫涼難得主動(dòng)地跟司琛說(shuō)了一聲：“我先回教室了。”

    司琛措不及防地點(diǎn)頭，眼看著溫涼從自己身旁擦肩而過(guò)，腳下不由地跟著走了幾步，鬼使神差地出聲：“我二哥是找我媽媽幫你辦的走讀證?！?br/>
    溫涼聞聲轉(zhuǎn)頭，面色平靜地看了他兩秒，然后在司琛略有些尷尬的面色下，語(yǔ)氣如常，“我知道，你媽媽是總校的副校長(zhǎng)?！?br/>
    溫涼的表現(xiàn)太過(guò)平靜，就好像她一開(kāi)始就知道司珩是通過(guò)司琛母親的渠道幫自己辦的走讀證。

    司琛面上更加尷尬。

    其實(shí)在說(shuō)出那句話的瞬間，他就意識(shí)到了不對(duì)。

    溫涼沒(méi)走幾步，就看見(jiàn)網(wǎng)癮少年三人組，一前一后地從花廊的臺(tái)階上下來(lái)。

    司珩走在最前面，目光直直穿過(guò)她，明明沒(méi)有太多實(shí)質(zhì)性意義的眼神，卻讓站在溫涼身后的司琛忍不住后退了一步。

    走到溫涼面前的司珩，從襯衫口袋里拿出一顆帶綠色透明包裝的糖，隨意遞到溫涼面前，“考第一啊，獎(jiǎng)勵(lì)你的?！?br/>
    溫涼看著他用夾煙的方式，左手食指和中指夾著糖紙，眼中明顯帶著嫌棄。

    尤其是當(dāng)她看到那顆所謂獎(jiǎng)勵(lì)的糖，分明就是老師辦公室里人手一小碟的有個(gè)圈圈的薄荷糖后，更嫌棄了。

    站在司珩身后的楚弈修和魏遠(yuǎn)，偷偷打量了兩人幾眼，然后楚弈修朝著魏遠(yuǎn)做了個(gè)昏厥的搞怪表情，低聲道：“珩哥也太不講究了！”

    魏遠(yuǎn)緊抿著嘴，黝黑的臉上是怎么忍都很明顯的笑意。

    講道理，送這種糖給女孩子，珩哥這特么絕對(duì)是注孤生的節(jié)奏??！

    感受到這兩人明顯看熱鬧的目光，出于禮貌，溫涼還是抬頭朝司珩道了一聲謝，然后婉拒道：“謝謝，我不吃?！?br/>
    說(shuō)罷，她踩著臺(tái)階走進(jìn)花廊。

    手里還夾著圈圈糖的司珩，一點(diǎn)沒(méi)有被無(wú)視的惱羞成怒，目光隨意地打量了司琛一眼，意所指道：“我叔叔不會(huì)喜歡那丫頭的?！?br/>
    司琛周身一冷，神色幾欲凝固。

    剛扎了自家小表弟心的司珩，很是自然道：“你們家最講究門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)，別浪費(fèi)時(shí)間，有這時(shí)間不如多讀幾本書(shū)?！?br/>
    ……

    等班主任開(kāi)完班會(huì)，各科老師布置完暑假作業(yè)，高一年級(jí)這才算是徹底放假了。

    溫涼被班主任叫去單獨(dú)談了話，因?yàn)槌煽?jī)達(dá)到兩人約定的要求，走讀證終于順利到手。

    回教室收拾完桌子里的東西，溫涼背著書(shū)包去了一趟天文社的社團(tuán)辦公室，檢查了一遍門(mén)窗和電器，確定沒(méi)有什么問(wèn)題后，將這間一年到頭用不了幾次的辦公室鎖了起來(lái)。

    她剛一轉(zhuǎn)身，差點(diǎn)就撞上一堵人墻。

    那堵人墻卻用著一貫懶洋洋的聲音說(shuō)：“喲，真巧?！?br/>
    大概是習(xí)慣了來(lái)人這種神出鬼沒(méi)的方式，溫涼自覺(jué)往后退了一步，抬眸：“你怎么會(huì)在這里？”

    學(xué)校的社團(tuán)辦公室全都聚集在藝術(shù)樓的西側(cè)樓三四兩個(gè)樓層，一層的琴房和二樓的畫(huà)室倒是經(jīng)常有人去，再往上這兩層，除非是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，平時(shí)很少能在這里見(jiàn)到學(xué)生，更何況是正值放假的今天。

    司珩左手背在身后，右手插著兜，隨意道：“找你啊?！?br/>
    “…………”溫涼無(wú)語(yǔ)。

    所以，這家伙說(shuō)的“找你啊”和“喲，真巧”這兩句話放在現(xiàn)在這種語(yǔ)境下，確定不是自相矛盾？？

    見(jiàn)溫涼不說(shuō)話，司珩也沒(méi)覺(jué)得不自在，他伸出身后的左手，手里分明是一本硬皮書(shū)。

    語(yǔ)氣自然道：“書(shū)看完了，拿回去吧?！?br/>
    溫涼看了一眼他手里的那本傲慢與偏見(jiàn)的原文書(shū)，硬生生壓下朝某人翻白眼的沖動(dòng)，期末考試之前她已經(jīng)去圖書(shū)館賠了這本書(shū)的丟失費(fèi)用。

    這人居然還敢拿到自己面前。

    好氣。

    氣歸氣，溫涼還是伸手接過(guò)了書(shū)，跟司珩打了聲招呼，準(zhǔn)備回宿舍拿行李，結(jié)果聽(tīng)到身后拖拉懶散的腳步聲跟著，說(shuō)話聲也沒(méi)停。

    他說(shuō)：“要不要聊聊讀后感？這書(shū)有點(diǎn)意思?！?br/>
    溫涼奇怪地眨了眨眼睛，聽(tīng)說(shuō)這人對(duì)含有閱讀項(xiàng)目的文科課程特別反感，居然真的看完這本書(shū)了？

    心下好奇，溫涼也沒(méi)拒絕，側(cè)頭看向已然走在她身旁的司珩。

    然后聽(tīng)到他用著一種明顯比平時(shí)沉穩(wěn)，甚至有些有感而發(fā)的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“男主和女主相處的模式分了幾個(gè)固定的階段，第一階段男主目中無(wú)人，女主心有芥蒂，第二階段矛盾激發(fā)……”

    當(dāng)你聽(tīng)到一個(gè)人，用著一種分析數(shù)據(jù)的理性方式，來(lái)解讀文學(xué)名著的時(shí)候，你大概是不用再聽(tīng)他繼續(xù)了，因?yàn)槟銈兊哪X回路根本不在一個(gè)次元。

    溫涼抽了抽嘴角。

    許是覺(jué)得兩人的認(rèn)知方向有著明顯的差異，她直接放棄了跟司珩繼續(xù)進(jìn)行這一次的文學(xué)交流。

    她的這個(gè)決定剛出，身旁清冽的男聲忽地話鋒一轉(zhuǎn)，“所以，我們現(xiàn)在是處在第一個(gè)階段？”

    “什么？”溫涼有些愕然地停下腳步。

    “你對(duì)我心有芥蒂，這叫偏見(jiàn)。我大概性格不太好？楚弈修說(shuō)這叫傲慢?！?br/>
    聽(tīng)著司珩一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道，溫涼再一次愣了愣，想要搖頭說(shuō)沒(méi)有所謂的偏見(jiàn)，可連她自己都說(shuō)服不了自己，如何說(shuō)服眼前這個(gè)自帶偏執(zhí)屬性的家伙。

    司珩繼續(xù)道：“我認(rèn)為這篇存在一個(gè)致命的漏洞，一個(gè)人的性格缺陷是無(wú)法快速改變的，但是偏見(jiàn)可以通過(guò)交流逐漸消除?！?br/>
    “你的意思是，傲慢不可能改變，偏見(jiàn)可以消除？”溫涼忍不住發(fā)問(wèn)，她又不傻，司珩話里話外的意思不就是在影射自己對(duì)他存在偏見(jiàn)嗎？

    可誰(shuí)讓你信司呢？

    何況他的這個(gè)解讀并不合理。

    看到司珩在聽(tīng)到自己?jiǎn)柍龅脑捄螅荒樚┤?，外加藐視眾生的篤定，溫涼不自覺(jué)出聲反駁：“這是一部偏重愛(ài)情情感的，你所謂的那些客觀分析，在感情世界，或者說(shuō)在兩個(gè)互有好感的男人和女人之間，都有可能出現(xiàn)主觀可變的情況。達(dá)西愛(ài)上伊麗莎白的過(guò)程，就是他自我改變的過(guò)程。華國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)‘子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè)’，你不是他，你也沒(méi)有心愛(ài)的人，你怎么能肯定性格上的缺陷無(wú)法快速改變？”

    望著眼前這個(gè)仰著頭才只到自己胸口的小姑娘，用著極為認(rèn)真，甚至是帶著些爭(zhēng)辯的語(yǔ)氣，闡述著自己的觀點(diǎn)，司珩呼吸一滯。

    而說(shuō)完這句話的溫涼，猛然意識(shí)到自己有些不受控制的情緒，心思沉了沉。

    自從自己重生之后，似乎跟他的交集多得有些詭異，她暗自嘆了口氣，皺著細(xì)眉，承認(rèn)道：“我確實(shí)對(duì)你心存芥蒂，可是那又與你何干？我討厭一個(gè)人是我的個(gè)人情緒，你并不能干涉，也無(wú)權(quán)干涉?！?br/>
    說(shuō)完這些話，溫涼忽然覺(jué)得渾身一輕，心中隱隱揮之不去的沉郁，仿佛在這一刻隨風(fēng)而去。

    她捏了捏手里的原文書(shū)，朝著司珩點(diǎn)了點(diǎn)頭，扭身朝前走。

    身后卻傳來(lái)一句：“所以，你很討厭我啊?！?br/>
    溫涼邁出去的腳步有一瞬間的滯澀，隨即安穩(wěn)落地，她沒(méi)有回頭，也沒(méi)有回答，繼續(xù)著腳下的步子。

    站在原地沒(méi)有動(dòng)彈的司珩，望著溫涼的背影，不自覺(jué)皺了皺眉。

    ……

    回到家之后，溫涼一個(gè)人整理完行李，做了飯等媽媽下班回來(lái)。

    往年暑假的開(kāi)始，其實(shí)就代表著她即將跟媽媽分開(kāi)，但是今年暑假，外公不在了。

    如果是上一世，這大概是自己跟媽媽一起過(guò)的第一個(gè)暑假，但是這一世，她可能要放棄這一次機(jī)會(huì)。