女孩子收到情書(shū)就算再不喜歡那個(gè)男生，也不會(huì)氣得撕了情書(shū)還不解恨，還要踏腳踩幾下才解氣。其實(shí)洪海的情書(shū)很普通，普通得和大多數(shù)初中男生暗戀女生以書(shū)信表白情話一樣。只是楊春從洪海的情書(shū)里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)謎底，一個(gè)曾經(jīng)讓她誤會(huì)韓冬的謎底。
韓冬說(shuō)連續(xù)給楊春寫(xiě)了幾封信，楊春卻都沒(méi)有收到。這時(shí)看到洪海的信，楊春突然明白了韓冬寫(xiě)給她的信都被洪海給截走了。
原來(lái)韓冬給楊春寫(xiě)信都會(huì)把信紙疊成一個(gè)整齊的“又”字形，而洪海折疊的情書(shū)正是學(xué)著韓冬的樣子，可惜洪海只學(xué)到了皮毛，“又”字形疊得長(zhǎng)短不一，接縫處也沒(méi)有對(duì)齊。
楊春為什么這么肯定洪海是學(xué)的韓冬呢，因?yàn)闂畲汉秃楹Ｗ鲞^(guò)同桌，洪海雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，不過(guò)手工方面很笨拙。平時(shí)美術(shù)課上老師教做的手工紙鶴，洪海既學(xué)不會(huì)，也沒(méi)興趣學(xué)，卻突然在信紙上做造型，顯然是照樣學(xué)樣參考韓冬的。也許洪海覺(jué)得情書(shū)就應(yīng)該是這樣折的，所以才會(huì)完模訪韓冬，連情書(shū)字里行間的語(yǔ)氣，都學(xué)著韓冬獨(dú)有的冷靜和客氣。
如果不是為了找洪海算帳，楊春還想在家再賴兩天去學(xué)校。楊春提前結(jié)束病假到班里上課，竟然受到了王老師的表?yè)P(yáng)。楊春突然覺(jué)得心里有愧，整整一天都表現(xiàn)得像一個(gè)好學(xué)生般專注聽(tīng)課認(rèn)真做筆記。
下午放學(xué)的鈴聲一響，楊春抓起書(shū)包沖出教室，一口氣跑到自行車(chē)棚，找到洪海的自行車(chē)拔了氣門(mén)芯攥在手里。眼望著洪海越走越近，楊春壓了壓心頭的火氣。等洪海走進(jìn)車(chē)棚，楊春攔在洪海面前。
洪?？蓻](méi)想到楊春會(huì)在自行車(chē)棚等他。自從前天把表白信遞給楊春，洪海就心情忐忑地等著楊春回音。洪海既想楊春答應(yīng)和他共同努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，又怕楊春會(huì)把表白信交給老師，影響到他的三好學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)。洪海有些后悔不該用書(shū)信的形式向楊春表白，如果和楊春當(dāng)面說(shuō)出口，雖然有些窘，可是能直接得到回音，還不會(huì)有把柄落在楊春手里。
想到把柄洪海又頓時(shí)豁然開(kāi)朗了，韓冬給楊春寫(xiě)的信也是把柄啊。如果楊春不識(shí)相，不肯接受自己的好意，那就向?qū)W校報(bào)告楊春和韓冬早戀。
洪海突然想起他寫(xiě)給楊春的表白信也沒(méi)有落款，一封沒(méi)有落款的表白信，就算楊春想要當(dāng)把柄也沒(méi)有意義。
洪海抬眼看見(jiàn)楊春攔在面前，不由得露出一抹激動(dòng)的笑：
“楊春，你在等我?！?br/>
洪海本能地以為楊春在這里等他，是因?yàn)樗谋戆仔哦袆?dòng)來(lái)示好。可是看見(jiàn)楊春眼底冒出的怒意，洪海慢慢收攏起激動(dòng)的笑容，輕咳一聲掩飾尷尬。
“有事？”
洪海打算裝傻。從當(dāng)官的父親那里學(xué)來(lái)的一套應(yīng)酬手段還是挺實(shí)用的，難得糊涂，大智若愚，成大事者不拘小節(jié)……
楊春盯著洪海的眼睛不說(shuō)話，可是如二月寒泉清冽的眼神足以讓洪海失去鎮(zhèn)靜。洪海的眼神不由得慌了，說(shuō)話也開(kāi)始舌頭打結(jié)。
“我得，回家吃飯了，今天的家庭作業(yè)，特別多。初二開(kāi)學(xué)，要有晚自習(xí)了，我打算申請(qǐng)，一張床位，住校學(xué)習(xí)方便些。”
在楊春的盯視下，洪海覺(jué)得舌頭都不是自己的了，總算不知所云地說(shuō)了一堆話，趕緊去推自己的自行車(chē)。洪海解開(kāi)車(chē)鎖跳上自行車(chē)準(zhǔn)備逃走，此刻他已經(jīng)明白了，楊春這是來(lái)向他挑明那封表白信的。
“討厭你，滾遠(yuǎn)點(diǎn)”已經(jīng)寫(xiě)在了楊春的臉上，再不逃走還真要等楊春開(kāi)口，把難堪的話說(shuō)出來(lái)丟面子呀。
洪海猛蹬兩下打算從楊春身邊沖過(guò)去，這時(shí)自行車(chē)車(chē)把突然打橫，洪海差點(diǎn)摔到在楊春面前。還好腿長(zhǎng)撐住地，低頭一看自行車(chē)胎癟了。
倒霉！
洪海暗罵關(guān)鍵時(shí)刻出丑跌面子。
一只幼粉白凈的手伸到洪海面前，楊春攤開(kāi)掌心。洪?？匆?jiàn)楊春手里的氣門(mén)芯，頓時(shí)明白了自行車(chē)沒(méi)氣是楊春所為，伸手想搶回來(lái)。楊春縮回手比洪海的速度更快。
洪海知道今天這一關(guān)是必須得過(guò)了，“說(shuō)吧你想要怎樣？”
“把韓冬的信都拿還我。”
原來(lái)是要回韓冬的信！洪海條件反射地伸手在書(shū)包里掏，突然想到他的情書(shū)還落在楊春手里，如果要還韓冬的信，就必須得把他的情書(shū)還回來(lái)才行。這樣才顯得公平，這樣大家才能都當(dāng)做什么事都沒(méi)有發(fā)生。
洪海一手抓著兩封韓冬的信，一手朝楊春攤開(kāi)。楊春懂洪海的意思，不過(guò)既然已經(jīng)把洪海的信給撕了，就直接告訴洪海好了。洪海卻不信，把韓冬的信又裝了書(shū)包里。
楊春哪能讓洪海出爾反爾，抬手就把洪海的手臂給反扣過(guò)去，洪海頓時(shí)失去自由活動(dòng)的能力，只能眼睜睜看著楊春把韓冬的信拿走。
“洪海，你的信我一個(gè)字沒(méi)看就撕了，我就當(dāng)從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)你的信。我警告你，如果下次再讓我發(fā)現(xiàn)你偷拿我的信，我對(duì)你可就沒(méi)有今天這么客氣了。你別想當(dāng)三好學(xué)生干部，更別想成為優(yōu)秀共青團(tuán)員，要抹黑你的辦法我有一百多種，你要是想試試我樂(lè)于奉陪?！?br/>
讀著韓冬一個(gè)多月前寫(xiě)來(lái)的信，楊春的心底漸漸柔軟起來(lái)。許是這些日子沒(méi)有韓冬的消息，那時(shí)的信就成了心靈的蔚籍。
轉(zhuǎn)眼到了清河鎮(zhèn)中學(xué)中考的日子，因?yàn)槌跻怀醵o初三學(xué)生倒教室做考場(chǎng)，學(xué)校放假三天。楊春提前放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)大姐楊桃正準(zhǔn)備蒸肉包子要帶去學(xué)校給楊梅吃。楊春說(shuō)學(xué)校教學(xué)樓現(xiàn)在封閉不許外人進(jìn)，肉包子等楊梅考完試回來(lái)再吃。學(xué)校的食堂這三天應(yīng)該會(huì)加菜，楊梅的伙食不會(huì)差。
姐妹倆正說(shuō)著，聽(tīng)見(jiàn)院門(mén)響，跑出去看，楊梅竟然回來(lái)了。楊桃驚喜地打開(kāi)門(mén)請(qǐng)楊梅進(jìn)來(lái)，又問(wèn)楊梅考試準(zhǔn)備得怎么樣。楊梅面無(wú)表情地走進(jìn)屋里，把手里的布帶子扔到自己空置很久的床鋪上。