伊雪晴把頭低下去，不敢看女老師的眼睛，但是女老師就是她，“這位同學(xué)，你好像是尚香文院高年級(jí)的吧？你到我這堂課上來(lái)干什么的？”

    她的話毫不客氣，伊雪晴正要胡編亂造，那女老師就搶先道：“是來(lái)這里秀你們的恩愛(ài)的嗎？你們的輔導(dǎo)員、負(fù)責(zé)老師都是怎么告訴你們的？學(xué)校里頭雖然沒(méi)有明文規(guī)定不許戀愛(ài)，但是有規(guī)定在教師里頭不許親親我我，你們當(dāng)這些規(guī)則是耳邊風(fēng)?。抗惶魬?zhàn)是不是？”

    伊雪晴沒(méi)有回答，卓以岸卻有些不滿得嘟嚙道：“老師，我們還沒(méi)來(lái)得及親親我我呢１這一番話，登時(shí)惹得旁邊幾個(gè)人竊笑了兩聲。

    那女老師沒(méi)想到自己會(huì)被人反駁，頓時(shí)把火筒對(duì)準(zhǔn)了卓以岸，“還沒(méi)來(lái)得及？要怎么樣??？是不是要等你們舌吻了，等教導(dǎo)主任，校長(zhǎng)過(guò)來(lái)，把你們拎出去，這樣比較好？”

    她說(shuō)著又把瞄頭對(duì)向伊雪晴，“現(xiàn)在的女生是不是都太開(kāi)放了??？我看你這女生不像是這種隨隨便便的人，怎么長(zhǎng)這么大了，一點(diǎn)分寸都沒(méi)有?。?！真是太不像話了１這老師有些不依不饒，她這樣數(shù)落著伊雪晴，頓時(shí)讓伊雪晴想要找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，她的臉慘白無(wú)力，手腳都有些冰涼了。

    她站起身，低著頭道歉，“對(duì)不起，老師，我影響您上課了。”這就要離開(kāi)，卻被卓以岸一把拉住，“老師，你這么說(shuō)學(xué)姐。對(duì)她不公平１他大聲地反駁，頓時(shí)惹來(lái)了女生們的驚呼聲，卓以岸這個(gè)起身，拉手，扭頭，反駁一連串的動(dòng)作實(shí)在是帥呆了。

    卓以岸看到伊雪晴尷尬又羞憤的樣子，下意識(shí)地就站了起來(lái)，維護(hù)著她。當(dāng)他站起來(lái)之后，就發(fā)現(xiàn)許多女生用星星眼看著自己，那些眼睛里頭寫滿了傾慕和迷醉。卓以岸立馬認(rèn)識(shí)到此刻是恢復(fù)自己雄風(fēng)地大好時(shí)機(jī)，于是拉長(zhǎng)著自己的臉，用一張嚴(yán)峻又不失英俊的面孔對(duì)抗著女老師：“老師，我請(qǐng)你收回你剛才的話！你對(duì)學(xué)姐并不了解，憑什么說(shuō)她是一個(gè)隨便的女生？我希望您能跟學(xué)姐道歉１

    他的話禮貌卻又強(qiáng)硬，配著他那富有感染力的聲音。一下子就讓底下的女生惋嘆聲一片。

    伊雪晴本來(lái)被女老師當(dāng)眾數(shù)落自己是一個(gè)隨隨便便地人，頓時(shí)覺(jué)得羞憤慚愧，長(zhǎng)這么大，還從來(lái)沒(méi)有人這樣說(shuō)過(guò)自己。但是這么多年習(xí)慣了不張揚(yáng)和隱忍的她。在聽(tīng)到老師這么說(shuō)的時(shí)候，第一反應(yīng)就是離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)是非地越遠(yuǎn)越好。怎么都沒(méi)有想到卓以岸會(huì)對(duì)老師說(shuō)這樣一番話，心里頭不知道是什么感覺(jué)，就好像是一盆水在大熱天里頭澆淋下來(lái)，有酣暢淋漓的暢快，像是一下子道出了她心中的郁悶，卻又有著一股涼意，得罪老師。應(yīng)該只會(huì)讓這件事越來(lái)越糟糕吧。

    女老師一下子愣在了當(dāng)場(chǎng)，學(xué)生要求老師道歉，而且在她看來(lái)，學(xué)生還是過(guò)錯(cuò)方，這樣的事情，對(duì)于CMFU學(xué)園來(lái)說(shuō)，根本就是天方夜譚。

    “好啊，道歉？我看咱們一起到教導(dǎo)主任面前去，我倒是想要看看，是不是教導(dǎo)主任會(huì)要我道歉？１沒(méi)有面子的女老師只好把教導(dǎo)主任搬了出來(lái)。

    伊雪晴立馬認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，她現(xiàn)在已經(jīng)是大三了，難道要因?yàn)檫@件事而被學(xué)園批評(píng)處理嗎？“對(duì)不起……”她還沒(méi)有說(shuō)完，卓以岸就阻止她，大聲道：“老師，不要拿教導(dǎo)主任來(lái)壓人，就算到校長(zhǎng)那里。我也會(huì)這么說(shuō)，我們地的確確什么都沒(méi)有做，只是過(guò)來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，起哄的人也不是我們，為什么老師要揪著我們不放？還有，您剛才沒(méi)有任何事實(shí)根據(jù)，就說(shuō)學(xué)姐是隨便地人？您了解她嗎？這樣說(shuō)對(duì)學(xué)姐的聲譽(yù)有很大的影響，不能因?yàn)槟抢蠋熅涂梢赃@樣說(shuō)，所以，就算一起去教導(dǎo)主任那，我也認(rèn)為您應(yīng)該道歉１

    他的堅(jiān)持讓女老師啞口無(wú)言，倒好像自己確實(shí)是理虧一樣，而桀驁不馴的卓以岸，立馬讓自己的形象高大威猛起來(lái)，贏得了在場(chǎng)諸位女生的一致好感。

    女老師扶了扶自己的眼鏡，居然沒(méi)有追究下去，而是扭頭走上講臺(tái)，一邊裝模作樣地看了一下自己的手表，一邊嘟嚙著借以掩飾剛才地尷尬，“浪費(fèi)了大家五分鐘的時(shí)間，好了，我們現(xiàn)在開(kāi)始上課?！本瓦@樣把這件事給一筆帶過(guò)去了。

    伊雪晴本來(lái)就已經(jīng)站起來(lái)了，眾目睽睽之下，只覺(jué)得自己像一只被人取笑的小鳥(niǎo)，被卓以岸拉了拉，坐下去后，滿腦子亂七八糟的，眼見(jiàn)得講臺(tái)上的老師板著張臉對(duì)著所有人在照本宣科，伊雪晴只看到她的兩片嘴皮子在上下地翕動(dòng)，就是不知道她在說(shuō)些什么。

    中間的下課鈴聲一響，授課老師一走，伊雪晴就沖了出去。卓以岸一節(jié)課都沉靜在自己營(yíng)造的美好氛圍當(dāng)中，沒(méi)留神，伊雪晴已經(jīng)沖出教師門去了。這一下，伊雪晴的離開(kāi)，再度惹來(lái)了所有人的注意，所有人齊刷刷地看向卓以岸。

    卓以岸一慌亂，這樣不行啊，不能讓伊雪晴把自己好不容易營(yíng)造出來(lái)的感覺(jué)給破壞了，他臉上禮貌地一笑，故意自言自語(yǔ)道：“學(xué)姐真是害羞。呵呵——”人也趕緊追了出去。

    卓以岸追出去的時(shí)候，伊雪晴一個(gè)人在前面小跑著，他喊了她一聲，伊雪晴沒(méi)有停，反而跑得更快了。卓以岸怕在教室旁邊引起別人的注意，沒(méi)敢大聲叫喊，只是跑上前，截住她，笑道：“別走?。〗裉熘x謝你埃咱們配合得還算不錯(cuò)啦１雖然伊雪晴的表現(xiàn)對(duì)于他來(lái)說(shuō)并不是很好，但是卓以岸對(duì)自己在課堂上取得的效果倒是非常滿意，也就懶得同她斤斤計(jì)較了。

    “不錯(cuò)個(gè)鬼！見(jiàn)鬼去吧１伊雪晴惱羞成怒，見(jiàn)卓以岸攔著自己地路，便要從旁邊走開(kāi)，“這場(chǎng)無(wú)聊的游戲就到這里結(jié)束１