演武堂修煉場(chǎng)，洛通將分解的三招斧技又組合起來(lái)，他突破三品已經(jīng)有些日子了，三品武徒的元?dú)飧有酆?，師父所教的武技，也終于使得有模有樣。

    今天是洛贏突破的日子，不過(guò)曹瀚卻懶得管他，一個(gè)小境界而已，還是眼前這個(gè)徒弟好，天資高、純樸、坦誠(chéng)、踏實(shí)！

    曹瀚滿意的說(shuō)道：“不錯(cuò)，看來(lái)你對(duì)斧的感悟以及元?dú)獾木兌榷己芎谩！?br/>
    “多謝師父夸獎(jiǎng)，只是弟子仍覺(jué)得氣有不足?！甭逋ㄓ行┐?，畢竟修為還是太低，完整地施展這招武技之后，消耗仍然很大，看來(lái)目前還是要分解開(kāi)來(lái)使用。

    曹瀚點(diǎn)頭道：“以你的修為，能發(fā)揮出‘魘虎第一式’的一成威力，已經(jīng)難能可貴了，至少在新生里再無(wú)對(duì)手！日后隨著修為提升，你便會(huì)明白此招的厲害?！?br/>
    洛通深以為然，隨后又問(wèn)道：“師父一直沒(méi)講過(guò)此招的來(lái)歷，魘虎又是什么，妖獸嗎？”

    曹瀚似乎心情不錯(cuò)，耐心解釋道：“這魘虎乃是傳說(shuō)之物，據(jù)說(shuō)是最接近神獸的存在，是一位先輩偶然間目睹魘虎殺敵的過(guò)程，隨后頓悟出五式劍法，可誰(shuí)知悟得絕招并沒(méi)讓他無(wú)敵于天下，因?yàn)樗趺匆舶l(fā)揮不出來(lái)這五式應(yīng)有的威勢(shì)。直到他郁郁而終，無(wú)數(shù)年之后這五式絕學(xué)輾轉(zhuǎn)落到戰(zhàn)狂的手中，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)狂可謂是天縱之才，又是用斧的絕頂強(qiáng)者，竟然將那五式劍招改為斧招，因此魘虎五劍也變成了魘虎五斧?！?br/>
    洛通聽(tīng)得心潮起伏道：“那世上真的有魘虎存在嗎？”

    曹瀚道：“應(yīng)該有，很多史冊(cè)中記載過(guò)。不過(guò)那位前輩是否真的從魘虎身上頓悟，已經(jīng)無(wú)從考證，倒是后來(lái)的戰(zhàn)狂確有其事，因?yàn)檫@件事就發(fā)生千年以前。你學(xué)的這招只是第一式，也是戰(zhàn)狂本人流傳出來(lái)的，一些大門大派也有這招的心法，但此人一生無(wú)子無(wú)徒，后面那四式恐怕就無(wú)人得知了。”

    洛通嘆道：“僅第一式便有如此威力，后面那四式失傳也著實(shí)可惜！”

    曹瀚道：“那也未必，很多人都懷疑戰(zhàn)狂并沒(méi)有死，很可能被困在某處，或是突破大道去往另一片天空?！?br/>
    “真的有人可以活一千年嗎？另一片天空又是哪里？何為大道？”洛通的求知欲被打開(kāi)，這些對(duì)于一個(gè)邊境出來(lái)的孩子太有吸引力了。

    曹瀚笑道：“千年壽命當(dāng)然不是傳說(shuō)，甚至萬(wàn)年都不是不可能！那些深不可測(cè)的老妖怪，活個(gè)一兩千年還是死不了的，武道之大遠(yuǎn)非你所能想象的。至于何為大道，何為另一片天空，也只有站在武道的巔峰，你才能夠明白?！?br/>
    一直以來(lái)，洛通只是對(duì)武道有個(gè)籠統(tǒng)的概念，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，自己連井底之蛙都算不上。

    曹瀚又徐徐道來(lái)：“武者的壽命和容貌，皆與修為有關(guān)，修為提升的越快，容貌停留在年輕的模樣越久，所以年紀(jì)只是世俗的看法，對(duì)武者來(lái)說(shuō)早已經(jīng)沒(méi)有概念，有的只是修為高低。說(shuō)這么多只是想讓你用心修煉，沒(méi)有實(shí)力一切都是浮云，只有當(dāng)你站在高處，那些權(quán)利、地位、錢財(cái)、女人……當(dāng)然，有些女人很難搞?！?br/>
    洛通大汗，師父看來(lái)是深有體會(huì)，他又問(wèn)道：“說(shuō)到修煉，我覺(jué)得自己實(shí)戰(zhàn)太少，真正用魘虎第一式對(duì)敵的，只有在黑沼澤地那次，弟子想找機(jī)會(huì)來(lái)磨練此招?！?br/>
    曹瀚又一次覺(jué)得，這個(gè)徒弟就是比洛贏上進(jìn)，天賦也更高，可惜不適合用刀，遺憾吶！

    “想實(shí)戰(zhàn)好辦，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方。”

    師徒二人步行來(lái)到一座石山前，只見(jiàn)這石山如刀砍斧剁般，棱角分明，上面寸草不生。

    一名年紀(jì)略大的學(xué)員主動(dòng)迎上，道：“見(jiàn)過(guò)曹長(zhǎng)老，請(qǐng)問(wèn)是要使用飛石陣嗎？”

    此人二十多歲的樣子，學(xué)堂里的一些修煉場(chǎng)地，大多是由這樣的師兄來(lái)看管，一般都是年紀(jì)較大，很難突破，尋個(gè)機(jī)會(huì)以這種方式留在學(xué)堂。

    曹瀚點(diǎn)了點(diǎn)頭，又對(duì)洛通道：“這便是飛石陣，里面有多個(gè)修煉場(chǎng)地，難度各有不同，等會(huì)你進(jìn)去之后，什么都不用管，只要不停地攻擊飛來(lái)的巨石即可。”

    洛通應(yīng)下，按師父的指示，走進(jìn)了一個(gè)寫有“中級(jí)”字樣的山洞。

    接著，那師兄在洞外插下一根陣旗，便聽(tīng)得“轟轟”一陣響動(dòng)，洞門被巨石堵死。

    “先調(diào)到三品強(qiáng)度，每次三石。”曹瀚交待一句，便走入進(jìn)一間石室。

    洛通沿路走去，山洞四周散發(fā)著微亮，似乎有照明陣法，很容易看清周圍景象。

    片刻之后，他來(lái)到一個(gè)寬敞的大廳之中，想必此時(shí)已經(jīng)身在山體之內(nèi)，頭上腳下無(wú)處不是堅(jiān)硬的石壁。

    細(xì)看去，周圍還有密密麻麻的小洞，有的碗口大小，有的頭顱大小，有的甚至有丈寬以上，卻都無(wú)法看清其中藏有何物。

    洛通手持開(kāi)山斧，他知道學(xué)堂的很多特殊修煉場(chǎng)奇妙無(wú)窮，飛石陣光聽(tīng)名字，難道是這些洞孔之中會(huì)飛出石頭？

    嗖！

    剛想到此點(diǎn)，洛通便聽(tīng)到身后傳一道破空聲響，他來(lái)不急細(xì)想，反身一斧砸去。

    果然是飛石，在洛贏的斧下被擊得粉碎，飛石陣應(yīng)該是一個(gè)攻擊陣法，用來(lái)作修煉場(chǎng)倒也巧妙。

    剛擊落一枚頭大的石頭，緊接著另一邊又是一枚石頭飛出，洛通不慌不忙，魘虎第一式早已如臂使指，力拔山河的一斧下去，第二枚石頭也被擊得碎落在地，緊接著再來(lái)一石。

    一連擊中三枚石頭，角度不同，速度和力道也都不弱，不過(guò)鐵?？墒巧仙娇尺^(guò)花仁果，下湖劈過(guò)魚(yú)，這幾塊石頭還難不倒他。

    一輪過(guò)后，山洞內(nèi)平靜了幾息時(shí)間，隨后洞孔中再次毫無(wú)征兆地飛出石頭。

    而同時(shí)另外一處石室中，曹瀚坐在椅上，品上一杯香茗，聽(tīng)著里面的動(dòng)靜，滿意道：“還不錯(cuò)，半柱香之后，將難度調(diào)到四品?！?br/>
    符紋堂。

    洛贏激動(dòng)地接過(guò)一把長(zhǎng)劍，此劍乃花鋼所鑄，是比較常見(jiàn)的一級(jí)精兵。

    如今終于突破成為三品武徒，他已經(jīng)迫不及待的想試試，而這把一級(jí)長(zhǎng)劍，就是他成為符紋師的第一步。

    雖然這次突破和以往一樣，把他折磨的********，不過(guò)洛贏早有準(zhǔn)備，折騰了一整天，也算無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)順利突破。

    每一次突破后的感覺(jué)都棒極了，各大竅穴經(jīng)脈變得更加粗壯強(qiáng)大，體內(nèi)元?dú)鉄o(wú)比充盈，這回應(yīng)該不會(huì)再出現(xiàn)元?dú)獠焕^的情況，所以他第一時(shí)間便跑到符紋堂。

    廖文學(xué)更緊張，或許今天，就要見(jiàn)證一代符紋宗師的誕生，那便是自己的愛(ài)徒，符紋一道的天縱之才！整個(gè)符紋過(guò)程，他覺(jué)得已經(jīng)不再重要了，隨著洛贏最后一道結(jié)印打下，廖文學(xué)知道，一定是成功的。

    “師父，成功了！雖然只強(qiáng)化了不足四成，但我現(xiàn)在應(yīng)該算是一名符紋師了吧？”洛贏激動(dòng)地?fù)]了揮手中的長(zhǎng)劍。

    廖文學(xué)拿過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看，符紋的脈絡(luò)清晰通徹，一些細(xì)節(jié)處理的渾然天成，只因修為還是太低，否則絕對(duì)不止是四成的增強(qiáng)。

    正常來(lái)講，符紋師的第一件作品能增幅三成，在賢國(guó)都是屈指可數(shù)，而他近四成的成績(jī)足以傲視天下。

    哪怕廖文學(xué)已經(jīng)預(yù)見(jiàn)這個(gè)結(jié)果，仍控制不住眼眶濕潤(rùn)。

    “恭喜你成為一級(jí)符紋師。”廖文學(xué)只扔下一句話，便跑回自己的小屋。

    留下洛贏一個(gè)人有些納悶，師父今天怎么了？一開(kāi)始還很激動(dòng)，怎么成功以后反倒不高興了？而且這個(gè)背影看起來(lái)……很落寞……

    今天對(duì)于廖文學(xué)來(lái)說(shuō)意義非凡，可大喜過(guò)后他卻發(fā)現(xiàn)，收洛贏為徒竟是個(gè)錯(cuò)誤的決定。

    他一生熱愛(ài)符紋，卻天資有限，終未能有所成就，又憑什么去教一個(gè)符紋奇才？他早就看出來(lái)，洛贏對(duì)符紋的感悟直通大道至理，很多細(xì)微之處做得毫無(wú)痕跡，甚至比他猶有過(guò)之。

    若是把自己對(duì)符紋的理解傳授給他，不是耽誤人家嗎？洛贏需要更大的空間，名武學(xué)堂并不適合他！

    可廖文學(xué)又怎舍得將愛(ài)徒送走？

    “唉！或許你我?guī)熗骄墱\，看來(lái)要尋一位名師，日后……不對(duì)?。∪蘸笏粫?huì)輸于任何名師，又何必去走別人走過(guò)的路？那些玄奧精深的符紋，不也是人創(chuàng)造出來(lái)的嗎？我這徒兒又有何拘泥于拜師學(xué)習(xí)？”

    大道之法在于心，符紋一途在于悟！以洛贏的創(chuàng)造力和悟性，必能開(kāi)創(chuàng)出自己的大道！

    廖文學(xué)有種醒醐灌頂，豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，只要幫這徒弟打好基礎(chǔ)，了解更多的符紋，并不需要給他灌輸什么，甚至都不必去糾正什么，一切讓他隨心所欲，自行感悟，何必要執(zhí)著于送去哪個(gè)學(xué)堂呢？

    洛贏的師父便是他自己！任何道都不如自己的道，老夫一定會(huì)看到一代符紋宗師的崛起！

    想通此點(diǎn)，廖文學(xué)再也抑制不住心中的狂熱，一腳踹開(kāi)房門。

    咦？人呢？

    此時(shí)符紋室里，哪還有洛贏的影子。

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