沈酌的語(yǔ)言表達(dá)能力并不是一點(diǎn)點(diǎn)退化的,而是在短時(shí)間內(nèi)斷崖式的驟降。
沈如斟仔細(xì)問(wèn)了研究員，發(fā)現(xiàn)征兆期可能從他剛滿三歲就開始了，但因?yàn)樾∩蜃锰焐懬雍π?對(duì)外人本來(lái)就不多話，因而很難被發(fā)現(xiàn)異狀。那個(gè)時(shí)候他其實(shí)還能比較流暢地說(shuō)出句子，只是中間要斷一兩次，從整句到單詞的驟降期應(yīng)該只持續(xù)了不到二十天；之所以這么確定,是因?yàn)檫@期間研究員曾經(jīng)起過(guò)一次疑心，但經(jīng)過(guò)測(cè)試后發(fā)現(xiàn)小沈酌思維發(fā)育完全正常,腦部掃描也很正常，那種顛來(lái)倒去的語(yǔ)序更像是幼兒學(xué)語(yǔ)期常見(jiàn)的大舌頭。
沈如斟卻很清楚,這不可能是小孩結(jié)巴，于是又親自做了一次掃描。
結(jié)果竟然也沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
這個(gè)孩子的大腦發(fā)育確實(shí)正常，沒(méi)有任何器質(zhì)性病變,更看不出被外力影響過(guò)的任何跡象。
唯一不對(duì)之處,是他的思維度高得可怕,掃描結(jié)果達(dá)到了成年人的整整26倍之多。
這么離譜的思維度代表非常罕見(jiàn)的大腦開發(fā)度,同時(shí)意味著極其豐富的內(nèi)心世界,也有可能是引發(fā)幼兒語(yǔ)言障礙的原因之一。但這種情況畢竟太罕見(jiàn)了,沈如斟無(wú)法從生物醫(yī)學(xué)角度上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只能找來(lái)幼兒心理學(xué)方面的專家，經(jīng)過(guò)一系列測(cè)試之后,最終發(fā)現(xiàn)她的猜測(cè)竟然是對(duì)的。
這個(gè)孩子不是語(yǔ)言功能退化,而是——他卡殼了。
從三歲大腦初步發(fā)育成熟之后,小沈酌的思維量驟增太快,就像一個(gè)無(wú)限容積的水袋,突然被一把不知從哪來(lái)的高壓水槍開始往里猛灌。而矛盾之處在于,他的語(yǔ)言表達(dá)能力就像個(gè)非常小的袋口，不僅沒(méi)有隨之?dāng)U張，反而因?yàn)樗鼔簭?qiáng)驟增而愈見(jiàn)縮小，因此順理成章導(dǎo)致了一個(gè)結(jié)果：堵住了。
他的內(nèi)心世界越豐富，表達(dá)就越困難，也越缺乏表達(dá)的勇氣和動(dòng)力。
如果是個(gè)活潑大膽的孩子，那絕不至于演變到如此地步，但小沈酌情況不同。他天生軟弱、膽怯、容易受驚，專家說(shuō)甚至不能太激進(jìn)地鼓勵(lì)他，只能順其自然地等待他，等他有朝一日生出表達(dá)的動(dòng)力，然后再慢慢進(jìn)行誘導(dǎo)。
——那把高壓水槍到底是從何而來(lái)的，天賦的饋贈(zèng)嗎？
沒(méi)有人知道。
研究員百思不得其解，不論如何都找不出小沈酌思維度發(fā)育畸高的原因，只能眼睜睜看著那個(gè)小小的身影窩在那里，看書或者發(fā)呆，偶爾會(huì)突然笑起來(lái)，像從無(wú)人可知的內(nèi)心世界中獲得了天大的樂(lè)趣，抬頭望著半空，眼睛都閃爍著亮晶晶的光。
當(dāng)時(shí)很多不明內(nèi)情的人都以為小沈酌是個(gè)弱智兒，私下聊起不免惋惜，覺(jué)得浪費(fèi)了一家子那么好的遺傳基因。
但卡梅倫知道沒(méi)那么嚴(yán)重，自己的弟弟不到弱智的程度。
他用客觀且中立的眼光來(lái)評(píng)價(jià)，只是在學(xué)術(shù)方面太蠢而已。
卡梅倫小時(shí)候沒(méi)去過(guò)學(xué)校，是沈如斟手下那些研究員一對(duì)一教的，所以在幼兒教育這方面他只有自己作為唯一的樣本，順理成章也是以自己作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求弟弟的。學(xué)校那種可怕的地方當(dāng)然不能讓弟弟去，研究院里絕大多數(shù)人也實(shí)在蠢得可以；無(wú)奈之下卡梅倫只能一肩挑大梁，利用難得的空閑時(shí)間來(lái)審視弟弟的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
結(jié)果不審視還好，一審視差點(diǎn)把卡梅倫氣死。
那么大的孩子，反復(fù)給他講好幾遍平面幾何都無(wú)法理解，連基本的物理常識(shí)都無(wú)法入門，你跟他說(shuō)事物的存亡只是物質(zhì)具體形態(tài)在一定條件下的轉(zhuǎn)化罷了，他轉(zhuǎn)頭就對(duì)著路上被踩死的螞蟻撲簌簌掉眼淚。卡梅倫自己六歲大時(shí)已經(jīng)接觸圓的性質(zhì)求證了，小沈酌連求個(gè)陰影面積都要發(fā)呆，一副腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的樣子望著哥哥，卡梅倫差點(diǎn)被自己巨大的心理陰影吞噬。
柔弱膽怯，多愁善感，簡(jiǎn)直是家族遺傳大翻車，照這樣下去他弟弟長(zhǎng)大后很可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)用的作家甚至是藝術(shù)家，連那顛三倒四的語(yǔ)序都會(huì)被外人夸贊成一種行為藝術(shù)——一想起自家族譜上可能要出現(xiàn)藝術(shù)家這么恥辱的字眼，卡梅倫都要爆血管了。
卡梅倫在暴跳如雷和自我療愈中反復(fù)橫跳了大概兩年，期間一度絕望到回去翻他弟的基因編纂記錄，想知道是不是當(dāng)初編纂時(shí)哪里出了問(wèn)題，把他弟從一個(gè)正常人編成了一條金魚。
直到某天，小沈酌蹲在花園里數(shù)螞蟻，陽(yáng)光下剔透面容像個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小天使，卡梅倫遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他，一瞬間突然達(dá)成了絕望而平靜的超脫。
他嘗試用自己平生最寬容、最慈愛(ài)、最無(wú)欲無(wú)求的目光打量這個(gè)弟弟，終于找出了一個(gè)不可否認(rèn)的突出優(yōu)點(diǎn)，漂亮。
雖然是個(gè)小蠢貨，但起碼是個(gè)漂亮的小蠢貨，至少不是這滿世界幾十億污染眼球的真蠢貨。
卡梅倫得到了唯一的安慰，從此總算與自己和解了。
·
時(shí)光如書頁(yè)嘩啦啦往后翻，日升月落，光陰如梭。
小沈酌的語(yǔ)言表達(dá)能力似乎有一點(diǎn)緩慢恢復(fù)的跡象，偶爾能多蹦出幾個(gè)單詞和短句，但他還是不喜歡開口。
絕大部分時(shí)間，他都是自己玩，自己看書，自己蹲在花園秋千下默默地觀察螞蟻。每隔十天半個(gè)月他會(huì)被卡梅倫拎去辦公室檢查功課進(jìn)度，被冷嘲熱諷一番，沒(méi)關(guān)系反正聽不懂；然后被他哥強(qiáng)壓心梗指點(diǎn)一番，再懵懵懂懂地回安全層。
回憶如此一頁(yè)頁(yè)往后翻。
與此同時(shí)，hrg實(shí)驗(yàn)室里的那個(gè)“容器”也一天天地發(fā)育成熟了。
人造軀體被浸泡在001號(hào)培養(yǎng)箱里，不知道是不是小孩對(duì)同齡人天生的好奇，每次沈酌被領(lǐng)去hrg實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，都會(huì)趴在透明玻璃壁上，好奇地觀察那個(gè)閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的“孩子”。
“想跟這個(gè)小弟弟玩嗎？”容器培育項(xiàng)目的主任是個(gè)中年人，半蹲在培養(yǎng)箱邊，笑瞇瞇摸著沈酌的頭，“不行哦，小弟弟還沒(méi)睡夠呢。”
“……”
沈酌清澈的眼睛里映著人造容器沒(méi)有生氣的臉，少頃歪頭問(wèn)：“睡、睡不……著……？”
按沈酌當(dāng)時(shí)混亂一塌糊涂的語(yǔ)序，他想說(shuō)的其實(shí)不是“睡不著”，而是：“為什么他睡著了，醒不來(lái)？”
“要發(fā)育滿三歲才有可能醒，還要再等一段時(shí)間呢?！表?xiàng)目主任耐心地回答。
小沈酌點(diǎn)點(diǎn)頭示意明白了，半晌才指指容器，又指指項(xiàng)目主任：“孩……你、你的……孩子……”
它是你的孩子。
項(xiàng)目主任一愣，隨即失聲笑了起來(lái)。
“……是啊，是我的孩子?！?br/>
他眼底帶著感慨、復(fù)雜又混雜著驕傲的神采，注視著透明培養(yǎng)箱中緊閉雙眼的人造孩童，低聲道：“我親眼看著合成的，我親自一手培育出的……當(dāng)然是我最完美的孩子了。”
“——喬主任?！笨穫愓驹谧呃缺M頭，“幫研究組看看數(shù)據(jù)?！?br/>
“哎！”那位項(xiàng)目主任回過(guò)神來(lái)，站起身快步迎上前。
走廊另一端，沈酌仍然趴在那里，兩只雪白小手緊緊貼著玻璃壁。
原本要轉(zhuǎn)身回實(shí)驗(yàn)室的卡梅倫站住了腳步，若有所思地看著弟弟。
小沈酌經(jīng)常是個(gè)沉浸在內(nèi)心世界中的孩子，但當(dāng)他盯著那具人造容器時(shí)，瞳孔中倒映著溶液里那張慘青的小臉，連一眨都不眨，像把身后整個(gè)現(xiàn)實(shí)世界都忘記了，專注得簡(jiǎn)直瘆人。
卡梅倫突然了產(chǎn)生了一種匪夷所思的感覺(jué)。
自己的弟弟仿佛并不只是趴在那里盯著培養(yǎng)箱，而是在專注地傾聽著什么，在與那個(gè)沒(méi)有靈魂的容器進(jìn)行某種抽象的、隱秘的，成年人無(wú)法窺見(jiàn)的詭異溝通。
……不可能。
一絲荒謬寒意不知從何而來(lái)，順著脊椎猝然傳上卡梅倫的腦髓。
一定是錯(cuò)覺(jué)。
“沈酌！”
小沈酌依依不舍地扭頭望向兄長(zhǎng)。
卡梅倫嚴(yán)厲地伸出手：“過(guò)來(lái)，別在這里打擾別人，回安全層去！”
“……”小沈酌耷拉下頭，溫順地走上前，被卡梅倫一把拽過(guò)胳膊踉蹌了幾步。
兄弟倆的身影越去越遠(yuǎn)，身后培養(yǎng)箱的玻璃壁上，懸浮著一道扭曲黑影，靜靜注視著小沈酌年幼的背影消失，腦電波輻射順著空氣向外一圈圈擴(kuò)散，如同千萬(wàn)道蠱惑的私語(yǔ)。
然而這偌大的實(shí)驗(yàn)室中人來(lái)人往，沒(méi)有任何人能聽見(jiàn)惡魔的低喃。
·
人造容器的大腦發(fā)育比想象得還要順利，在培養(yǎng)箱中發(fā)育到三歲時(shí)，它的大腦神經(jīng)突觸甚至超過(guò)了2000萬(wàn)億個(gè)。
這意味著，很快它就將擁有接納001號(hào)地外精神體的能力了。