“魔法的持續(xù)時(shí)間嗎？”
　　目送老師離開(kāi)，娜塔莉就躍躍欲試地練習(xí)起了她的漂浮魔法。
　　然而，無(wú)論她怎樣嘗試，娜塔莉的魔法也只能堪堪做到讓書(shū)本漂浮的時(shí)間從最初幾秒鐘的時(shí)間延長(zhǎng)到半分鐘左右，別說(shuō)是5分鐘，1分鐘對(duì)她來(lái)說(shuō)也是難如登天。
　　兩天的假期一晃而過(guò)，魔法練習(xí)依舊看不到任何進(jìn)展的娜塔莉今天格外不想面對(duì)自己的老師，每一分每一秒，對(duì)她來(lái)說(shuō)都顯得無(wú)比煎熬。甚至可以說(shuō)，沒(méi)有達(dá)到老師任務(wù)要求的娜塔莉第一次有了不想面對(duì)艾麗娜，不想上課的想法。
　　“咦？娜塔莉，發(fā)生什么事了？怎么假期結(jié)束的第一天就這么沒(méi)精神，有什么心事可以大方說(shuō)給我聽(tīng)哦?！?br/>　　于是，等艾麗娜心情很好地開(kāi)門(mén)進(jìn)入房間的時(shí)候，看到的就是娜塔莉仿佛遭受了千萬(wàn)打擊而顯得一蹶不振的消極模樣。
　　聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音，認(rèn)為自己沒(méi)能完成作業(yè)的娜塔莉不由心虛地打了個(gè)冷顫，沉默良久，這才用著幾不可聞的聲音率先承認(rèn)自己的錯(cuò)誤：“對(duì)…對(duì)不起！我…我沒(méi)能完成您上次布置的作業(yè)…！”
　　“這一點(diǎn)都不像平時(shí)的娜塔莉哦，可以告訴我原因嗎？”
　　艾麗娜迅速收斂多余的驚愕表情，繼續(xù)耐下心來(lái)傾聽(tīng)。
　　于是，娜塔莉就支支吾吾地把她兩天以來(lái)拼命練習(xí)漂浮魔法卻毫無(wú)進(jìn)展的情況說(shuō)了出來(lái)。
　　“原來(lái)你說(shuō)的是這個(gè)啊，沒(méi)完成沒(méi)關(guān)系哦，”艾麗娜如釋重負(fù)地松了一口氣，“反而你要是真的在這么短的時(shí)間里完成了這個(gè)長(zhǎng)期任務(wù)我才要大吃一驚呢?！?br/>　　“誒？！”
　　意料之外的反轉(zhuǎn)劇情宛如晴天霹靂，令娜塔莉被打了個(gè)措手不及。
　　“很意外嗎？我可從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)讓你兩天之內(nèi)達(dá)成目標(biāo)的話(huà)哦?！?br/>　　“真的嗎…”
　　娜塔莉仍然不敢相信，因此問(wèn)得依舊非常小心翼翼。
　　“真的，我記得我兩天前說(shuō)的是讓你在休息日的時(shí)間里自己練習(xí)，而不是讓你在兩天內(nèi)完成那些練習(xí)哦。”
　　艾麗娜無(wú)奈一笑，又耐下心來(lái)進(jìn)一步解釋。
　　“所以…這么一來(lái)，就是我一個(gè)人把老師的意思理解錯(cuò)了嗎？”
　　啊，我怎么這樣子呀，怎么辦怎么辦怎么辦——