（時(shí)間有限，又想要全勤，所以先上個(gè)防盜，兩點(diǎn)前一定更新好，謝謝大家擔(dān)待。）
　　
　　昨天出差了，晚上才回到家。
　　
　　老子又出幻覺(jué)了？
　　
　　被張靖逸一路拖著終于擠上公交的張悅?cè)唤K于騰出手揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)并不是幻覺(jué)。
　　
　　這東西都是真的？
　　
　　所以，現(xiàn)在只要幫張靖逸這個(gè)可愛(ài)的小胖子把作業(yè)搞定，就能得到一個(gè)未知的技能？
　　
　　這技能又是什么玩意？
　　
　　張悅?cè)徊恢獮槭裁?，一提起這個(gè)詞，想到的第一個(gè)東西就是游戲里花里胡哨的那些技能。
　　
　　可是要那東西有個(gè)球用？
　　
　　張悅?cè)荒X補(bǔ)出一幅自己跟人打架，二話不說(shuō)搓了個(gè)火球砸在別人臉上的情形，又或者是自己在城市的天空上御劍飛行的樣子。
　　
　　這……
　　
　　帥不帥不好說(shuō)，但張悅?cè)桓冶ＷC，這種情況如果發(fā)生，不出一個(gè)小時(shí)，自己一定會(huì)被全副武裝的警察叔叔們圍在中間，用沖鋒槍突成篩子。
　　
　　而飛劍這東西，很明顯會(huì)被各個(gè)軍事基地的導(dǎo)彈攔截系統(tǒng)給打下來(lái)。
　　
　　畢竟，華夏世界上最安全國(guó)家這個(gè)名頭可不是開(kāi)玩笑的~
　　
　　但如果，這所謂的技能指的是別的東西的話……
　　
　　張悅?cè)幌氲竭@里，不禁眼前一亮，重活一次，他當(dāng)然不想讓上輩子發(fā)生過(guò)的事情一一重演。
　　
　　既然自己有了這么一個(gè)多少人求都求不來(lái)的機(jī)會(huì)，如果不珍惜，那世上不會(huì)有比自己更混蛋的混蛋！
　　
　　重活一次，老子這次一定要活得精彩！
　　
　　“?。　睆垚?cè)煌蝗淮蜷_(kāi)車(chē)窗，對(duì)窗外大喊起來(lái)。
　　
　　“你犯什么神經(jīng)？”張靖逸覺(jué)得今天的張悅?cè)粡脑缟祥_(kāi)始就非常不正常，但具體怎么不正常卻也說(shuō)不清楚。
　　
　　感覺(jué)就像是換了個(gè)人似的。
　　
　　不得不說(shuō)，有時(shí)候，男人的直覺(jué)也是挺準(zhǔn)的。
　　
　　“胖子，你作業(yè)還剩多少？”張悅?cè)粵Q定先試試。
　　
　　雖說(shuō)以張悅?cè)粚?duì)張靖逸的了解，無(wú)論是現(xiàn)在還是前世，對(duì)方除了這一身脂肪外，大概也沒(méi)什么特別拿得出手的技能。
　　
　　但系統(tǒng)這么不科學(xué)的玩意都出現(xiàn)了，也許這胖子能給自己點(diǎn)什么意外的驚喜？
　　
　　任務(wù)說(shuō)是讓幫助張靖逸完成暑假作業(yè)，免受班主任的懲罰，看似好像是兩個(gè)選項(xiàng)都可以。
　　
　　但以張悅?cè)粚?duì)班主任老潘的了解，只要作業(yè)沒(méi)搞定，請(qǐng)家長(zhǎng)是一定的，所以，方法只有一個(gè)。
　　
　　那就是趕緊找個(gè)地方補(bǔ)作業(yè)。
　　
　　“語(yǔ)數(shù)外統(tǒng)統(tǒng)已經(jīng)搞定，就剩下文科幾門(mén)，你呢？組織交給你的任務(wù)完成了嗎？”張靖逸滿懷期待地問(wèn)道。
　　
　　張悅?cè)换貞浟艘幌?，自己高中時(shí)候好像確實(shí)經(jīng)常和張靖逸約著互相完成一部分作業(yè)，然后互抄。
　　
　　畢竟好學(xué)生們一向自命清高，不太愿意把作業(yè)借出來(lái)給人抄，何況天天上補(bǔ)習(xí)班，跟張悅?cè)贿@幫學(xué)渣基本上沒(méi)什么交集，所以只能想這種辦法出來(lái)。
　　
　　本來(lái)，按照約定，應(yīng)該在假期的最后一天交換作業(yè)的，但現(xiàn)在看來(lái)，很可能昨天兩個(gè)人都玩嗨了。
　　
　　所以，作業(yè)也就這么剩下了。