第163章163讀書為了什么，聽聽《少年華國說》
　　
　　【163讀書為了什么，聽聽《少年華國說》】
　　
　　教育總部。
　　
　　王青山最近有些苦惱，作為教育部門的領導之一，每到高考的時候，都是他們最忙碌的日子。
　　
　　往大了說，這是為國家選拔棟梁之材。
　　
　　往小了說，這是每個考生改變命運的機會。
　　
　　所以，每到六月，高考便是重中之重，絕不能有半點差池。
　　
　　半個月前，他們便在網(wǎng)上發(fā)起海選，向全國網(wǎng)友征集高考勵志曲目。
　　
　　經(jīng)過一輪的海選，終于評選出了70多首適合高考的勵志曲目。
　　
　　此刻，會議室內(nèi)。
　　
　　教育部門的領導和科員們，坐在一起，開始對這70多首勵志曲目進行最終的審核。
　　
　　這70多首都是下屬們精挑細選的。
　　
　　有民間歌手創(chuàng)作的，有網(wǎng)絡紅人投稿的，也有一些樂壇大咖的作品。
　　
　　時間一點一滴的過去了，一首首歌曲放的很快。
　　
　　但是，王青山卻眉頭緊皺，眼神一點點暗淡下來。
　　
　　他十分的失望。
　　
　　本以為下屬們精挑細選的70多首歌曲，總有幾首能讓他滿意。
　　
　　可這些歌曲，雖然也有幾首不錯的，但離他想要的效果還差了一些。
　　
　　很快，70多首歌曲就放完了。
　　
　　王青山揉了揉額頭，有些疲憊的說道：
　　
　　“還有嗎？”
　　
　　“領導，這已經(jīng)是全部的歌曲了?！币粋€年輕的科員回答道。
　　
　　“說實話，我有點不滿意?！?br/>　　
　　王青山疲憊的眼神里，掩飾不住的失望。
　　
　　對于高考勵志歌曲，他有自己的想法。
　　
　　這不單單只要勵志就行，還要有一種精神，一種文化內(nèi)涵的存在。
　　
　　“雖然這里邊有幾首不錯的勵志歌曲，但他僅僅只是勵志，并沒有突出高考這個主題！”
　　
　　“我們是面向全國的高考生，他們風華正茂，激昂青春，我們要突出‘少年’這個主題！”
　　
　　“既然是為少年人寫的歌，就要意氣風發(fā)！就要昂揚向上！”
　　
　　“可這些歌曲里面，我沒有看到一首滿意的，有些是流于表面，太過浮夸，還有些并不完全符合‘少年’這個主題！”
　　
　　王青山一字一頓的說道。
　　
　　不過這話，卻讓下屬們感到一陣為難。
　　
　　“領導，您的想法我們明白，但我們也真的盡力了，藝術這種事情可遇而不可求?！?br/>　　
　　“是啊，好的歌曲，不是花錢就能買來，也講究個緣分。”
　　
　　聽到這話，王青山有些頭痛的揉了揉額頭。
　　
　　這兩人說的話不無道理。
　　
　　“領導，我想起一首歌來，非常符合高考勵志曲目?！?br/>　　
　　這時候，一位年輕的科員開口說道。
　　
　　小李是單位的新人，去年九月才考編上岸，平常是個小透明，很少插話。
　　
　　“哦？小李，你有什么推薦的？”
　　
　　“領導，你知道蘇青云嗎？”
　　
　　“你是說最近很紅的那個歌手？好像在春晚上唱了一首《青花瓷》吧？”
　　
　　“沒錯，領導就是他！”
　　
　　小李是蘇青云的鐵桿粉絲，立刻眉飛色舞道：
　　
　　“領導，蘇青云是音樂天才，他可不是只寫了一首《青花瓷》，他的經(jīng)典作品太多了！”
　　
　　“比如這首《少年華國說》，就非常符合領導您的要求?！?br/>　　
　　于是，小李把《開講啦》最新一期的節(jié)目放給了王青山觀看。