第163章163讀書為了什么,聽聽《少年華國說》
【163讀書為了什么,聽聽《少年華國說》】
教育總部。
王青山最近有些苦惱,作為教育部門的領導之一,每到高考的時候,都是他們最忙碌的日子。
往大了說,這是為國家選拔棟梁之材。
往小了說,這是每個考生改變命運的機會。
所以,每到六月,高考便是重中之重,絕不能有半點差池。
半個月前,他們便在網(wǎng)上發(fā)起海選,向全國網(wǎng)友征集高考勵志曲目。
經(jīng)過一輪的海選,終于評選出了70多首適合高考的勵志曲目。
此刻,會議室內(nèi)。
教育部門的領導和科員們,坐在一起,開始對這70多首勵志曲目進行最終的審核。
這70多首都是下屬們精挑細選的。
有民間歌手創(chuàng)作的,有網(wǎng)絡紅人投稿的,也有一些樂壇大咖的作品。
時間一點一滴的過去了,一首首歌曲放的很快。
但是,王青山卻眉頭緊皺,眼神一點點暗淡下來。
他十分的失望。
本以為下屬們精挑細選的70多首歌曲,總有幾首能讓他滿意。
可這些歌曲,雖然也有幾首不錯的,但離他想要的效果還差了一些。
很快,70多首歌曲就放完了。
王青山揉了揉額頭,有些疲憊的說道:
“還有嗎?”
“領導,這已經(jīng)是全部的歌曲了?!币粋€年輕的科員回答道。
“說實話,我有點不滿意?!?br/>
王青山疲憊的眼神里,掩飾不住的失望。
對于高考勵志歌曲,他有自己的想法。
這不單單只要勵志就行,還要有一種精神,一種文化內(nèi)涵的存在。
“雖然這里邊有幾首不錯的勵志歌曲,但他僅僅只是勵志,并沒有突出高考這個主題!”
“我們是面向全國的高考生,他們風華正茂,激昂青春,我們要突出‘少年’這個主題!”
“既然是為少年人寫的歌,就要意氣風發(fā)!就要昂揚向上!”
“可這些歌曲里面,我沒有看到一首滿意的,有些是流于表面,太過浮夸,還有些并不完全符合‘少年’這個主題!”
王青山一字一頓的說道。
不過這話,卻讓下屬們感到一陣為難。
“領導,您的想法我們明白,但我們也真的盡力了,藝術這種事情可遇而不可求?!?br/>
“是啊,好的歌曲,不是花錢就能買來,也講究個緣分。”
聽到這話,王青山有些頭痛的揉了揉額頭。
這兩人說的話不無道理。
“領導,我想起一首歌來,非常符合高考勵志曲目?!?br/>
這時候,一位年輕的科員開口說道。
小李是單位的新人,去年九月才考編上岸,平常是個小透明,很少插話。
“哦?小李,你有什么推薦的?”
“領導,你知道蘇青云嗎?”
“你是說最近很紅的那個歌手?好像在春晚上唱了一首《青花瓷》吧?”
“沒錯,領導就是他!”
小李是蘇青云的鐵桿粉絲,立刻眉飛色舞道:
“領導,蘇青云是音樂天才,他可不是只寫了一首《青花瓷》,他的經(jīng)典作品太多了!”
“比如這首《少年華國說》,就非常符合領導您的要求?!?br/>
于是,小李把《開講啦》最新一期的節(jié)目放給了王青山觀看。