【霧城文理大學(xué)丁校長(zhǎng)進(jìn)入直播間！】
　　
　　就在羅教授準(zhǔn)備直播普法今天的熱搜第一事件——霧城文理大學(xué)起訴水司縣的時(shí)候。
　　
　　一個(gè)id為霧城文理大學(xué)丁校長(zhǎng)，而且經(jīng)過(guò)小破站認(rèn)證的賬號(hào)進(jìn)入到了直播間里。
　　
　　網(wǎng)友們瞬間炸鍋了。
　　
　　感情這是事主抵達(dá)普法現(xiàn)場(chǎng)了??！
　　
　　“哈哈哈，這是事主進(jìn)來(lái)湊熱鬧了嗎？”
　　
　　“這就是霧城文理大學(xué)的校長(zhǎng)？”
　　
　　“這怕不是個(gè)假的吧？”
　　
　　“小破站認(rèn)證了的賬號(hào)，應(yīng)該是真的?！?br/>　　
　　“丁校長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)今年高考我要是落榜了，我可以去你們學(xué)校上大學(xué)嗎？（滑稽）”
　　
　　“坐等水司縣的縣督進(jìn)入直播間?！?br/>　　
　　就在網(wǎng)友們調(diào)侃打趣的時(shí)候，也不知道是哪一個(gè)網(wǎng)友提了一嘴。
　　
　　結(jié)果還真就巧了。
　　
　　又一個(gè)觀眾進(jìn)入了直播間，讓直播間的氣氛變得有些歡樂(lè)沙雕了起來(lái)。
　　
　　【水司縣官方進(jìn)入直播間！】
　　
　　丁躍在看到水司縣官方也進(jìn)入了羅教授的直播間后，也是頗感意外。
　　
　　丁躍進(jìn)入直播間，可不僅僅只是為了湊熱鬧那么簡(jiǎn)單。
　　
　　畢竟本來(lái)丁躍一開始完全沒(méi)有想到羅教授會(huì)和今天這個(gè)熱搜事件扯上聯(lián)系。
　　
　　結(jié)果意外之喜來(lái)得太快。
　　
　　羅教授今晚就要普法今天這個(gè)事件，這讓丁躍很高興啊。
　　
　　因?yàn)榇饲岸≤S還愁暫時(shí)沒(méi)辦法和羅祥教授搭上關(guān)系呢，這下子經(jīng)過(guò)今晚的這個(gè)普法直播，相信丁躍一定可以讓霧城文理大學(xué)對(duì)于羅教授的可聘率提升一些。
　　
　　最主要的是不出意外的話應(yīng)該能搭上關(guān)系了吧？
　　
　　同時(shí)丁躍也想看看這個(gè)平行世界上的羅教授和法外狂徒張三的有趣直播。
　　
　　進(jìn)入直播間后，丁躍直接就先充值了一萬(wàn)塊。
　　
　　然后開始給羅教授刷禮物。
　　
　　不過(guò)羅教授進(jìn)行直播的話，對(duì)于刷禮物一般是不太在意的，他只關(guān)心自己做好今晚的普法直播。
　　
　　但網(wǎng)友們見狀后，則是彈幕紛紛打出“666”。
　　
　　晚上9點(diǎn)整。
　　
　　正式的普法直播開始了。
　　
　　羅教授一如既往十分有趣的開始用生動(dòng)形象的方式普法今天的霧城文理大學(xué)起訴水司縣案件。
　　
　　“張三拿了別人學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)專利，給地方縣城當(dāng)做縣圖書館設(shè)計(jì)，這犯法嗎？”
　　
　　“當(dāng)然犯法啦~”
　　
　　“這是一起典型的專利侵權(quán)案，那么我們來(lái)看看專利侵權(quán)案構(gòu)成的主要條件。”
　　
　　“張三侵害的對(duì)象是否為有效專利呢？”
　　
　　“來(lái)看看，我們?cè)趪?guó)家專利機(jī)構(gòu)中，可以查到霧城文理大學(xué)這一[書艦]圖書館的專利申請(qǐng)，國(guó)家專利機(jī)構(gòu)已經(jīng)審批下發(fā)了專利證書?！?br/>　　
　　“這就說(shuō)明，張三他侵害的對(duì)象是有效專利！”
　　
　　“第二個(gè)，那就是必須要有侵害行為的發(fā)生，即存在未經(jīng)專利權(quán)人許可實(shí)施其專利的行為?！?br/>　　
　　“很多同學(xué)可能就會(huì)有理解誤區(qū)，就要問(wèn)了，水司縣的縣圖書館還沒(méi)有開始建造，是不是就意味著沒(méi)有發(fā)生侵害行為呢？”
　　
　　“那么我告訴你，不是這樣的，張三用霧城文理大學(xué)的[書艦]圖書館設(shè)計(jì)專利，給水司縣當(dāng)做設(shè)計(jì)圖紙，并且還被審批通過(guò)了，這個(gè)行為已經(jīng)造成發(fā)生侵害行為了?！?br/>　　
　　“張三的這種行為我們從法律上稱為直接侵權(quán)行為。”
　　
　　羅教授把案件講的生動(dòng)有趣，張三的出現(xiàn)，也讓網(wǎng)友們十分具有親切感。
　　
　　就連丁躍在羅教授的直播間里，聽他普法這個(gè)案件的時(shí)候，也是聽得津津有味。
　　
　　丁躍在直播間里一邊聽羅教授普法，一邊刷著打賞。
　　
　　而水司縣小破站的官方賬號(hào)則是十分幽默的發(fā)彈幕說(shuō)道：“聽君一席話，勝過(guò)十年書，不過(guò)公費(fèi)還沒(méi)有申請(qǐng)下來(lái)，就先不刷禮物啦~”
　　
　　很顯然，水司縣的小破站賬號(hào)作為官方賬號(hào)，一般是不會(huì)在直播間里面刷禮物的。
　　
　　因?yàn)檫@涉及到了公費(fèi)用處的問(wèn)題。
　　
　　而丁躍就不一樣了。
　　
　　丁躍的霧城文理大學(xué)是民辦大學(xué)，丁躍刷禮物也是自己掏錢，想刷多少就刷多少。
　　
　　羅教授生動(dòng)有趣的將整個(gè)案件脈絡(luò)有條不紊的講清楚了，然后說(shuō)到了關(guān)于這起案件的法律責(zé)任部分。
　　
　　“這涉及到的就是我國(guó)的《專利法》了?！?br/>　　
　　“對(duì)張三的制裁，我們可以依據(jù)《專利法》第60條規(guī)定，承擔(dān)侵犯專利權(quán)民事責(zé)任的方式主要有兩種。
　　
　　一是責(zé)令侵權(quán)人張三立即停止侵權(quán)行為。
　　
　　二是責(zé)令侵權(quán)人張三賠償專利權(quán)人受到的損失，前者旨在杜絕今后可能發(fā)生的侵權(quán)行為，而后者旨在清算過(guò)去已經(jīng)發(fā)生的侵權(quán)行為的后果?！?br/>　　
　　羅教授講完之后，網(wǎng)友們紛紛提問(wèn)。
　　
　　“那霧城文理大學(xué)可以起訴張三嗎？”
　　
　　“除了張三，那水司縣呢？”
　　
　　“水司縣承擔(dān)專利侵權(quán)的民事責(zé)任嗎？”