頭發(fā)花白的生物老師，感覺自己的老花眼鏡有些霧蒙蒙地，取下眼鏡后，露出一雙顯得疲倦又衰老的雙眼，只是目中的眼光，像星星點(diǎn)點(diǎn)一樣，閃爍不定。
　　“老師，如果重來一次，你會鼓起勇氣再給班長寫情書嗎？”
　　生物老師聽見這句話，淡淡一笑，道：“不會?！?br/>　　“啊？為什么啊？”
　　“老師去年才參加過自己的同學(xué)聚會，以前啊，老師們和你們一樣青春活潑，不過現(xiàn)在年紀(jì)大了嘛，都成了一堆老人，能說起的話題，也只能是懷舊了?！鄙锢蠋熉f道，“而當(dāng)初老師喜歡的班長呢，也成了一名老婆婆啦，我問當(dāng)初膽大到給班長寫情書的那位老同學(xué)，我說啊：‘嘿，你還記得自己曾經(jīng)給班長寫過情書的事情嗎？’這位老同學(xué)一臉茫然：‘啥？還有這事？’我又說：‘當(dāng)年你很喜歡班長的啊，難道你忘了？’“不記得了不記得了，人老咯?！薄?br/>　　說到這里，生物老師已經(jīng)將眼鏡擦拭干凈，重新戴上，不無感傷道：“所以吶，有些東西，正因?yàn)槭沁z憾，所以老師才能記這么久，相反，當(dāng)初鼓起一時勇氣，寫過情書的老同學(xué)，卻已經(jīng)徹底忘記了這件事……老師我雖然老了，但還是不想忘記班長?！?br/>　　剛才開口相問的同學(xué)，聽得眼淚都快下來了，他拉著旁邊的人問道：“太感動了有木有，太感動了！我終于找到了不給班長寫情書的原因了！”
　　但旁邊的人毫無所動，反而吁聲一片：“看來，不論從前還是現(xiàn)在，班長都很受歡迎?。　?br/>　　“是啊是啊，恐怕收到的情書連起來可以繞地球兩圈呢！”
　　“你們說的是哪個班長？”生物老師終于聽出了這些孩子們語氣的不對勁。
　　不過他剛一開口問，班上頓時哄笑一堂：“還能是哪個班長，當(dāng)然是我們班的班長啦!”
　　“你是我的心，你是我的肝，你是我生命中的四分之三?！蹦硞€男同學(xué)作怪似的，深情念道。
　　“如果當(dāng)初我勇敢，結(jié)局是不是不一樣。如果當(dāng)時你堅持，回憶會不會不一般。最終我還是沒說，你還是忽略。”
　　“有一個可以想念的人，那就是幸福！”
　　隨著起哄的人越來越多，教室里的聲音越來越嘈雜。生物老師已經(jīng)年老體衰，即使叫破喉嚨，也沒有人安靜下來。
　　而令生物老師奇怪的是，以往班長曹雅露在這個時候，已經(jīng)起身開始維持紀(jì)律了，今天卻是一直陰沉著臉，不發(fā)一言。
　　忽然，一聲重重地拍桌聲響起。
　　“砰！”
　　“你們不要再鬧了！”孟若依拍案而起，制止著班上鬧哄哄的人群。
　　“不疼么？”楊羊羊在旁邊小聲地問道。
　　孟若依“嘶”了一口氣，將拍紅的手放到身后，但臉上的英氣卻是絲毫不減，斥責(zé)著班上的同學(xué)道：“難道大家覺得這樣一直開班長的玩笑很好玩嗎！”
　　“這些東西又不是我們寫的?！?br/>　　“對啊，念一念又怎么啦？念一念又不會懷……呃，又不會怎樣?！?br/>　　但是孟若依根本不理這些同學(xué)的狡辯之語，正氣凜然道：“你們念著是覺得有趣，可是顧慮過班長的感受了嗎？”
　　“有人給班長寫情書呢，難道不該覺得高興嗎？”
　　“對啊，獨(dú)樂樂不如眾樂樂呢。”
　　“同學(xué)們，現(xiàn)在我們回到課文中來，蝌蚪變成青蛙后……”
　　孟若依卻是繼續(xù)斥責(zé)著：“這樣的事情，從來就不是什么值得高興的！暗地里偷偷摸摸寫情書的行為，在我看來最卑鄙了！而且還是接二連三，不顧班長的想法，一直在大庭廣眾下粘貼出來，這樣的人一定是變態(tài)！”
　　“變態(tài)又怎么了？變態(tài)就沒有喜歡人的權(quán)利了嗎？”
　　“對啊對啊，如果說喜歡班長就是變態(tài)，那班上很多人都是變態(tài)了！最大的變態(tài)應(yīng)該是孟老師！每年都讓曹雅露當(dāng)班長，肯定最喜歡班長！”