其實來這兒上課只是祁鏡的一個策略。
　　他在挑選那種原本昏昏欲睡，但一說到自己喜歡的內(nèi)容時踴躍發(fā)言的學生。
　　為了能徹底確認這些學生的實力，在課后他特地留了一道題，希望能在下節(jié)課的時候得到答案。到時候他就篩出幾個人來，陪他去急診玩玩。
　　方法其實很拙劣，等同于地毯式搜索，而且成功率肯定不高。
　　但他現(xiàn)在手里的牌太少了，只能這樣慢慢找。等以后有了地位，名聲在外，那些有實力有抱負的年輕人，自然會不停地把履歷放在自己的辦公桌上。
　　上完課吃過午飯，祁鏡又叫上了紀清和李玉川，回急診看陸翔的檢查報告。
　　紀清壓根沒走，在休息室里搬了幾把椅子合成一張小床，就這么瞇了三小時。李玉川住的宿舍，在床上睡得好好的，最后硬生生被他敲門給吵醒了。
　　李玉川看看來人，揉了揉眼睛：“祁哥，怎么了？”
　　“你難道對陸翔的檢查報告沒興趣？”
　　“有啊?！甭牭綀蟾娉鰜砹?，李玉川立刻清醒了不少，“怎么樣了？是腦炎嗎？那種腦炎？”
　　“喲，我們李同學什么時候成主任了？難道要我雙手奉上給你看？”祁鏡笑著調(diào)侃道，“想看報告還不快下床？”
　　李玉川瞇著還沒睡醒的小眼睛，拿起放在床頭的手表一看：“才2點，讓我再睡會兒吧。”
　　“睡了4個多小時，足夠了。”
　　“你夜班一直在睡覺，當然夠了?！崩钣翊ù蛄藗€哈欠，說道，“我可是忙了一晚上，現(xiàn)在腰酸......”
　　祁鏡根本不和他講道理：“去不去？”
　　“去！當然去！”
　　李玉川麻利地穿衣下床，稍微洗漱了下先彎進食堂買了倆包子，然后就跟著一起去了急診。
　　陸翔的腦脊液報告確實很奇特。
　　復查后的結(jié)果讓紀清、李玉川甚至祁鏡都大跌了眼鏡。
　　病人腦膜刺激癥如此嚴重，視力被剝奪，頭顱mri提示腦炎，但腦脊液竟然還是清的。除了壓力過了200，算是超出了正常水準以外，其他報告竟然和前一次幾乎一樣。
　　如今別說吳同山說的病毒性腦炎，就連祁鏡對于霉菌和結(jié)核的判斷也開始站不住腳了。
　　這種癥狀和檢查報告的脫節(jié)，甚至完全背離，讓祁鏡越來越困惑。
　　“病人復查的胸片呢？”
　　“放射科還在閱片?！?br/>　　祁鏡沒多想，先去觀察室看了看陸翔，了解情況之后跑去了放射科。
　　李智勇是放射科大主任，人長得五大三粗，但卻非常懶。其實除了強悍的讀片水平之外，這人全身都是毛病。上班看小說，下班玩游戲。和老婆離婚后，他更加散漫，毫無個人衛(wèi)生觀念。
　　從別人的角度來看，這人簡直妄為醫(yī)生。但，實力是真的強。
　　祁鏡當年就是去了他的家，苦苦求了三天，總算求來了學習的機會。
　　一天閱300張片，持續(xù)一個月，這是李智勇派下的任務(wù)。
　　本院沒那么多片，那就去求病人在外院拍的片。門急診外加住院，病人流量那么大，總會有人帶著外院片的。反正就是去求也得求滿300張來。
　　其實說是說閱片，其實下完診斷之后如果錯了，還得繼續(xù)糾正，直到診斷正確為止。
　　按他的原話來講：沒天賦的人就得練，練到讓別人覺得你有天賦，那就行了。
　　在那暗無天日的一個月里，祁鏡幾乎等同于住在了讀片室。