三人實(shí)在沒想到，上午教室里那位溫潤(rùn)幽默的學(xué)長(zhǎng)，搖身一變成了魔鬼講師。他們哪兒還是醫(yī)學(xué)生，分明就是皮鞭下的小動(dòng)物，只能站在病床邊瑟瑟發(fā)抖。
　　“進(jìn)科實(shí)習(xí)第一個(gè)星期肯定會(huì)受臨床洗禮，幾乎所有實(shí)習(xí)生都會(huì)被罵，我算是把這個(gè)時(shí)間提前了?！?br/>　　祁鏡這會(huì)兒總算露出了點(diǎn)笑容：“你們是不是該謝謝我呢？”
　　“......”
　　三人心里都是一堆口味芬芳的詞匯，不過誰都沒敢說出口。
　　相比王茂和那位女同學(xué)，胡東升更關(guān)心的還是病例。他來這兒不是聽祁鏡說教的，就算剛才那些話給了他一些觸動(dòng)，他依然覺得醫(yī)生實(shí)力至上。
　　你醫(yī)德再高尚沒實(shí)力救不了人，那就只是個(gè)會(huì)耍嘴皮子的庸醫(yī)。
　　如果有超強(qiáng)的技術(shù)能力，就算平時(shí)嘴巴臭了點(diǎn)，只要還有做醫(yī)生的底線那就是個(gè)良醫(yī)。
　　“我只想知道介入結(jié)果?！焙鷸|升問道，“診斷是心梗還是別的什么，總得先把答案說出來再訓(xùn)我們吧。”
　　“介入結(jié)果？”
　　祁鏡把病例記錄冊(cè)重新翻了一遍，笑著說道：“沒做過造影哪兒來的結(jié)果，當(dāng)然，如果你真的很想要我可以給你現(xiàn)編一個(gè)?！?br/>　　胡東升：......
　　被祁鏡一頓狠批，他心里很氣，可就是沒辦法。錯(cuò)了就要認(rèn)，沒實(shí)力就是原罪，沒什么好狡辯的。
　　“你現(xiàn)在知道他們?yōu)槭裁磿?huì)被我看中了么？知道那么寫的意義了么？”
　　胡東升點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　他們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)也缺乏實(shí)力，在急診遇到的都是大事，在自己無法完成的情況下自然得交給上級(jí)醫(yī)生處理。
　　雖然有些取巧，卻是一個(gè)很笨的好辦法。
　　“王茂是吧，你說是休克?！逼铉R訓(xùn)完女生，輪到了下一位，“休克血壓應(yīng)該低到多少？病人有沒有貧血貌？有沒有四肢厥冷？”
　　“你什么都沒問就直接下判斷是不是太武斷了？”
　　“還有既然是休克，那血壓下降相對(duì)的為了補(bǔ)充身體的血液供應(yīng)心率是不是得加快，那病人心率是多少？”
　　王茂被祁鏡隨便拿出手的一套組合拳輕松擊敗，只能不停點(diǎn)頭。
　　“接下去是你了。”祁鏡看向胡東升，問道，“你做急診心血管造影的依據(jù)是什么？”
　　“時(shí)間有限，心臟檢查里造影能確診的疾病最多，所以我選了它?！?br/>　　相比那兩位來說這孩子還不錯(cuò)，在關(guān)鍵時(shí)刻沒亂陣腳，在有限的知識(shí)儲(chǔ)備里挑選了最優(yōu)的那一項(xiàng)。
　　雖然是錯(cuò)的。
　　冷靜歸冷靜，只是這臭脾氣要好好改改，所以祁鏡的嘴仍然沒軟：“這理由可真棒，來來，寫在病歷記錄冊(cè)上，看看病人知道了會(huì)怎么樣?！?br/>　　被他一頓冷嘲熱諷，胡東升認(rèn)了，自己活該。
　　他還是搞不明白，為什么長(zhǎng)期高血壓史會(huì)出現(xiàn)血壓降低，為什么一個(gè)血壓不斷下降并且遠(yuǎn)低于原來血壓的病人卻沒有休克。
　　線索很亂，稍稍放松注意力就會(huì)迷失在這些奇怪的癥狀里。
　　“我現(xiàn)在公布一些細(xì)節(jié)，看看你們到底漏了些什么?！逼铉R看著三人垂頭喪氣的樣子說道，“別讓我失望?！?br/>　　他直接指出了這個(gè)病例中最重要的數(shù)據(jù)：血壓。
　　其實(shí)紀(jì)清一開始也是懷疑，結(jié)合病人癥狀才找到的盲區(qū)。
　　“你們覺得血壓下降就是有休克，有沒有想過其他可能性？”