下午的比賽并沒(méi)有像上午的比賽那樣，再有人專門(mén)給庭理大學(xué)，給整場(chǎng)比賽做旁觀者了，觀眾如今已經(jīng)不在了。
　　
　　可能是由于如今的比賽和這些學(xué)生的課程相矛盾，之時(shí)這些學(xué)生沒(méi)有辦法來(lái)參加了。
　　
　　有可能是因?yàn)槠渌麕追矫娴脑?，總之，這些觀眾如今不在比賽場(chǎng)地這里算是對(duì)比賽的一種尊重了。
　　
　　因?yàn)槟切W(xué)生的打扮著實(shí)是讓人難以堅(jiān)持下去，就連王一凡不也是在中途的時(shí)候被那些學(xué)生給震驚到了好幾次嗎？
　　
　　實(shí)在是因?yàn)檫@些學(xué)生的樣子著實(shí)是可怕了一些，千篇一律的樣子，讓人難以應(yīng)對(duì)。
　　
　　很快，眾人便是開(kāi)始了他們的比賽，這一次相較于上午來(lái)說(shuō)，學(xué)生們之間的配合更要好上一些，尤其是在一些方面交替的地方，思維更為地迅速。
　　
　　就好比說(shuō)上午如果眾人遇到了自己不會(huì)的題目的時(shí)候，可能會(huì)有著一些猶豫，想要自己嘗試一下，畢竟這些學(xué)生在學(xué)校當(dāng)中可是極為聰明的呢！
　　
　　幾乎每一個(gè)人都存在著一些自傲，認(rèn)為這種涉及不多的試題，自己肯定是會(huì)的了，結(jié)果呢，事實(shí)有些打臉，讓眾位學(xué)生直接在現(xiàn)在放棄了思索。
　　
　　這么一來(lái)，效率和速度也就提上去了，不僅僅是王一凡帶過(guò)來(lái)的兩支隊(duì)伍是這樣處理問(wèn)題的，就連其他大學(xué)的隊(duì)伍也是這般處理問(wèn)題的。
　　
　　對(duì)于自己不會(huì)的事情，只要自己判斷出是哪一方面的問(wèn)題，那么就在第一時(shí)間轉(zhuǎn)交給別人來(lái)處理，雖然在場(chǎng)這里看上去有些混亂，但是實(shí)際上，效率卻是高上了不少。
　　
　　對(duì)于眾人來(lái)說(shuō)，還是有好的地方，效率提升上去了，整套流程走下來(lái)，眾人的速度不就是快上了許多么！
　　
　　王一凡看著比賽臺(tái)上面的學(xué)生隊(duì)伍們點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在的表現(xiàn)相較于上午著實(shí)是進(jìn)步了不少，不過(guò)建華一隊(duì)和建華三隊(duì)之間的差距也就表現(xiàn)出來(lái)了。
　　
　　上午的時(shí)候，由于建華三隊(duì)可是原裝隊(duì)伍，所以說(shuō)那些人對(duì)于自己能夠有多少的學(xué)問(wèn)，幾斤幾兩，可以說(shuō)是非常清楚哦，遇到自己不會(huì)的問(wèn)題之后，直接果斷地交給其他人來(lái)進(jìn)行處理。
　　
　　可以說(shuō)上午是建華三隊(duì)的主場(chǎng)，下午就是建華一隊(duì)的主場(chǎng)了，建華一隊(duì)的學(xué)生隊(duì)伍畢竟是組裝起來(lái)的隊(duì)伍，在自己方面有著高超建樹(shù)的學(xué)生大有人在，但是這些學(xué)生之間的溝通反而是少了一些。
　　
　　就像是區(qū)內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)候，只有吃了虧之后，才能夠意識(shí)到自己方面的不足了，隨著這些學(xué)生的自我認(rèn)知和定位逐漸清晰起來(lái)，這些學(xué)生何嘗不是速度和成績(jī)提升起來(lái)了。
　　
　　上午的時(shí)候，也就是只有一個(gè)建華三隊(duì)在總名次上面沖進(jìn)了前五，而建華一隊(duì)則是處于第五到第十之間。
　　
　　王一凡和一旁的兩位帶隊(duì)老師聊了聊關(guān)于建華一隊(duì)和三隊(duì)的分析，建華三隊(duì)目前來(lái)說(shuō)，他們的方針是最為可靠的那一種，也是最為穩(wěn)妥的答題速度，然而以他們?nèi)缃竦倪@股速度來(lái)說(shuō)的話，想要拿到前二的名額，可以說(shuō)是很難。