不僅是舍不得教訓(xùn)，更是因?yàn)檫@個(gè)地方是風(fēng)間徹次的房間。
　　
　　他的房間跟風(fēng)間姨的房間就隔著一木板。
　　
　　這種情況下，說(shuō)不定說(shuō)什么都被人知道了……這有點(diǎn)不太好。
　　
　　今天天氣依然很熱，離雨季還有一兩周的時(shí)間。
　　
　　不過(guò)還好，不論是小咲還是雨晴都是吃過(guò)苦的小孩，這點(diǎn)環(huán)境上的熱度根本不算什么。
　　
　　水川尾帶著兩妹妹直接路過(guò)大廳，前往浴室去洗漱去。
　　
　　風(fēng)間江之似乎在做早餐，平時(shí)都是她做的。
　　
　　少女也想讓自己的尾哥哥來(lái)做更好吃的，但奈何人家只想睡覺(jué)。
　　
　　吃完早餐，幾人又回到雨晴的房間，開(kāi)始學(xué)習(xí)。
　　
　　黑木小咲也在行列，這個(gè)小女孩只有初中生水平的知識(shí)層次，讓水川尾很擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)變得傻乎乎的。
　　
　　那到了要離開(kāi)自己的時(shí)候，自己可放不下心。
　　
　　不過(guò)，水川尾不知道的是，人家小咲根本沒(méi)想過(guò)要離開(kāi)自己哥哥。于是小女孩強(qiáng)烈表示要修煉「靈力鍛煉法」，以求早日可以幫得到他。
　　
　　當(dāng)然，反抗是無(wú)效的。
　　
　　并不是水川尾心太硬，而是小咲心太軟。
　　
　　只要自家哥哥稍微要求一下，做妹妹的就忍不住要照做。
　　
　　不過(guò)，水川尾也不打算讓小咲死啃那些初中課本。只是自己給女孩講解一些宏觀層面的知識(shí)。
　　
　　時(shí)間過(guò)得很快。
　　
　　中午的時(shí)候吃個(gè)飯，幫忙做一下家務(wù)，睡個(gè)午覺(jué)，再學(xué)一遍后，時(shí)間就差不多了。
　　
　　最后，在水川雨晴不舍的目光下，水川尾帶著黑木小咲離開(kāi)了風(fēng)間家。
　　
　　看著水川雨晴如此表情，做哥哥的雖然不忍，但也只能狠下心。
　　
　　其實(shí)，如果雨晴想要讀小學(xué)的話(huà)，現(xiàn)在把她接過(guò)去也沒(méi)關(guān)系了。
　　
　　因?yàn)榧依锒嗔藗€(gè)黑木小咲，又有系統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)模式，還有自己的保命符箓禮包，按理說(shuō)，生活在自己家已經(jīng)沒(méi)什么危險(xiǎn)了。
　　
　　但人家是要上初中的，而且是初三，這種情況自己可照顧不來(lái)，自然就不能離開(kāi)風(fēng)間家的關(guān)照。
　　
　　現(xiàn)在是在屋外，小黑就又出現(xiàn)了。
　　
　　小咲抱著她的小黑姐姐，邊說(shuō)悄悄話(huà)，一邊牽著水川尾的手，跟著被帶往車(chē)站。
　　
　　車(chē)?yán)?，由于是周日，休息日，?chē)內(nèi)并沒(méi)有高峰期的情況。
　　
　　雖然人不少，但還是有位置的。
　　
　　正當(dāng)水川尾打算閉目養(yǎng)神，睡個(gè)覺(jué)時(shí)，旁邊傳來(lái)小女孩的聲音。
　　
　　“哥哥，我……我也能叫水川小咲嗎？”
　　
　　突然被嚇醒，這是什么展開(kāi)？
　　
　　“嗯？怎么了？干嘛要姓水川？”
　　
　　“那……那個(gè)，雨晴妹妹都是姓水川的……”
　　
　　其實(shí)小咲是跟水川雨晴交流時(shí)，談到了彼此遇到水川尾時(shí)的場(chǎng)景和各種經(jīng)歷。
　　
　　互相分享后，雖然小咲更喜歡這樣溫柔又善良的哥哥了，但也知道了水川雨晴并不是水川尾的親妹妹。
　　
　　于是問(wèn)出了為什么姓氏是一樣這個(gè)問(wèn)題，得到回答后，小咲就忍不住羨慕起來(lái)。
　　
　　現(xiàn)在越想越在意，就忍不住問(wèn)了出來(lái)。
　　
　　水川尾也沒(méi)想到小女孩會(huì)問(wèn)出這種問(wèn)題，但這似乎不是什么問(wèn)題。
　　
　　現(xiàn)在黑木小咲只是九州島的一個(gè)小農(nóng)村女孩而已。
　　
　　九州島，可以說(shuō)是最窮的島了，很多現(xiàn)代化的東西都沒(méi)到那個(gè)地方，生活方式雖然不至于說(shuō)原始，但也絕對(duì)算不上現(xiàn)代。
　　
　　人們之間證明彼此身份的方法，大部分都是靠村里各個(gè)人的相認(rèn)來(lái)確定的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是能證明身份的東西都沒(méi)有。