第二天，水川尾享受了久違的晨跑運動，感覺暢快極了。
　　
　　一個人如果獲得了超能力，但不能得以發(fā)揮的話，絕對會很憋屈的。
　　
　　好幾周沒有晨跑，已經(jīng)讓水川尾的身體有些難受了。就跟整天躺在床上一樣，渾身沉重?zé)o力，只有運動和舒展身子才能舒暢些。
　　
　　不愧是北條信這個天才親手研發(fā)的，功能多，效果足，就是不知道耐久性怎樣。
　　
　　洗完澡，照常去上學(xué)，日子還是要繼續(xù)的。
　　
　　小咲的身體還很虛弱，照顧妹妹的任務(wù)就落在了小黑頭上。
　　
　　突然有種當姐姐的感覺了，小黑倒是開心得不得了。
　　
　　“早啊，水川君，今天你看起來很精神呢。”
　　
　　門口依舊是黑川紗穂在等著。
　　
　　兩人一起上學(xué)早就成為一種習(xí)慣。
　　
　　“嗯?！彪S便回答了一下，便朝著上學(xué)的路上走去。
　　
　　“真是的！水川君，怎么這么冷淡嘛！”
　　
　　黑川紗穂跟了上來，突然發(fā)現(xiàn)水川尾的方向扔來一個東西。
　　
　　手忙腳亂下，黑川紗穂還是接住了那個東西。
　　
　　定睛一看，是個精致的盒子。
　　
　　想了想，突然一個念頭浮現(xiàn)腦海。
　　
　　“水川君！這是送給我的禮物嗎？”
　　
　　‘看來水川君也不是那么冷淡的嘛~’
　　
　　“六一兒童節(jié)快樂?！?br/>　　
　　“……”
　　
　　‘如果嘴能不這么賤就好了……’
　　
　　…………
　　
　　上學(xué)的時間過得很快，睡兩個覺就結(jié)束了。
　　
　　其實，北條信給自己加了個氣運的buff后，水川尾只要睡6個小時左右就很精神了。
　　
　　但上課內(nèi)容太無聊，不睡覺還干嘛？
　　
　　于是，這陣子水川尾對于上課睡覺這件事更放肆了，班主任也找了他好幾次。
　　
　　但似乎都被鴿了。
　　
　　這讓班主任感覺有些顏面盡失，開始傳令黑川紗穂這個班長，想通過黑川紗穂來傳喚水川尾。
　　
　　‘我叫不來你，那讓你有好感的黑川來叫總行了吧？看你還臭屁！’
　　
　　換做是以前，黑川紗穂無論是于公，幫助同學(xué)調(diào)整他的作息，還是于私，不能拒絕班主任對自己的信賴，她都會聽話的吧。
　　
　　然而現(xiàn)在，她早就已經(jīng)是水川尾的同伙了，哪有同伙幫別人“對付”同伙的事？
　　
　　而且，跟水川尾混久了后，她也變得有些精明。
　　
　　嘴上說著“放心吧，老師，我絕對會把他叫過來的。”來應(yīng)付班主任。
　　
　　私底下卻根本沒把這個當回事。
　　
　　如果班主任下次再問到這個問題，她大可說叫不來。
　　
　　班主任自然也不好意思再持續(xù)要求她辦這事了。
　　
　　放學(xué)后，水川尾帶著小咲搭車去了足立。
　　
　　給水川雨晴和風(fēng)間江之送了她們的禮物。
　　
　　都是飾品。
　　
　　水川雨晴的是一個銀手環(huán)，上面有很多紋路，看起來又帥又靜雅。
　　
　　風(fēng)間江之的是兩個腳環(huán)，同樣有很多紋路。
　　
　　這腳環(huán)可以在跑快的時候增加速度的，讓女孩遇到什么危險的時候，也可以幫她順利逃脫。
　　
　　足立區(qū)有時候可真不安全。
　　
　　兩女孩也是高興得不得了，就是水川雨晴的表現(xiàn)有點含蓄，喜歡用嘴唇來表達喜悅。
　　
　　當晚并沒有急著回去，而是待到比較晚，搭晚班電車回去的。
　　
　　回去后又是普通的日常。
　　
　　至于送暗和北條信禮物的事，并不著急。
　　
　　畢竟早些送妹妹們禮物是因為碰上了六一節(jié)，北條信和暗都還是成熟的……少女。