眾人回到家已是半夜兩三點(diǎn)，風(fēng)間母已經(jīng)睡著。
　　淺見雨晴的事只能明天再跟她說。
　　“你要不要洗個(gè)澡？”
　　看到小女孩一副風(fēng)塵仆仆的模樣，水川尾忍不住問道。
　　沒辦法，在學(xué)校被當(dāng)玩弄的對(duì)象，被推拉，被欺負(fù)，倒地次數(shù)或許不下十來次。
　　已經(jīng)是渾身臟灰的淺見雨晴，又在外面呆了一整天，不用看細(xì)節(jié)，整體給人的感覺都挺臟的。
　　“……”
　　小女孩盯著水川尾看了一會(huì)，沒有說話。
　　“……是不敢嗎？沒關(guān)系的，這里沒人會(huì)對(duì)你怎樣?！?br/>　　水川尾看小女孩不敢表態(tài)，沒有說話的模樣，大概也猜到她應(yīng)該是不敢去洗澡。
　　試想就知道，一個(gè)小學(xué)年齡的初中生，跟著父母了到一個(gè)陌生的家里，能難放開手腳去做自己想做的事嗎？
　　更何況是受盡冷酷對(duì)待的淺見雨晴。
　　“……”
　　小女孩有點(diǎn)動(dòng)容，但是依舊沒說話。
　　“……要不，讓江之姐姐陪你一起去吧？這樣總可以了吧？”
　　看女孩依然一副不敢的樣子，水川尾也就只能讓風(fēng)間江之陪陪她了。
　　之前江之表態(tài)擔(dān)心的話，小女孩也聽到了。
　　相信對(duì)于風(fēng)間江之，女孩的警惕心會(huì)放下很多。
　　“……你……不行嗎？”
　　“不可以的呢~”
　　知道小女孩在表達(dá)什么，但水川尾很直接地拒絕了。
　　雖然目前來說，自己或許是她最信得過的人。
　　水川尾也不介意跟小妹妹一起洗澡，他臉皮厚著呢。
　　但目前來說，一起洗澡就有利用女孩恐懼心和依賴心的嫌疑。
　　而且，水川尾總覺得女孩的男女觀念有點(diǎn)奇怪，有必要找時(shí)間要給她科普一下。
　　“……嘁……”
　　淺見雨晴很小聲地嘁了一聲。
　　“？？？”
　　好像聽到了不該聽到的東西，雖然聲音很小，但水川尾超高的屬性，讓自己聽到了這道聲音。
　　水川尾不敢相信原本一副對(duì)任何事都淡漠的淺見雨晴，居然會(huì)出現(xiàn)這么人性化的表現(xiàn)，也不知道是該開心好還是該煩惱好。
　　‘就裝作……沒聽到吧……’
　　…………
　　沒多久，一頭濕漉漉的淺見雨晴，穿著風(fēng)間江之以前的睡衣，站再水川尾面前——最終還是讓風(fēng)間江之帶她去洗澡了。
　　“哦對(duì)了，忘記跟你說了，你今晚跟你的江之姐一起睡。”
　　看到淺見雨晴洗完澡就站在自己面前不說話，水川尾還認(rèn)為小女孩是不知道今晚睡哪，等自己安排。
　　風(fēng)間家除了客廳，一層就有兩間房，總共四間。
　　風(fēng)間母跟風(fēng)間徹次在一樓，風(fēng)間江之則在二樓，二樓還有個(gè)空房間，就是今晚自己睡的。
　　原本跟風(fēng)間徹次一起睡也沒什么，但讓小女孩一個(gè)人睡在陌生的環(huán)境，水川尾覺得可能不太好。
　　所以就照原計(jì)劃，自己繼續(xù)一個(gè)人睡，而淺見雨晴則是跟著風(fēng)間江之。
　　女孩直視著水川尾，沒有回答他剛說的話。
　　沉默了一會(huì)，女孩突然開口道：
　　“尾哥哥……你知道活著的意義是什么嗎……”聲音很柔、很細(xì)。
　　這個(gè)小女孩……說出了這個(gè)年齡段孩子不該說出的話。
　　被突然問到這個(gè)問題，水川尾也愣了一下。
　　從這段時(shí)間的對(duì)話和相處來看，他很清楚，淺見雨晴以前過的日子，可能十分凄慘悲涼。
　　可能連一個(gè)能幫助她、同情她、認(rèn)識(shí)她或善待她的人都沒有。
　　小女孩會(huì)問這個(gè)問題……或許不在可能性之外。
　　活著的意義，原本就沒有固定的答案，因人而異，不過總體來說，大多是為了完成某種目的。
　　活著會(huì)經(jīng)歷很多事，會(huì)做很多選擇。但沒有任何一件事是對(duì)或錯(cuò)的，也沒任何一個(gè)決定是對(duì)或錯(cuò)的，對(duì)或錯(cuò)只是在某個(gè)環(huán)境中被添加的標(biāo)簽。
　　所以，無論怎么活，都可以，也都無所謂。