姜雙玲早上睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,昨晚睡在身邊的人已經(jīng)離開(kāi)了，只剩下一個(gè)疊得整整齊齊的方塊被。
她抬腿往那被子上踹了一下，卻不知牽動(dòng)了哪里,倒抽了一口涼氣，明顯感覺(jué)到身體里傳來(lái)的些許不適。
姜雙玲沒(méi)急著起床，仰躺在床上看屋頂發(fā)怔,腦海里不自覺(jué)的回憶起了昨天夜里的情形。
——昨晚沒(méi)關(guān)燈。
在姜雙玲意識(shí)朦朧累倒睡著之前，她都記著燈沒(méi)關(guān),可能是后來(lái)齊珩關(guān)的。
這人總記得要“關(guān)燈睡覺(jué)。”
姜雙玲“哼”了一聲,昨天夜里,齊珩沒(méi)說(shuō)要關(guān)燈,她也沒(méi)說(shuō)，也正是因?yàn)槿绱?她發(fā)現(xiàn)對(duì)方的身材比她預(yù)想中的還要好。
寬肩，窄腰，長(zhǎng)腿，全身的肌肉緊密結(jié)實(shí),不是健美運(yùn)動(dòng)員的那種夸張肌肉,而是線條極為優(yōu)越,條理分明的流線型軀體，一塊塊肌肉底下蘊(yùn)藏著極強(qiáng)的瞬間爆發(fā)力,還有……耐力。
而且，手感很好。
以前姜雙玲總覺(jué)得腹肌這種東西，雖然看起來(lái)賞心悅目,實(shí)際上硬邦邦的,摸起來(lái)估計(jì)就跟摸搓衣板,或者巧克力差不多,但實(shí)際上是不一樣的。
那些肌肉終究是長(zhǎng)在人的身上，帶著人的體溫和無(wú)數(shù)感受觸覺(jué)的神經(jīng)末梢，當(dāng)指間從肌肉的輪廓上滑過(guò)時(shí)，能感受到對(duì)方的輕微震顫……
……
總之，手感真的很好，還有一種心理上的愉悅和激動(dòng)。
沒(méi)忍住回味了一下，姜雙玲抬手用手背按了按自己微熱的臉龐，把昨晚取下來(lái)的手表重新戴在了手腕上。
低頭瞥一眼手表上的指針，雖然昨天夜里做了許多事情，但她起床的時(shí)間也只是比往常稍微晚了些許。
還算早。
回到七十年代后，她的生活作息可算是越來(lái)越好了，以前夜里十點(diǎn)，對(duì)她來(lái)說(shuō)還算早的，現(xiàn)在夜晚十點(diǎn)十一點(diǎn)，都已經(jīng)算是深夜了。
現(xiàn)在的人們都是睡得早，起得早。
號(hào)聲都已經(jīng)響過(guò)幾次了。
她把頭發(fā)梳好，穿上衣服出去洗漱做早飯，孩子們也跟著醒了，兩個(gè)孩子醒來(lái)沒(méi)見(jiàn)到她，絲毫沒(méi)覺(jué)得奇怪，這兩個(gè)睡眠質(zhì)量極佳的小死豬還不知道昨天夜里發(fā)生了什么。
“阿姐，你的被子不見(jiàn)了！掉床底下了嗎？”
姜雙玲微窘，覺(jué)得她家弟弟也太細(xì)心，“嗯，拿出來(lái)了，今天陽(yáng)光好，幫你們都曬曬被子?！?br/>
齊越跟個(gè)小老頭似的背著手看她，一副沉思樣，也不知道他是在思考什么。
姜雙玲：“……”
她覺(jué)得這個(gè)傲嬌崽很聰明，大概猜到了什么。
姜雙玲沖著他溫柔一笑，先去蒸了三碗蛋羹，讓這兩個(gè)小家伙先吃著，之后又煮了糯米飯，糯米飯配上酸蘿卜和之前做下的蜜汁豬肉脯一起吃，美味極了。
重點(diǎn)是有肉！
“明天就要去學(xué)校了，開(kāi)不開(kāi)心？有沒(méi)有心理準(zhǔn)備？”這兩天，姜雙玲在給兩個(gè)小家伙講故事的時(shí)候，或多或少也在教兩個(gè)小家伙認(rèn)字。
齊越和姜澈已經(jīng)能歪歪扭扭寫(xiě)出自己的名字，一些基礎(chǔ)的金木水火土太陽(yáng)也能認(rèn)得，不過(guò)寫(xiě)出來(lái)的時(shí)候，經(jīng)常缺斤短兩。
齊越的字寫(xiě)得特別丑，但是他記憶力很好，許多字都能原原本本寫(xiě)出來(lái)，不過(guò)，旁邊的人能不能認(rèn)出來(lái)，還得看旁邊人的本事。
姜雙玲：“……”雖然一筆一劃都在那，但是她覺(jué)得這個(gè)傲嬌崽寫(xiě)出來(lái)的字，比狂草還難認(rèn)。
字丑的要死。
你仔細(xì)盯著他的字多看幾秒，說(shuō)不定都能忘記那字原本該怎么寫(xiě)。
姜澈就很乖巧，寫(xiě)字老老實(shí)實(shí)一筆一劃工工整整按照姐姐的要求去寫(xiě)，奈何這貨則是寫(xiě)字“缺斤短兩”大戶，總要給你多添一筆，或者少加一筆。
讓這兩孩子寫(xiě)自己的名字，齊越龍飛鳳舞，只喜歡寫(xiě)齊字，而那個(gè)“越”字，姜雙玲保證他爸都認(rèn)不出他的鬼畫(huà)符。
這娃還在姜澈面前十分得意，覺(jué)得自己的名字比姜澈筆畫(huà)少，不過(guò)他也很惱恨自己的那個(gè)“越”字筆畫(huà)歪歪扭扭的，很難寫(xiě)。
他可能想改名叫“齊一”。
還企圖攛掇姜澈一起改名，他叫“齊一”，姜澈改名叫“姜二”。
雖然澈字非常復(fù)雜又難寫(xiě)，但是姜澈老老實(shí)實(shí)寫(xiě)自己的名字沒(méi)有怨言，齊越攛掇他一起改名字，他其實(shí)也被說(shuō)動(dòng)了。
只不過(guò)，他不想改名叫姜二，他想叫姜一。
齊越才應(yīng)該叫齊二。
……
雖說(shuō)都是倆聰明孩子吧，也都挺令人頭疼的。
因此姜雙玲覺(jué)得小學(xué)老師可真難當(dāng)，也很難教，就說(shuō)語(yǔ)文老師吧，天天看孩子們的小破字就挺令人頭大，還要時(shí)時(shí)提醒這些小家伙們注意字體不能添筆少畫(huà)。
姜雙玲還教兩個(gè)小家伙數(shù)數(shù)做加減法，背誦九九乘法表，雖然這兩個(gè)小家伙可能還不懂乘法表是什么，但是現(xiàn)在背熟總沒(méi)有壞處。
“開(kāi)心的??！”姜澈歡快地回答姐姐的話，對(duì)于姜雙玲的話，他總是極度捧場(chǎng)。
齊越則沒(méi)什么表示，眼睛不自覺(jué)往縫紉機(jī)旁掛著的小書(shū)包看過(guò)去。