在電話里，賀琛只用了一句話，就表達出自己態(tài)度的真誠，以及這句話的重要。
　　“如果，我是說如果，如果我今天不能知道林歆轉學去了那里，那么以后我也不會再去學校了，這個期限，一直到我找到她的下落為止。”
　　五秒鐘后，安校長就立刻把廣粵市程氏私立中學這個名字、校址，以及田老師跳槽去那，還帶上了林歆的事情，對賀琛和盤托出了。
　　“謝謝。”同樣簡短的作答，電話掛斷。
　　安校長對著空氣“喂？喂？”了兩聲。原本笑容舒展的臉上立刻布滿一層烏云：“這個賀?。『喼笔窃诤[！”
　　說完，他松了松原本就沒有勒太緊的上衣的衣領，若有所思的坐在辦公椅上。
　　怎么說呢？優(yōu)秀者總是會有優(yōu)秀者的特權吧，這一點，在哪個領域里都是一樣的。
　　所謂三百六十行，行行出狀元；狀元是什么樣的？人家赴的是瓊林宴，打馬的是御街前，街邊繡球不要錢一樣的往身上砸……這些，不都是特權么？
　　賀琛這個新秀，在彈出《初雪的約會》之后，只要沒人跳出來，以無可置疑的鐵證來指責他抄襲，他在鋼琴界的地位，就相當于今科狀元——
　　出道即是巔峰，在下一個新科狀元出爐之前，他一直都會是風尖浪頂?shù)哪莻€人。業(yè)內人士，哪怕是業(yè)內權威人士，在這個階段都不會、也不敢對他有任何批評。
　　當然，要是他一直拿不出新作品，或者新科狀元的風頭蓋住了他，那他說過氣，也就真過氣了。隨之而來的滾滾罵聲，音波加在一塊甚至可以沖出太陽系。
　　少年得志的人大概就是這樣吧，安校長本人也曾經(jīng)當過所謂的天才，他完全能夠理解賀琛的言行——雖然在這件事上，他有些過于執(zhí)拗，過于跋扈，過于不聽勸告了。
　　可這些說法，大概也只能是……天才過氣、又沉淀了許多年之后的看法吧。
　　在這個十七八歲的少年眼里，只要不違法犯罪，天下間，還有什么事情，是我不可以做的？
　　只是，這個世界上，是有能量守恒定律的；有些事情，普通人可以隨意，狀元們卻絕不能去做——
　　拿到了狀元的特權，自然就要承擔狀元的義務；就像中國古代的戰(zhàn)爭，普通人可以跑，可以降，但狀元就一定要與國偕亡，數(shù)千年來，中國就沒有一個投敵的狀元；澳大利亞山火，所有人都可以吃瓜，都可以在網(wǎng)上指手劃腳，但總理在這個時候休假，就一定會萬夫所指。
　　還是太年輕啊，安校長微嘆一聲，隨即，就又去處理自己的事情，把這個電話拋在了腦后。
　　而電話那一頭的賀琛，倒是沒有想太多。在他看來，這個世界原本就是、也理應這樣簡單的，我想知道什么，我問了，你答了，這個事情就結束了。至于話里的威脅——那還不是因為安校長這種人總是喜歡把事情弄得很復雜，自己才不得不用這種最簡單的解決方法嗎？
　　正是因為這種簡單的態(tài)度，所以他也并不需要考慮如何回答母親可能的追問。實話實說就好，有不想說的，也直接告訴她“我不想說”，雖然他也知道，這個世界上百分之九十九點九九的母親，都會選擇追問到底，甚至是逼問到底，而一旦問不出答案，她們就會腦補出讓自己毛骨悚然的劇情。