下午第二節(jié)課下課，歐陽靜又來到了林歆身邊。
　　還是上次的事情，田老師請了人來講課，身為社長，必須要在上課前致詞歡迎——哪怕林歆根本不認(rèn)識這人，來了，就得歡迎，而且是熱烈歡迎，沒毛病。
　　當(dāng)然，歡迎稿是歐陽靜同學(xué)寫的，林歆只需要上臺去念出來，這也同樣沒毛病。
　　林歆先是看了第一頁的通告安排，講課時間定在周六下午，地點是學(xué)校的多功能廳。文學(xué)社社員不得無故缺席，其他非社員的學(xué)生也可以去旁聽，但沒有課后提問的權(quán)利。
　　包括橫幅等宣傳方面的事情，同學(xué)列隊操場迎接等人事安排；這些都是題中應(yīng)有之義，之前也差不多都是這么辦的。
　　但翻到下一頁，看到講話稿的時候，林歆就有些吃驚了。
　　首先，在“讓我們熱烈歡迎……天凈沙老師”的省略號部分，歐陽靜用了多達(dá)七個的定語，其中不乏“華夏國電視編劇委員會副委員長”、“某知名藝校副校長兼編劇系主任”、“兩次戈拉電影節(jié)最佳劇本獎獲得者”等溢美之詞。
　　然后，是用了大半頁a4紙，列舉了他的其他一系列成績。其中好些電影、電視作品林歆都有看過，其他的也基本聽說過——她看的影視并不少，只是和大多數(shù)普通人一樣，看完就算，最多記住導(dǎo)演和演員的名字，從來不會去關(guān)注編劇是誰而已。
　　最后，是感謝這位天凈沙老師百忙之中，還能專程來學(xué)校為同學(xué)們講課，告誡同學(xué)們珍惜這“百年難遇”的機(jī)會；這一段，林歆甚至隱隱讀出了一種殺氣，雖然歐陽靜的措詞，只是約等于“不好好聽課的話……你們懂的”這樣的話。
　　這個天凈沙老師，真有這么厲害？
　　他當(dāng)然有這么厲害！林歆驚訝之余，心里卻有說不出的歡喜。
　　田老師早就說過，歐陽靜是一個縝密老到、靠譜實干的人，而打了這么久的交道之后，林歆已經(jīng)對田老師的識人之能佩服得五體投地。
　　要知道，田老師是不帶高二的，他和歐陽靜見面的機(jī)會，也就僅限于幾次有限的社團(tuán)活動而已。而在當(dāng)時，文學(xué)社還沒有去蕪存精，精簡到現(xiàn)在的三十個社員——六七十號人里，直接拎出一個能用的人，林歆覺得，這眼光，甚至比當(dāng)年劉備簡拔魏延為漢中太守，從而保住漢中數(shù)十年為蜀國所有，還要更為厲害。
　　所以，林歆絕不會懷疑，歐陽靜這份歡迎稿的真實性。她只是有些惶恐——經(jīng)過了這么多事情，林歆早已不再相信“用愛發(fā)電”這種說法了，學(xué)校請來這么一位泰斗級人物講課，那得花多少錢??？
　　這個疑問，不僅僅存在于林歆一個人身上。
　　校長辦公室里，田老師坐在辦公桌對面的沙發(fā)上，和程嵐隔著辦公桌，一邊飲茶，一邊也在討論著這個事情。
　　“請?zhí)靸羯忱蠋焷斫o文學(xué)社做培訓(xùn)，費用是不是太高了？”田老師抿了一口茶，小聲說道，“我覺得沒有必要這么大手筆吧?！?br/>　　程嵐則撲哧一笑：“怎么？知道替我心疼錢啦？”