少女的這番話中，對(duì)林恩而言信息量有點(diǎn)多，一時(shí)間沒(méi)有順利的消化掉。
　　介于少女言語(yǔ)中表達(dá)出來(lái)的態(tài)度，以及沒(méi)有明示自己身份的做法，所以林恩便選擇了隨意一些的態(tài)度，說(shuō)了起來(lái)。
　　“我有不少還想問(wèn)的問(wèn)題，那個(gè)……你……我……我們是老鄉(xiāng)？”
　　林恩首先問(wèn)出的，還是最為在意的這個(gè)問(wèn)題。
　　少女微微思索了一番后，開(kāi)口道：“可以這么說(shuō)，但這里面有一些不同的解釋方法。
　　從你的角度來(lái)講，你經(jīng)歷過(guò)、生活過(guò)的那段時(shí)空，我也確實(shí)在那里存在過(guò)，所以從普遍的‘老鄉(xiāng)’的意義上來(lái)講，我們的確是。
　　不過(guò)，從我的角度來(lái)看，我不僅和你，也包括她，雖然在不同的分支上，但都起源于同一個(gè)‘初始宇宙’，所以我們的本質(zhì)都是一樣的，都稱(chēng)得上是所謂的‘老鄉(xiāng)’?！?br/>　　林恩沒(méi)想到少女會(huì)解釋的這么詳細(xì)，不過(guò)這也怪自己沒(méi)忍住心里的期盼，才會(huì)當(dāng)著愛(ài)麗絲的面問(wèn)出這種問(wèn)題。
　　“哦哦，那【世界樹(shù)】又是什么？”于是林恩趕緊繼續(xù)問(wèn)了起來(lái)。
　　“就是人們用三維世界的觀點(diǎn)，對(duì)更高維的混沌宇宙所進(jìn)行的一種模型構(gòu)建，由于人們對(duì)這種認(rèn)知的接受度較高，所以師父就干脆選定了【世界樹(shù)】這一別稱(chēng)。”
　　少女說(shuō)完，雖然解決了林恩的這一問(wèn)題，但也冒出了更多的疑問(wèn)。
　　“你都這么強(qiáng)了，那你師父……是什么人物？”林恩對(duì)此十分好奇，不禁問(wèn)了起來(lái)。
　　“你現(xiàn)在就不要了解這些細(xì)節(jié)了?！鄙倥f(shuō)著，伸手指了指一旁的光繭，“你連這個(gè)東西的認(rèn)知都扛不住，更別說(shuō)我們的信息了，真告訴你的話，冗余的因果會(huì)對(duì)你的未來(lái)造成很大影響，等以后有機(jī)會(huì)再說(shuō)吧?！?br/>　　少女的回答很直接，這讓林恩有些受傷。
　　林恩倒沒(méi)有跟著少女手指的方向看去，畢竟直視光繭還是有一定風(fēng)險(xiǎn)的，所以林恩就直接繼續(xù)問(wèn)道：
　　“說(shuō)起來(lái)，僅僅憑借認(rèn)知就能夠產(chǎn)生威脅的東西，在我的了解里基本都是與克蘇魯相關(guān)的，那這個(gè)光繭的本體也是克系生物嗎？”
　　少女聽(tīng)后，微微點(diǎn)頭道：“差不多吧，流傳很廣的克蘇魯神話體系，我也了解過(guò)一些，正所謂有因就有果，能夠產(chǎn)出這種傳說(shuō)，那背后一定是有原因的?！?br/>　　一邊說(shuō)著，少女一邊偏了偏頭，用下巴點(diǎn)了點(diǎn)光繭的方向，繼續(xù)說(shuō)道：
　　“這個(gè)東西，就是原因了，不過(guò)這并不是本體，而僅僅是越過(guò)了【門(mén)】的一點(diǎn)極其微弱的殘?jiān)?，連跨越時(shí)空分支的能力都沒(méi)有，僅僅呈現(xiàn)出了一點(diǎn)點(diǎn)與【虛無(wú)】相關(guān)的能力，最多也只能影響到這一條分支而已?！?br/>　　說(shuō)到這里，少女忽然笑了起來(lái)：“這一分支在我觀測(cè)過(guò)的無(wú)數(shù)分支中，復(fù)雜程度都能排到前列了，有這么多【七鑰】糾纏在一起，組合出的可能性太多太多，對(duì)我的幫助也很大呢?！?br/>　　“什么是七鑰？”再一次從少女口中聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，林恩的注意力已經(jīng)全部被它所吸引了。
　　“這個(gè)信息我本來(lái)就是要告訴你的，畢竟你已經(jīng)接觸到這一基本法則了，哦，還有她也是。”少女對(duì)林恩訴說(shuō)的同時(shí)，也一并看向了愛(ài)麗絲。