劉老師同意了陸思銘的要求，陸思銘和他的小搭檔繼續(xù)玩著，獲得了第一個(gè)貼紙，貼在了小朋友的手上。
　　
　　陸思銘開(kāi)了好頭，大家爭(zhēng)先恐后地想?yún)⒓舆@個(gè)比賽。
　　
　　余初月也不甘示弱，帶著張思雨一起上去排著隊(duì)。
　　
　　劉老師看自己一個(gè)人速度太慢，請(qǐng)了四個(gè)已經(jīng)獲得了貼紙的重明一中的同學(xué)幫忙提詞。
　　
　　陸思銘首當(dāng)其沖，成為裁判之一，幫著劉老師進(jìn)行這個(gè)游戲。
　　
　　余初月排在陸思銘這隊(duì)，等到余初月和張思雨進(jìn)行游戲時(shí)，余初月見(jiàn)張思雨羞于在人前表現(xiàn)，就跟她商量好，自己表演，張思雨回答。
　　
　　張思雨點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　
　　陸思銘給余初月展示的詞語(yǔ)是“坐井觀天”。余初月想了想，就開(kāi)始表演給張思雨看。
　　
　　余初月伸出四個(gè)手指頭，告訴張思雨這個(gè)詞語(yǔ)有四個(gè)字，見(jiàn)張思雨理解后，繼續(xù)下一個(gè)動(dòng)作。
　　
　　她用手在頭上畫(huà)了一個(gè)無(wú)形的大圈，然后蹲下來(lái)，看著天花板。
　　
　　張思雨看了激動(dòng)地說(shuō)道：“坐井觀天！坐井觀天！”
　　
　　余初月對(duì)張思雨豎起大拇指，臉上滿(mǎn)是自豪。
　　
　　張思雨見(jiàn)陸思銘和余初月表示自己答對(duì)了，開(kāi)心地笑了起來(lái)，沒(méi)有了之前自卑的神態(tài)。
　　
　　陸思銘將貼紙貼在張思雨的左手手背上，張思雨含蓄地對(duì)陸思銘表達(dá)感謝。
　　
　　余初月看著張思雨的臉上漸漸有了自信，從容地笑了。
　　
　　等所有同學(xué)都結(jié)束這個(gè)游戲后，劉老師開(kāi)始向大家講解下一個(gè)游戲的游戲規(guī)則。
　　
　　第二個(gè)游戲叫做“五毛一塊”，小朋友們都是一塊，重明一中的同學(xué)們都是五毛，同學(xué)們先圍成一個(gè)大圈，跟著音樂(lè)走起來(lái)。
　　
　　劉老師會(huì)隨機(jī)說(shuō)一個(gè)金額，同學(xué)們隨機(jī)組隊(duì)，沒(méi)組隊(duì)成功的同學(xué)，本輪游戲淘汰，組隊(duì)成功的同學(xué)將繼續(xù)進(jìn)行下一輪的比拼，直到比賽結(jié)束。
　　
　　“因?yàn)閳?chǎng)地比較小，所以這個(gè)游戲我們分幾次進(jìn)行，只要大家參加了這個(gè)游戲，都可以獲得一個(gè)貼紙作為獎(jiǎng)勵(lì)?！眲⒗蠋熛虼蠹倚贾?。
　　
　　“每次游戲只需要20個(gè)同學(xué)。第一場(chǎng)游戲，誰(shuí)想?yún)⒓?？”劉老師又做出舉手的手勢(shì)示意大家舉手。
　　
　　陸思銘果不其然第一個(gè)舉起手來(lái)。“老師我要來(lái)！”
　　
　　余初月見(jiàn)陸思銘舉起手，也舉起手來(lái)，劉老師點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他們站起來(lái)。
　　
　　夏未涼和徐杰也加入了這場(chǎng)比賽。
　　
　　等站起來(lái)的同學(xué)有十個(gè)了，劉老師表示這場(chǎng)游戲人數(shù)已經(jīng)滿(mǎn)了，其他舉手的同學(xué)請(qǐng)等下一場(chǎng)游戲開(kāi)始，可以先看看這些同學(xué)怎么玩。
　　
　　劉老師請(qǐng)站起來(lái)的同學(xué)帶著他們的小搭檔走到前方的空地上，大家圍成一個(gè)圈，劉老師站在大家圍成的圈中間，用手機(jī)播放著歡快的音樂(lè)，將話(huà)筒對(duì)著手機(jī)，示意大家開(kāi)始走起來(lái)。
　　
　　余初月走在夏未涼的后面，而余初月的后面則跟著陸思銘，每個(gè)重明一中的同學(xué)之間都插著一個(gè)崇明小學(xué)的小朋友。張思雨走在余初月前面。
　　
　　就當(dāng)大家沉浸在這種轉(zhuǎn)圈的氛圍中時(shí)，劉老師冷不丁的將話(huà)筒移到嘴邊，說(shuō)了個(gè)數(shù)字：“四塊五?！?br/>