下周一余初月到教學(xué)樓時，教學(xué)樓大廳內(nèi)像上次讀書周一樣，手抄報比賽主題展已經(jīng)布置好了。
　　
　　大廳墻邊，按名次從上到下，先是獲得一等獎的手抄報作品，再是二等獎的作品，最后是三等獎的作品，所有作品有序的貼在一張大白布上。
　　
　　余初月一眼就看到的，不是自己的，而是夏未涼的手抄報作品。在那一片花花綠綠的手抄報作品中，顯得尤為突出。
　　
　　她看還有時間，繼續(xù)在手抄報作品展上看著其他人的作品。安楠的作品在三等獎里，看著畫風(fēng)，獲得三等獎也是情有可原。
　　
　　余初月和安楠準備去校園里到處走走。走到教學(xué)樓一樓時，高一教學(xué)樓一樓大廳內(nèi)琳瑯滿目，還有學(xué)生會的同學(xué)正在布置著，將獲獎同學(xué)的讀后感按名次貼到展覽布上。
　　
　　余初月拉著安楠往已經(jīng)貼好的讀后感上看，在一等獎里發(fā)現(xiàn)了自己寫的那篇讀后感。
　　
　　第一次將自己的文章貼到公眾面前，余初月還有點害羞，臉上透出紅潤的氣色。
　　
　　安楠看見余初月的讀后感，為余初月能獲得一等獎而開心?！霸聝?，我就知道你會上榜，你一直都很優(yōu)秀?！?br/>　　
　　“謝謝楠楠夸獎，你的讀后感在哪呢？”余初月在展覽布上找著安楠的讀后感。
　　
　　“我是三等獎，可能還沒貼出來吧，沒事沒事，我們出去吧！”安楠笑著跟余初月一起走出高一教學(xué)樓。
　　
　　星期二早上上早讀課的時候，教學(xué)樓外的廣場上人聲鼎沸。
　　
　　班上膽大好奇的幾個男同學(xué)溜出教室往廣場上看著，發(fā)現(xiàn)全是高三的同學(xué)。