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　　正在辦公室一門心思看材料，秘書程華國(guó)進(jìn)來了。.org雅文吧
　　
　　程秘書說：“那個(gè)峽光中學(xué)的英語(yǔ)老師應(yīng)姍紅來了，說要見您，見不見？”
　　
　　“她不好好上課，到我這里來干什么？”我問。
　　
　　“她只是說要見您，具體原因我沒問?！?br/>　　
　　“你跟她說一下吧，讓她好好回去備課上課，我沒時(shí)間見她?！?br/>　　
　　“好?！?br/>　　
　　一份材料還沒看完，程秘書又進(jìn)來說：“應(yīng)老師說今天沒課，她說就見您三分鐘，表達(dá)一下謝意就走?！?br/>　　
　　“在醫(yī)院的時(shí)候，我去看過她，她和她父母不是已經(jīng)表達(dá)了謝意嗎？再說了，人也不是我救的，謝什么呢？算了吧，不見，讓她回去?！蔽艺f。
　　
　　程秘書第三次進(jìn)來了，求情似地對(duì)我說：“常書記，您見一下應(yīng)老師吧，她堅(jiān)持要見您一面，我看她眼淚都快流出來了，怎么說她都不聽。就見一下，再請(qǐng)她走吧?！?br/>　　
　　我笑著說：“連你，月光縣縣委書記常小剛同志的首席大秘書程華國(guó)同志，也被峽光中學(xué)英語(yǔ)教師應(yīng)姍紅感染，替她求情了，那就見一下吧。你跟她說一下，只見三分鐘?！?br/>　　
　　“行?！?br/>　　
　　我想起了妻子華莉反復(fù)交待的話，作為一名縣委書記，無論什么原因，都應(yīng)該遠(yuǎn)離美女。
　　
　　見三分鐘應(yīng)該不算過分吧。短短三分鐘，不至于產(chǎn)生什么“負(fù)面影響”吧。
　　
　　那個(gè)網(wǎng)絡(luò)里、傳說中的美女教師進(jìn)來了，就站在我面前，月光縣縣委書記的辦公室里。我聞到了香味，辦公室里有瞬間明亮起來的感覺
　　
　　我穩(wěn)穩(wěn)地坐在辦公桌后邊的椅子上，指著一把椅子說：“請(qǐng)坐?！?br/>　　
　　程秘書給她到了一杯茶，她坐下來后，我問：“應(yīng)老師，你找我有什么事??？”
　　
　　“我受我父母的委托，向您表達(dá)我們一家人的謝意，感謝您救了我，救了我父母！按照我們中國(guó)傳統(tǒng)的觀念，您就是我和我們一家人的救命恩人??！”
　　
　　我皺起了眉頭，有些嚴(yán)肅地望著她說：“我記得，我出院時(shí)，去你的病房看過你，當(dāng)時(shí)你和你父母已經(jīng)向我表達(dá)了謝意啊。再說了，我當(dāng)時(shí)就對(duì)你和你父母說了，你不是我救的啊，我也沒能力把你救起來。說出去真丟人啊，一個(gè)大男人，連一個(gè)小女子都救不起來，還要被別人救。還要在網(wǎng)絡(luò)上、電視上、報(bào)紙上繼續(xù)丟人獻(xiàn)丑，真是讓我很郁悶啊?！?br/>　　
　　應(yīng)老師笑了起來。
　　
　　“你別笑，你剛才說，我救了你父母。可我連你都沒救起來，哪談得上救你父母啊，你說這話是什么意思呢？”
　　
　　“常書記啊，首先我要向您更正一下，您總是說沒把我救起來，我不是您救的。可我和我的父母，其他所有的人，連新聞媒體都知道，都確認(rèn)是您救的我。如果不是您迅速跳進(jìn)河里去搜救我；如果不是您拉著我的手，讓我像抓住最后一根救命稻草一樣抱住您的腰；如果不是您死死抱著一顆樹；如果不是您，如果僅僅是我一個(gè)人，就不會(huì)有這么空前強(qiáng)大的救援力量立即投入搜救；如果不是您……，恐怕我早就不在人間了。我說您救了我的父母，是因?yàn)榧偃缥覜]有獲救，我的父母肯定會(huì)活不下去了，即便經(jīng)過多方面安慰，做工作能活下去，也會(huì)生不如死，痛不欲生。因?yàn)?，我是他們唯一的女兒，也是他們的掌上明珠。是他們唯一的希望，唯一的?mèng)想。”
　　
　　“你是不是有點(diǎn)夸張啊，即便我不去救，總會(huì)有人去救你啊?！?br/>　　
　　“可事實(shí)上，是您想都沒想就跳進(jìn)了河里，奮不顧身救我?！?br/>　　
　　“不說這些了，好吧，你的心意我領(lǐng)了，你還有什么事嗎？”我說，三分鐘已經(jīng)超了，我不能讓一個(gè)美女教師長(zhǎng)時(shí)間呆在我辦公室里，該下“逐客令”了。
　　
　　“常書記是不是要趕我走?。俊睉?yīng)老師問。
　　
　　雖然我心里很想讓她快一點(diǎn)走，可要我明確開口說，我還是感到有些難為情。
　　
　　“我沒有趕你走啊，剛才程秘書不是跟你說過嗎？就見你三分鐘，你也不是答應(yīng)了的嗎？現(xiàn)在，三分鐘已經(jīng)過了啊?！?br/>　　
　　“人們都說，常書記最能關(guān)心群眾，最能傾聽群眾呼聲，為什么就不能傾聽一下我這個(gè)群眾的聲音呢？難道在書記眼里，我不是群眾？”
　　
　　“你當(dāng)然不是群眾。”
　　
　　“那我是什么？難道我只是一名獲救者、被救者嗎？即便這樣，我也是群眾啊?！?br/>　　
　　“你是一名教師，你應(yīng)該知道群眾的意思啊。群眾，一般是指人民大眾或居民的大多數(shù)。群眾是一個(gè)群體的慨念，而你是單一的個(gè)體，怎么是群眾呢？”
　　
　　“那我不是群眾，那你說，我是什么呢？”應(yīng)老師問。
　　
　　“你是一名人民教師啊，教書育人是你的本職工作啊。”我回答說。
　　
　　“書記說話怎么像我們教英語(yǔ)一樣，繞來繞去啊。我還有話沒說完呢，等我把話說完，我不要您趕我走，我自己走，行嗎？”
　　
　　“行啊，那你盡量說簡(jiǎn)短一點(diǎn)吧，我還有好多事呢？”我說。
　　
　　“我仔細(xì)看了網(wǎng)絡(luò)上的照片、視頻，感覺當(dāng)時(shí)好危險(xiǎn)啊，不過，有時(shí)又覺得很好笑，很可笑?！?br/>