????保持微笑，
　　
　　????撐過(guò)今天，
　　
　　????明天就是可以造作的周末。
　　
　　????不就是因?yàn)?，被何君野在?mèng)里折騰到了天明，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)嘛，難道還能被老師吃了不成，不怕不怕，嗚嗚，希望老師老師今天不要檢查作業(yè)啊。
　　
　　????嗚嗚，數(shù)學(xué)老師看起來(lái)好兇啊。
　　
　　????“同學(xué)們，請(qǐng)把練習(xí)冊(cè)打開(kāi)，我下去挨個(gè)檢查一下，布置你們昨晚的作業(yè)做了沒(méi)有？”果然，數(shù)學(xué)老師還是開(kāi)口了。
　　
　　????挨個(gè)檢查，天啊，好緊張，逃不過(guò)了。
　　
　　????數(shù)學(xué)老師，從第一組第一排開(kāi)始檢查，一組一組的來(lái)，一排一排的來(lái)，傾心將練習(xí)冊(cè)攤在桌面上，遲遲沒(méi)有打開(kāi)，手心里的圓珠筆攥的緊緊的。
　　
　　????“怎么了？”言中看出了傾心的緊張，淡淡的問(wèn)道。
　　
　　????怎么辦，要是被言中知道，自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，那自己在他心中的形象，該一落千丈了吧。
　　
　　????嗚嗚嗚，誰(shuí)來(lái)救救我啊，傾心不說(shuō)話(huà)，手中的圓珠筆攥的更緊了。
　　
　　????突然，言中將自己的展開(kāi)的練習(xí)冊(cè)，和傾心面前合著的練習(xí)冊(cè)交換了位置，然后打開(kāi)了傾心昨晚作業(yè)，一字未寫(xiě)的練習(xí)冊(cè)，表情沒(méi)有半點(diǎn)的起伏，似乎早知道傾心沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)一般，似乎什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。
　　
　　????“言中，你干嘛?。俊?br/>　　
　　????“沒(méi)事，班主任不會(huì)把我怎么樣的，冷靜點(diǎn)，不要穿幫了，下次記得不要忘記寫(xiě)作業(yè)了。”言中轉(zhuǎn)頭對(duì)著傾心莞爾一笑，嘴角上揚(yáng)的弧度跟何君野那個(gè)混蛋，到是有幾分相似。
　　
　　????只不過(guò)，言中比起何君野來(lái)，簡(jiǎn)直就是天使啊！傾心感激不已的，趴在言中的聯(lián)系冊(cè)上，一頁(yè)一頁(yè)的翻看著。