蘇落的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌弦幌虿缓貌粔?，算是中等吧?br/>　　不過(guò)她并不是因?yàn)槟X子笨做不出來(lái)題目才導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)不好的，而是因?yàn)樗@人一向懶得動(dòng)腦筋思考問(wèn)題。
　　通常很多題目只要她多思考一會(huì)兒肯定是能夠做出來(lái)的，偏偏她覺(jué)得動(dòng)腦子是一件體力活，實(shí)在是太累了。
　　碰上這樣的題目，大多數(shù)情況她直接就跳過(guò)了。
　　因此她的成績(jī)自然不會(huì)太好。
　　數(shù)學(xué)老師也發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，曾經(jīng)找蘇落談過(guò)話。
　　談話的時(shí)候，蘇落自然是應(yīng)答得好好的，但之后依然是我行我素。
　　數(shù)學(xué)老師最后也挺無(wú)奈的，只好任由她這樣發(fā)展下去了。
　　但這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，蘇落就過(guò)來(lái)申請(qǐng)要當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，并且明確表示，她從今以后肯定會(huì)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，這對(duì)數(shù)學(xué)老師來(lái)說(shuō)，自然是很欣慰的。
　　于是，最后他就非常痛快的把課代表的職位交給了他。
　　在數(shù)學(xué)老師看來(lái)，不過(guò)只是個(gè)課代表而已，又不是其他什么重要的職位，很多同學(xué)甚至覺(jué)得課代表總是要收作業(yè)很麻煩都不樂(lè)意當(dāng)。
　　所以，給了蘇落還能讓原來(lái)的課代表解壓呢。
　　沒(méi)想到的是，謝瓊其實(shí)是非常在意這個(gè)職位的，因?yàn)楸惶K落給搶走了，心里就更加記恨起她了。
　　“喂喂喂，你的作業(yè)呢，怎么還不上交??？是不小心落在家里了還是怎么的？”蘇落收作業(yè)的時(shí)候趾高氣揚(yáng)的，就像是她擁有某種不可言說(shuō)的權(quán)力一般。
　　當(dāng)然，在面對(duì)其他同學(xué)的時(shí)候，蘇落是帶著玩笑一般的口吻，倒是讓被收作業(yè)的同學(xué)愿意跟她調(diào)侃兩句。