阿不思頓了頓，返回貓頭鷹棚中，此時(shí)斯拉格霍恩教授已經(jīng)把信寄了出去，見到阿不思回來后有些驚訝。
　　“教授，我有件事想問您。”阿不思走到斯拉格霍恩教授身邊，不知為何斯拉格霍恩教授有些緊張。
　　“你怎么回來了？”斯拉格霍恩教授笑著說，但阿不思發(fā)現(xiàn)他笑的有些牽強(qiáng)。
　　“我認(rèn)為這件事現(xiàn)在只有您能給我答復(fù)了，畢竟我沒有什么權(quán)力，”阿不思做出一副恭敬的樣子，“所以我又折回來找您了?！?br/>　　“哦，原來是這樣，”斯拉格霍恩教授看起來松了一口氣，阿不思不由覺得他寄的信和自己有關(guān)，“我親愛的孩子，你想知道什么呢？”
　　阿不思很聰明的沒有直接說出來，而是問斯拉格霍恩教授要去哪里，剛好順路，路上說。
　　“我要回辦公室，那就路上說吧。”斯拉格霍恩教授摸摸自己那幾乎要沒有的頭發(fā)，雙手放在肚子上，在阿不思的攙扶下走到了操場上。
　　“謝謝你，”斯拉格霍恩教授開心的說，“今天天氣真好，你想問我什么？”
　　看著斯拉格霍恩教授的滿臉笑容，阿不思更加確定那封信有什么貓膩，不過現(xiàn)在他心情好才是最主要的。
　　“教授，您知道上周我們檢查魔杖的事情嗎？”
　　斯拉格霍恩教授想了好一會(huì)兒，就在阿不思以為他會(huì)說不的時(shí)候開口，“好像是有這么一回事兒，現(xiàn)在霍格沃茨偶爾會(huì)檢查一次魔杖，我反正不太贊成，年輕人總要有點(diǎn)秘密的?！?br/>　　斯拉格霍恩教授說著說著意味深長的看了阿不思一眼，“怎么，你逃過檢查了？”
　　“沒有，”阿不思連忙否認(rèn)，他要在斯拉格霍恩教授心目中樹立一個(gè)乖孩子形象，“就是想問您，有沒有找到到底是誰偷的那本書?！?br/>　　“你怎么知道有人偷書？”斯拉格霍恩教授反問阿不思。
　　斯拉格霍恩教授看也沒看阿不思，問的風(fēng)輕云淡，阿不思還以為是問他怎么知道的這件事，剛想回答是佩斯利告訴他的，話到舌尖，卻被斯拉格霍恩教授打了下去。
　　“我還以為你們都認(rèn)為是別人拿錯(cuò)了?！彼估窕舳鹘淌谟终f。
　　阿不思抬起頭，發(fā)現(xiàn)斯拉格霍恩教授依舊沒有看他，這才相信他沒有試探自己。
　　“為什么？”阿不思裝作不明白的樣子，“我無意間聽級長他們說起是丟了本禁書，難道是別人拿錯(cuò)了？”
　　阿不思在等斯拉格霍恩教授回答，但是卻一直沒有聽到聲音，一抬頭發(fā)現(xiàn)斯拉格霍恩教授正在盯著他。
　　“怎么了，教授？”阿不思有些心虛的問。
　　“你問這個(gè)干什么？”斯拉格霍恩教授語氣變得嚴(yán)肅起來，“你現(xiàn)在最應(yīng)該做的事情是學(xué)習(xí)，而不是打聽這些沒用的。”
　　阿不思低下頭，瘋狂在腦子里找理由。
　　“是這樣的，教授，”阿不思說，“格林德沃教授要出去，讓我舍友去幫忙還一本禁書，路上被我們級長看到了，但因?yàn)槟潜窘麜潜煌档哪潜?，所以引起了一些不必要的麻煩，正好碰到您寄信，我才問的?！?br/>