“到了，再往前走一段距離，就是我們東瀛區(qū)的富士山培育區(qū)?！?br/>
將車停在山腳下，小村佑理客氣的道：
“不好意思，李賀君，木桑，接下來只能步行前往，在原則上，富士山培育區(qū)不允許汽車等現(xiàn)代化的設(shè)備進(jìn)去?！?br/>
“以防止影響到里面的精靈生態(tài)平衡，還請(qǐng)諒解。”
雖然小村佑理說的是日語，但李賀和木雨霏都能聽懂。
“麻煩你了?！睂?duì)于態(tài)度客氣的小村佑理，李賀也很客氣。
“你還會(huì)日語？”木雨霏詫異的看了李賀一眼。
一般來說，在華夏區(qū)，訓(xùn)練家日常對(duì)話是用華夏語，在高中，學(xué)習(xí)的外語是世界通用的聯(lián)盟語。
只有上了精靈大學(xué)，日語、英語，這些語言才會(huì)通過選修課的方式擺在李賀的面前。
“英語、日語，合眾語，都會(huì)一點(diǎn)。”李賀謙虛道。
英語、日語是之前自帶，合眾語則是系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)。
而最通用的聯(lián)盟語，李賀反而不會(huì)說。
之前遇到的七宮神奈、賢志、尼娜，他們竟然入鄉(xiāng)隨俗，用的是華夏語。
對(duì)此，李賀也只能感嘆，世界太大，地區(qū)太多，語言體系更是復(fù)雜。
所以在重點(diǎn)精靈大學(xué)，雖然摒棄了對(duì)精靈學(xué)用處不大、學(xué)了畢業(yè)就還給學(xué)校的高數(shù)等普通學(xué)科，卻也加入了許多語言學(xué)科，每年掛科的人也不少。
“會(huì)一點(diǎn)，還是會(huì)億點(diǎn)？”木雨霏沒有追問。
李賀微笑。
“茍嘶??????～”鬼斯通執(zhí)著的給小村佑理表演眼珠子在舌尖跳舞。
鬼斯通：(?｀∧′)，呦呵，這小妹還挺鎮(zhèn)定？今天大爺我就接受你的挑戰(zhàn)，非得把你逗笑不可。
在富士山山腳下，能近距離看到一座巍峨的雪峰，氣溫驟降，六尾卻沒有感覺不適，反而還挺精神，具體感覺就是……大冬天喝了口冰闊樂，倍爽。
精神力、情緒都處于一種活性很高的狀態(tài)，六尾感覺這種狀態(tài)下，很適合神通力招式力量的發(fā)揮。
神通力招式可以說是九尾神秘力量的根基，幻術(shù)、念動(dòng)力、催眠、精神控制等超能力都是源于神通力的變化。
但【神通力】也很難練習(xí)、精深。
按照夢(mèng)幻的指導(dǎo)，【神通力】是精神力、情緒之力、以及能量的混合體。
所以，【神通力】在釋放的時(shí)候，才會(huì)能轉(zhuǎn)化為念動(dòng)力，并帶有精神威壓，讓對(duì)手產(chǎn)生畏懼。
與此同時(shí)。
【神通力】還能攻擊對(duì)手的精神體。
六尾現(xiàn)在會(huì)的，最強(qiáng)的使用神通力招式的方法就是利用神通力在體外形成保護(hù)罩，可以上天下海，功防一體。
但怎么用神通力招式制造幻覺，形成群體性的催眠效果，扮演狐貍少女、六尾姬九尾姬，依然還需要六尾繼續(xù)研究。
精神控制等其他超能力也有待挖掘。
隨著體內(nèi)冰屬性能量的擴(kuò)散，受到【基因之楔·赤】，這個(gè)疑似傳說器官的影響，冰六尾的基因是處于一種激活的狀態(tài)……六尾：
(?ˉωˉ?)，反正那個(gè)白胡子老頭是這么說噠。
六尾眼中紅光一閃，【神通力】如同一只手，將遠(yuǎn)處的吃草葉的綠毛蟲抓起。
被【神通力】控制，綠毛蟲一動(dòng)都不能動(dòng)，眼神中顯得惶恐不安。
隨著六尾將綠毛蟲放下，綠毛蟲：
(?????;≡?????;)？
一溜煙的竄入草叢。
“神通力招式？”小村佑理眼神一凝。
往往，只有九尾才能掌握的神通力招式竟然被一只六尾給掌握了？
“超能力？”馬東成眼神中流露出了一絲羨慕。
即便在京都大這類能在藍(lán)星聯(lián)盟排上號(hào)的超一流名校中，非超能屬性卻掌握了超能力的精靈也不算多。
往往都是校隊(duì)的成員的精靈才有這種潛力。
“這是定身法招式？就憑借你的六尾，如果將來留學(xué)的話，沒準(zhǔn)一入學(xué)就能收到對(duì)戰(zhàn)系校隊(duì)的橄欖枝。”
能夠過來接待外賓，雖然一方面是京都大考慮到派留學(xué)生過來比較方面，但另一方面也說明了馬東成的努力。
以留學(xué)生的身份，能當(dāng)上校學(xué)生會(huì)外聯(lián)部的部長(zhǎng)，馬東成在留學(xué)生團(tuán)體中，也算是有頭有臉的人物，對(duì)戰(zhàn)實(shí)力也算優(yōu)秀。
但若是跟京都大的校隊(duì)成員、校學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)比起來，無論是身份、福利，還是實(shí)力都差距不小。
說完，馬東成才知道自己失言了。
像李賀這樣的高中生，絕對(duì)是國(guó)內(nèi)各大頂級(jí)高校都搶著要的天才…
上帝都大，上魔都大不香嗎？
玉虹大學(xué)、藍(lán)星聯(lián)盟大學(xué)難道不更香？
“畢竟是學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)不足，眼界還是不行，對(duì)于九尾這類精靈來說，定身法招式不過是神通力招式的衍生能力而已?！?br/>
對(duì)于馬東成的錯(cuò)認(rèn)，小村佑理能理解。
至于留學(xué)？根本不可能的。
隨后一路上，六尾的一系列操作更是讓馬東成陷入到了呆滯狀態(tài)。
栩栩如生的冰分身、九個(gè)火球跟九個(gè)冰球在空中玩對(duì)對(duì)撞……
“這是替身？可是替身為什么會(huì)散發(fā)著寒意？似乎還能攻擊的樣子？為什么六尾能用冰屬性招式？覺醒力量是冰？”馬東成的腦海中開始上演十萬個(gè)為什么。
小村佑理深吸了口氣，以掩飾自己內(nèi)心的震撼。
六尾，火屬性的六尾，竟然使出了冰屬性招式【冰礫】！
而那個(gè)冰分身是什么……小村佑理只能認(rèn)出，這應(yīng)該是一個(gè)聯(lián)合招式。
但火屬性的六尾能把冰屬性力量用的這么熟練嗎？
它就不怕體內(nèi)的兩種能量起了沖突？
學(xué)習(xí)多種屬性的招式的確有益于對(duì)戰(zhàn)，但多種屬性在精靈體內(nèi)如何平衡，這一直是一個(gè)難題。
學(xué)習(xí)一門新招式，對(duì)應(yīng)這門招式的屬性能量少了，發(fā)揮不出招式應(yīng)有的威力，對(duì)應(yīng)新招式的屬性能量多了，又會(huì)影響到精靈的體內(nèi)平衡。
“難道是秘傳？可以平衡冰火的秘傳，可是沒聽華夏區(qū)有這類的強(qiáng)者??？”小村佑理完全無法理解這種情況。
這只六尾完全是打破了常規(guī)！
過去的神石是六尾平衡體內(nèi)能量的關(guān)鍵，而現(xiàn)在有了【基因之楔·赤】，六尾更是不在乎冰火會(huì)不會(huì)起沖突。
因?yàn)樯颀埍旧砭驼莆罩⒒?、雷、龍等多種極端能量。
這是神龍?zhí)焐纳裢?、?quán)能。
神石具有平衡水火的力量，基因之楔·赤也繼承了這一特性。
看了眼正在鉆研神通力招式的六尾，李賀吸了口清新的新鮮空氣，隨口道：
“沒事了，可以將神通力滲入到尾巴里，研究研究尾巴。”
動(dòng)畫中，一只九尾就是在幾百年間，無人教導(dǎo)之下，自行領(lǐng)悟了神通力招式的多種用法。
按照古人的記述是，九尾的九條尾巴中蘊(yùn)藏著奧秘之力，這也許是意味著九尾可以通過九條尾巴使用出九種不同的力量？還是指九尾可以用出九種超能力？
左右無事，李賀的想法就是可以嘗試。
當(dāng)然，對(duì)于六尾研究冰礫招式，李賀還是支持的……以后加冰不用找服務(wù)員，直接打個(gè)響指——六尾，加冰！
“再加上，冰礫招式還可以玩出很多的花樣來?！?br/>
李賀想著，一會(huì)兒可以試試寒冰王座。