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時(shí)空走私1859 第一三五章 科舉改革 一

????被李永吉用大帽子好一頓忽悠之后,酒席中除了王韜,其他人都萌發(fā)了一陣強(qiáng)烈的使命感與歸屬感,就連最海派的黃寬,都開(kāi)始紅著臉納頭便拜,高呼士為知己者死了。
  
  ????至于王韜,他則是早把自己當(dāng)做李永吉的人,這種歸屬感與使命感的沖擊早就經(jīng)歷過(guò),所以才沒(méi)那么明顯,相反,看到這些人的表現(xiàn),他反而還有一種不知道從哪兒來(lái)的優(yōu)越感,覺(jué)得自己比他們都有眼光,因?yàn)樗沁@批人中最早投奔李永吉的。
  
  ????或許正因?yàn)槿绱?,所以王韜才保持了一份理性,一直借口最近上火,跟李永吉一樣,不喝酒,只喝果汁,等其他人都喝的不省人事,被人抬下去之后,他對(duì)著利用雙手抱拳一躬到底:“恭喜東主,又得幾名通洋大才,回復(fù)河山,復(fù)興中華的大業(yè)指日可待?!?br/>  
  ????看他這樣做,又聽(tīng)到他這么說(shuō),李永吉撇撇嘴,一種喜感油然而生,不過(guò)總算是抗力比較強(qiáng),只是故作嚴(yán)肅的點(diǎn)點(diǎn)頭:“先生辛苦了?!?br/>  
  ????“為東主做事,不辛苦?!蓖蹴w再次回話。
  
  ????發(fā)現(xiàn)再這么說(shuō)下去,自己也會(huì)越來(lái)越逗比,李永吉干脆轉(zhuǎn)移話題問(wèn):“先生特意在酒宴之后留下來(lái),應(yīng)該是還有別的事找我商量吧?”
  
  ????“東主英明!”王韜再次一抱拳,這才抬起頭小心回話道,“東主起事以來(lái),重視工商,打壓士紳,雖然也有一定的理由,并且取得了一定的成效,不過(guò)話說(shuō)回來(lái),我華夏自古以來(lái)就講究一個(gè)士農(nóng)工商,士在最前,商在最后,也不是沒(méi)有道理的。
  
  ????這是因?yàn)闅v朝歷代發(fā)現(xiàn)。商人只追求利益,卻少講忠義,所以能用,卻不能大用,至少朝堂之上,還是要以明禮儀識(shí)忠義的讀書人為主才好?!?br/>  
  ????“是嗎?”李永吉忽然笑了笑,“那管仲怎么說(shuō)?”
  
  ????“這,管仲雖然也行的商賈之事,但他本質(zhì)上還是個(gè)士子?!?br/>  
  ????“哦,是么?不過(guò)我記得管仲好像是法家的。不是儒家的吧?”
  
  ????“這個(gè),士子其實(shí)是讀書人的統(tǒng)稱,并非只有儒家一家?!蓖蹴w道,“商人如果繼續(xù)讀書深造,能夠明白忠義廉恥,達(dá)到士的級(jí)別,就脫離了商賈的局限,否則,就算再有才華。不識(shí)忠義,也還是無(wú)用,甚至有害,比如呂不韋。就是為害的例子?!?br/>  
  ????“呂不韋?”李永吉再次笑了,“呂不韋其實(shí)也是個(gè)很有才能的人吧,如果他輔佐的是年輕時(shí)候的齊桓公,他未嘗不能成為管仲第二。所以說(shuō)到底,還是呂不韋輔佐的人自己不爭(zhēng)氣……好了,咱們別就這個(gè)問(wèn)題說(shuō)來(lái)辯去了。你的意思我大概也明白,其實(shí)是想勸我不要繼續(xù)打壓士紳吧?”
  
  ????“這,是的?!蓖蹴w點(diǎn)點(diǎn)頭,“我知道最近東主您的治下正在打壓士紳,有些人的確該抓,但也有很多人是無(wú)辜的,或者說(shuō)只是被滿清迷惑了,只要給他們一個(gè)機(jī)會(huì),他們還是能夠回到正確的道路上來(lái),輔佐東主的,現(xiàn)在這么一棒子打死,實(shí)在有些,呃,不忍。要知道,您這么一來(lái),很多原本心向您的讀書人就會(huì)徹底跟您翻臉,這對(duì)您將來(lái)的統(tǒng)治是不利的。”
  
  ????“是嗎?!崩钣兰财沧?,沒(méi)怎么說(shuō)話。
  
  ????憑良心說(shuō),李永吉自己也覺(jué)得自己的哥哥搞的那個(gè)打擊反動(dòng)派活動(dòng)有些矯枉過(guò)正,肯定有很多冤假錯(cuò)案,不過(guò)這個(gè)行動(dòng)中,他是最大的既得利益者,再加上民心歡騰,他就默認(rèn)了這件事,不再過(guò)多的插手。
  
  ????而且,從內(nèi)心中,李永吉也認(rèn)為這次行動(dòng)很有必要,因?yàn)檫@等于是一次由內(nèi)而外的文化大變革。
  
  ????要知道,江南地區(qū)一向文風(fēng)鼎盛,換個(gè)角度說(shuō),就是保守勢(shì)力猖獗,另外一個(gè)時(shí)空的歷史上,這些讀書人是經(jīng)過(guò)了二次鴉*片戰(zhàn)爭(zhēng),外加太平軍的肆虐后,才開(kāi)始睜眼看世界,努力發(fā)展洋務(wù)。但在這個(gè)時(shí)空,因?yàn)樽约旱尼绕?,他們沒(méi)有機(jī)會(huì)被重創(chuàng),不重創(chuàng),就不知道疼,不知道疼,就不知道求變圖強(qiáng)。
  
  ????既然沒(méi)有外因的強(qiáng)烈刺激,那就只能內(nèi)部刺激了,正好,這些人一直對(duì)自己不陰不陽(yáng),加上又占據(jù)了大量資源,借著造反的由頭,殺一批人,來(lái)個(gè)殺雞給猴看,用屠刀強(qiáng)迫這些人轉(zhuǎn)變思想,也是很有必要的。
  
  ????對(duì)于讀書人的骨氣,李永吉向來(lái)是不屑一顧的,在他看來(lái),大多數(shù)人如果書讀的越多,身家越富裕,其實(shí)就越怕死,相對(duì)的,骨頭也更加軟,反倒是那些窮的叮當(dāng)響的底層人員,什么都沒(méi)有,反而對(duì)國(guó)家民族的認(rèn)同感相當(dāng)強(qiáng)烈,骨頭也是最硬。
  
  ????正因?yàn)槿绱?,李永吉從組建精武軍,開(kāi)始掌握地方權(quán)力之后,一直都注重關(guān)心底層民眾,對(duì)上層士紳卻不怎么在乎,這是因?yàn)槭召I底層民眾性價(jià)比更高,可以花費(fèi)最小的代價(jià),收獲最大的忠誠(chéng)。
  
  ????當(dāng)年紅黨的打土豪分田地,其實(shí)也是走的這個(gè)套路,不過(guò)紅黨當(dāng)年沒(méi)自己這么有錢,所以才要提前打土豪,自己有金手指,來(lái)錢容易,這才沒(méi)去提前動(dòng)那些士紳,而是扶持一批資本家出來(lái),但沒(méi)想到他剛扶持起一批資本家,這個(gè)新的權(quán)貴階層先向士紳群體開(kāi)刀了。
  
  ????只能說(shuō),追求利潤(rùn)的確是資本家的天性,就攻擊性與掠奪性來(lái)說(shuō),資本家一點(diǎn)也不比貧下中農(nóng)差多少。
  
  ????這個(gè)王韜雖然是比較熟悉洋務(wù),是開(kāi)眼看世界的第一批中國(guó)人,但畢竟還是一個(gè)科舉不成,為了生活才轉(zhuǎn)變思想的人,骨子里還是一個(gè)儒生,所以他看不清內(nèi)情,為那些士紳說(shuō)話,也就可以理解了。
  
  ????其實(shí),王韜說(shuō)這番話的時(shí)候,也是在心中忐忑,一直盯著李永吉的臉色看,發(fā)現(xiàn)李永吉撇嘴后,立刻知道對(duì)方對(duì)自己最后那句話不感冒,于是立刻改口,不再為讀書人求情,而是轉(zhuǎn)向另外一個(gè)話題。
  
  ????“東主?!蓖蹴w深深的一鞠躬,然后才道?!跋惹奥?tīng)您說(shuō),要重視西學(xué),改革科舉,吾深以為然。其實(shí)如今的科舉制度,根本就沒(méi)有用,只能培養(yǎng)出一些四體不勤五谷不分的廢物,我泱泱華夏要靠這些人治國(guó),哪還有希望?
  
  ????所謂新朝新氣象,科舉制度也是到了不改不行的時(shí)候了,正好。我長(zhǎng)年以來(lái)也總在琢磨科舉改革的事情,對(duì)此也有一點(diǎn)心得,所以想跟東主探討一二?!?br/>  
  ????“哦?原來(lái)你是對(duì)科舉改革的事情上了心啊?!崩钣兰α诵?,“好吧,先說(shuō)說(shuō)你都有什么想法吧。”
  
  ????“謝東主?!蓖蹴w小心的再次一點(diǎn)頭后,這才吸了口氣,繼續(xù)談道,“東主,實(shí)際上科舉之法一開(kāi)始并不是這樣。也講究法理并存,也講究格物致知,只不過(guò)滿清韃子居心險(xiǎn)惡,才搞出那套埋沒(méi)人才。割掉士人骨氣與血性的八股取士法?!?br/>  
  ????“等會(huì)兒。”李永吉一擺手,“如果我沒(méi)記錯(cuò),八股取士是明朝開(kāi)始的吧?”
  
  ????“沒(méi)錯(cuò),明朝的確開(kāi)啟了八股取士。不過(guò)明朝的八股取士跟我朝,不,跟滿清的八股取士還是有區(qū)別的?!蓖蹴w道?!捌鋵?shí)八股取士是個(gè)俗稱,實(shí)際上真正的科舉,并非只有八股文,后面還有別的科目,比如明經(jīng)跟明法也是要考的,但到了滿清,就只看八股文,再也不論其他了,久而久之,后面的科目根本就形同虛設(shè)。所以明朝的八股取士,是假的八股取士,只是比較重視八股而已,但滿清卻是純粹的八股取士,性質(zhì)是不同的。”
  
  ????聽(tīng)到王韜這么說(shuō),李永吉搖搖頭,卻不再說(shuō)什么。
  
  ????因?yàn)閾?jù)他所知,其實(shí)明朝的考試制度跟清朝基本一樣,也是有其他的考試項(xiàng)目,但也只看八股文,并以八股文的好壞取士。不過(guò)時(shí)間過(guò)去這么久,滿清又一向喜歡涂改歷史,不但明朝好的地方被涂改了,壞的地方也被涂改了,王韜不知道明朝的實(shí)際情況,只憑著一星半點(diǎn)的史跡自己猜測(cè),也情有可原。
  
  ????“韃子的八股取士只看八股經(jīng)綸,再加上殘酷的文字獄,其目的就是要禁錮我輩漢家兒郎的思想,讓我輩漢家讀書人只會(huì)坐井觀天的蒙頭死讀四書五經(jīng),只知道愚忠韃子皇帝,卻再也沒(méi)功夫博覽群書,回頭看歷史,抬頭看世界,其用心險(xiǎn)惡,無(wú)以復(fù)加。要不然,為什么他們滿人就可以不用科舉便可以做官呢?
  
  ????所以說(shuō),滿清的科舉制度,是韃子故意引入歧途,目的就是讓我們時(shí)代為奴,只要稍加改革,把科舉取士的制度稍微一變,去掉廣大士子身上的枷鎖,讓他們能夠重新開(kāi)眼看世界,那他們必然能夠成為大人最重要的助力!”
  
  ????“那么你有什么具體的建議么?”李永吉問(wèn)。
  
  ????“很簡(jiǎn)單,把科舉回歸本來(lái)面貌,改回以前的考試方法,就是不但只考進(jìn)士科,不是只看八股文的好壞,還要同時(shí)考明經(jīng)(經(jīng)義)、明法(法律)、明字(文字)、明算(數(shù)學(xué))這些科目,另外還要加上格物科(物理化學(xué)),然后呢,每個(gè)科目都給考試的學(xué)生打出一個(gè)分?jǐn)?shù),最后加起來(lái),以綜合分?jǐn)?shù)最高者取勝?!?br/>  
  ????“嗯,這個(gè)辦法倒是挺有意思。”李永吉點(diǎn)點(diǎn)頭,他這個(gè)各個(gè)科目都學(xué),然后以總分高低取士的方法,不就是類似后世的綜合考試么。
  
  ????“還有。”王韜繼續(xù)道,“東主不是注重格物跟明算么?這個(gè)簡(jiǎn)單,只要把這幾門科目的分?jǐn)?shù)提高,加大這幾門課的分?jǐn)?shù)所占比重,那不用您自己催促,天下士子自己就會(huì)努力學(xué)習(xí)格物與明算,而士子的底子要好很多,不比培養(yǎng)那些工匠之流好的多?”
  
  ????“怎么,你是對(duì)我讓工匠進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)不滿?”李永吉笑了笑。
  
  ????“不是不滿?!蓖蹴w道,“我也知道,東主您設(shè)置大學(xué),是為了學(xué)習(xí)西學(xué),這沒(méi)錯(cuò),不過(guò)做事不能矯枉過(guò)正。西學(xué)雖好,但到底只能為用,不能為體,我泱泱華夏,還是要中學(xué)為體,西學(xué)為用才好。所以這新式大學(xué),也不能只教導(dǎo)西學(xué),還應(yīng)該教導(dǎo)華夏傳統(tǒng)的詩(shī)書,也不能只招收工匠商賈,更應(yīng)該給士子一個(gè)機(jī)會(huì)。
  
  ????東主,我的確是在為士子求情,但其實(shí)我只是希望您給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。給他們一個(gè)可以重新跟商賈工匠在一起公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而不是一味的打壓他們。
  
  ????您自己也說(shuō)了,人才最難得,人才最寶貴,當(dāng)今天下,還有誰(shuí)是比士子讀書更多的?他們只是一時(shí)被蒙昧,只要給他們一個(gè)機(jī)會(huì),只要打開(kāi)他們身上的枷鎖,他們必然能夠?yàn)闁|主所用,必然能夠?yàn)槲抑腥A的崛起起到一份重要的力量。
  
  ????東主。請(qǐng)您三思??!”
  
  ????說(shuō)到最后,王韜鄭重的給李永吉跪倒在地,砰砰砰的磕了三個(gè)頭,那樣子別提多慷慨激昂了。
  
  ????“真沒(méi)想到,反倒是你對(duì)士子最同情?!崩钣兰⑽⒁恍?,“起來(lái)吧,你的意思我知道了,嗯,回頭我就跟我哥哥說(shuō)一聲。讓他不要再繼續(xù)搞打擊反動(dòng)派的行動(dòng)了,同時(shí)呢,我也會(huì)跟他正式的商量科舉改革的事情,爭(zhēng)取盡快在我的控制范圍內(nèi)推廣?!?br/>  
  ????說(shuō)到這。李永吉頓了頓,接著才道:“既然你這么有心科舉的事情……那這樣吧,你跟容閎對(duì)調(diào)一下,讓你干科教大臣。讓容閎當(dāng)外務(wù)大臣。然后呢,稍后我會(huì)讓容閎繼續(xù)率領(lǐng)代表團(tuán)去美國(guó),推廣我們的產(chǎn)品。散播我們的友誼,至于你,可以參與新的科舉改革的規(guī)劃當(dāng)中,對(duì)這個(gè)安排,你滿不滿意?”
  
  ????“多謝東主!”王韜大喜,再次磕了個(gè)頭,“科教大臣這個(gè)位子,微臣自然滿意。其實(shí)外務(wù)大臣這個(gè)活計(jì),容閎比我更適合,我還是更喜歡跟在東主身邊幫辦政務(wù),如今能夠改革科舉,正是固所愿也不敢請(qǐng)爾?!?br/>  
  ????“滿意就好?!崩钣兰颤c(diǎn)了點(diǎn)頭,“你回去可以先寫個(gè)關(guān)于科舉改革的詳細(xì)的條陳給我看,注意,一定要用白話文,文言文我看不懂,在條陳中,你可以提出更細(xì)致點(diǎn)的建議,只要我覺(jué)得合適,就一定會(huì)采納并實(shí)施,而我保證,新科舉制度實(shí)行推廣的過(guò)程中,也會(huì)由你親自監(jiān)督改革的實(shí)行情況,你看如何??!?br/>  
  ????“臣,遵旨奉恩!”王韜再次一磕頭行禮,然后抬起頭來(lái)道,“不過(guò),東主,之前被抓的士子很多都是冤枉的,您看能不能重新審問(wèn)一下,區(qū)別一下良莠?”
  
  ????“這個(gè)事情,就不用你操心了?!崩钣兰牡?,“我只能保證以后不再擴(kuò)大打擊反動(dòng)派的行動(dòng),但已經(jīng)發(fā)生的事情,不管是對(duì)還是錯(cuò),就先這樣吧?!?br/>  
  ????廢話,要重新審問(wèn),那萬(wàn)一被查出有弄錯(cuò)了的,是不是還要把已經(jīng)抄家的財(cái)貨退回去?那樣一來(lái),無(wú)論哪邊自己都不討好,過(guò)錯(cuò)也成了自己的了,剛在這個(gè)過(guò)程中大撈一筆,屬于自己的鐵桿支持者怎么想?剛為此歡呼的老百姓怎么看?這王韜是真傻還是假傻?
  
  ????“是,微臣明白了?!蓖蹴w畢竟是聰明絕頂,很快就反應(yīng)過(guò)來(lái),再次一叩頭,卻不再提這個(gè)事情了。
  
  ????“明白就好。”李永吉站起身,拍拍王韜的肩膀,語(yǔ)氣和藹的道,“好好干,我看好你哦。”