校辦公會(huì)議結(jié)束了。
　　從會(huì)議室出來(lái)的宋茜還是很難相信居然會(huì)是這種結(jié)果。
　　原本導(dǎo)員是沒(méi)有資格參加這種辦公會(huì)議的，但因?yàn)榇舜螘?huì)議主要是商議決定昨天校園內(nèi)斗毆事件學(xué)生的處分，是以涉事學(xué)生的導(dǎo)員也被破例允許參會(huì)。
　　在會(huì)上，沒(méi)有出宋茜的所料，體育系的唐主任聲色俱厲地控訴經(jīng)管系三名學(xué)生的惡劣行為，強(qiáng)烈要求將這種害群之馬驅(qū)逐出校園，似乎有他們?cè)趯W(xué)校里，就會(huì)讓濱大暗無(wú)天日一樣。
　　而經(jīng)管系的李主任則是據(jù)理力爭(zhēng)，要開(kāi)除他們系的學(xué)生，沒(méi)問(wèn)題，那體育系幾個(gè)動(dòng)手了的學(xué)生也一個(gè)都別跑。
　　雙重標(biāo)準(zhǔn)是人的本性，誰(shuí)也看不到自己脖子后面的灰。
　　兩位系主任爭(zhēng)得不可開(kāi)交，分管行政的許校長(zhǎng)卻一直不表態(tài)。
　　人微言輕的宋茜看在眼里急在心上，她可是聽(tīng)說(shuō)了，雖然經(jīng)管系只有三個(gè)學(xué)生參與，但體育系的學(xué)生受傷更重一些，許校長(zhǎng)本意是從重從速處罰的。
　　如果一直這樣僵持，想要改變政教處擬定的處分決定就太難了。
　　可宋茜卻沒(méi)有想到，分管校園基建的周校長(zhǎng)會(huì)站出來(lái)說(shuō)了句公道話。
　　“學(xué)校存在的意義是教書育人，學(xué)生年紀(jì)小難免會(huì)犯錯(cuò)，處分是手段又不是目的，本著懲前毖后治病救人的原則，總要給學(xué)生們一個(gè)機(jī)會(huì)，遇事直接動(dòng)用開(kāi)除手段，未免有些簡(jiǎn)單粗暴了?！?br/>　　也不知道許周兩位副校長(zhǎng)是不是早就商議好了，周校長(zhǎng)話頭一開(kāi)，原本一直不言語(yǔ)的徐校長(zhǎng)也就坡下驢，當(dāng)即表示贊同周校長(zhǎng)的意見(jiàn)，處分還是要處分的，但政教處提的將經(jīng)管系00級(jí)企管一班學(xué)生韓俊同學(xué)開(kāi)除學(xué)籍的決定有些重了。
　　責(zé)令經(jīng)管系主任李明柏在經(jīng)管系教學(xué)會(huì)議上嚴(yán)抓學(xué)生行為規(guī)范，杜絕此類事件再次發(fā)生。
　　昨天所有參與斗毆的學(xué)生一律記過(guò)處分，通報(bào)全校。
　　體育系的唐主任自然不服，可周校長(zhǎng)的一句話又讓他安生了下來(lái)。
　　“老唐啊，盛和集團(tuán)過(guò)段時(shí)間要在咱們學(xué)校捐建一座游泳館，這件事你也參與進(jìn)來(lái)。你回頭拿個(gè)怎么配合的章程出來(lái)，小孩子打架這樣雞毛蒜皮的事情用得著你這么上心？”
　　之后他又怎么跟唐文生耳語(yǔ)的，宋茜就不知道了，反正瞧著唐主任的忽喜忽怒的神色，最后也是妥協(xié)了。
　　真不知道韓俊走了什么狗屎運(yùn)，一般政教處擬定的處分，到了許校長(zhǎng)這里根本沒(méi)有改變的可能。這會(huì)兒居然從開(kāi)除學(xué)籍變成了記過(guò)？
　　而周校長(zhǎng)臨走時(shí)給她說(shuō)了一番話，更是讓她一頭霧水……
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　　“小豬，公告欄里貼的處分決定你看了？”
　　當(dāng)天下午，剛上完課的余少平在教室門口被林宇堵了個(gè)正著。
　　聞言，余少平微微一怔，搖了搖頭道：“沒(méi)看，應(yīng)該不會(huì)有什么意外吧。”
　　“是沒(méi)意外，開(kāi)除變記過(guò)了?！绷钟畹馈?br/>　　余少平頷首，說(shuō)道：“嗯，那就行，你這找我來(lái)干嘛？不是說(shuō)好了晚上訓(xùn)練嗎？”
　　“不是啊老大，你就準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)雷鋒不留名？”林宇有些無(wú)奈道。