晚飯過(guò)后，秦仁懶得下樓扔垃圾，但蝦殼夏天放在家里又容易招蟲(chóng)，所以他就想了一個(gè)辦法，把蝦殼用清水洗一洗，然后在放進(jìn)塑料袋扎緊。
這樣一來(lái)，洗去了一部分腥味的蝦殼就可以堅(jiān)持一晚上不生蟲(chóng)，到明天再帶下樓扔掉了。
同樣的原理，秦仁在每次吃西瓜的時(shí)候也是。
吃完洗一洗西瓜皮，把殘留的甜味用水洗掉一些，再丟在垃圾桶里就暫時(shí)不會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)了。
“好聰明?！?br/> 魚(yú)有容對(duì)秦仁的生活小妙招很是佩服：
“哥，你也是天才么？”
“對(duì)，跟你一樣?！?br/> 兩個(gè)人商業(yè)互吹，魚(yú)有容還用《葫蘆娃》里的六娃來(lái)形容哥哥。
因?yàn)榱奘亲盥斆鞯暮J娃，他打得過(guò)就打，打不過(guò)就跑，不戀戰(zhàn)，還偷到了玉如意解救了另外五個(gè)兄弟。
“你把葫蘆娃看完了？”
“嗯，今天剛看完?！?br/> 相處至今，秦仁發(fā)現(xiàn)魚(yú)有容同學(xué)這個(gè)姑娘其實(shí)除了尊師重道，知恩圖報(bào)以外，還有一個(gè)很明顯的優(yōu)點(diǎn)，就是有正義感。
比如在看完《葫蘆娃》之后，身為蛇族的她并沒(méi)有為蛇精拉偏架，而是力挺葫蘆娃，并表示想讓秦仁帶她去瞻仰葫蘆娃們變成的那座山。
“瞻仰不了?！?br/> “為什么？”
“那是假的，地球人編的故事?！?br/> “編故事…”
魚(yú)有容覺(jué)得地球人不老實(shí)，流云宗的大家就從來(lái)不編故事。
除了師父。
每次灶房里給外門(mén)筑基弟子儲(chǔ)備的水果點(diǎn)心丟失之后，師父都會(huì)編一些小狗狗偷吃的故事，但實(shí)際上她自己就是那只小狗狗，真丟人。
不對(duì)，真丟蛇。
“你說(shuō)的這種編故事，地球上也有，叫做【根據(jù)真實(shí)事件改編】?！?br/> “哥，電視里還有像《葫蘆娃》這種好人打敗壞人的故事嗎？”
魚(yú)有容請(qǐng)求安利，秦仁想了一下，推薦了《葉問(wèn)》。
剛好，魚(yú)有容是以體入道的，所以秦仁覺(jué)得她應(yīng)該會(huì)喜歡功夫片的。
于是，晚上魚(yú)有容就在電視里搜索葉問(wèn)。
……
在電子科技和網(wǎng)絡(luò)方面，魚(yú)有容有一種莫名的天賦，比洛瑤學(xué)的都快。
最典型的例子，就是她現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了鍵盤(pán)打字。
包括九宮格的那種。
“喵?！?br/> 打開(kāi)電影之后，團(tuán)團(tuán)跳上魚(yú)有容的胸脯，坐下來(lái)和她一起看，反正她最近也沒(méi)找到別的好看的。
“洛瑤，你要一起看嗎？”魚(yú)有容轉(zhuǎn)頭看向沙發(fā)另一頭的洛瑤。
“什么東西？”洛瑤正撅著屁股趴在沙發(fā)上翻一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
“電影，《葉問(wèn)》?！?br/> “葉問(wèn)是誰(shuí)？”
“會(huì)詠春的葉問(wèn)。”
洛瑤沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，頭都不抬：
“他有駱賓王厲害嗎？”
“駱賓王是誰(shuí)？”
“駱賓王會(huì)詠鵝?！?br/> 魚(yú)有容咬了咬指甲，不是很懂：
“詠鵝比詠春厲害么？”
“當(dāng)然?！?br/> 愚蠢的女人，洛瑤懶得跟她解釋?zhuān)锹斆魅缏瀣?，只需要?shù)一數(shù)“春”和“鵝”哪個(gè)筆畫(huà)更多就知道了。
筆畫(huà)越多的東西越厲害，比如貔貅就比蛇厲害。
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不過(guò)，再厲害的貔貅學(xué)習(xí)久了也會(huì)累，看了一會(huì)兒《十萬(wàn)個(gè)為什么》，洛瑤就跑到臥室里去玩手機(jī)了，秦仁則是從臥室里出來(lái)，把兩條新浴巾遞給魚(yú)有容：
“你們之前的浴巾我已經(jīng)洗了，今晚用這兩條。”
小區(qū)今天依然要停水，所以秦仁晚上還是讓兩個(gè)女孩子一起洗澡，既節(jié)省時(shí)間又節(jié)省水。
“哥，以后每天都要停嗎？”
“應(yīng)該這一周都是?！?br/> 魚(yú)有容同學(xué)聽(tīng)了，就忍不住告訴了他一個(gè)真相：
“其實(shí)昨天停水，我沒(méi)有和洛瑤一起洗…”
“你沒(méi)洗？”
秦仁奇怪地看著魚(yú)有容，魚(yú)有容就微微一急，咬了咬下唇：
“就一天沒(méi)洗…不會(huì)臟的…”
“不不不，我沒(méi)說(shuō)你臟?！?br/> 秦仁哭笑不得：
“我只是想問(wèn)為什么，是不習(xí)慣和別人一起嗎？”