可惜羅伊沒有掌握魔伊位面的英靈召喚技術(shù)，他的英靈卡片只能自己使用，不能給其他人使用，更不能隨意開啟新召喚。
　　
　　如若不然的話，只需要給衛(wèi)宮士郎一張空白卡片，直接就能打造一個衛(wèi)宮巨俠出來，就不用費(fèi)力訓(xùn)練了。
　　
　　在蹂躪了衛(wèi)宮士郎一個星期后，士郎帶著投影寶具長弓的課題回日本了，羅伊則開始研究同調(diào)魔術(shù)和蝶魔術(shù)，這兩個同樣能做到將某物品變成另一種物品的魔術(shù)，給了羅伊很多新的思路。
　　
　　尤其在使用美狄亞的卡片的時候，各種魔術(shù)簡直信手拈來，諸多魔術(shù)道具隨手就能做出來，有的時候連原理都沒有了解，就如同本能一樣做出來了。
　　
　　這個情況就是，
　　
　　腦：我不會。
　　
　　手：不，你會了！
　　
　　獲得美狄亞卡片的羅伊，魔術(shù)水平大幅度提高，并且在拿出些許研究成果之后，很快通過審核，魔術(shù)評級在時鐘塔升為了典位（pride），“天才”之名又一次響徹時鐘塔。
　　
　　從韋伯開始當(dāng)教師以來，羅伊并不是第一個從埃爾梅羅教室走出的典位學(xué)員，但是作為他收下的第一個學(xué)生，更是“內(nèi)弟子”身份，羅伊對韋伯來講，是很特殊的弟子。
　　
　　“果然，以你的天賦，不要說典位，就是色位，估計也要不了多久就能達(dá)到。一定不要辜負(fù)你自己的天賦和能力！”韋伯頗有感慨地說道，并且將一個狹長的盒子遞給了他。
　　
　　“我也沒有什么好送你的，作為你的老師，尤其你還是我的‘內(nèi)弟子’，你升到典位，我不給你點(diǎn)禮物有些說不過去，這不是什么貴重的東西，但是卻是我對你在魔術(shù)之路上的認(rèn)可，拿去吧。”
　　
　　羅伊感謝地接過盒子，看了看盒子的形狀，有了個不太好的猜想。拆開包裝后，里面是一把漂亮的azoth之劍。
　　
　　果然是它，在魔術(shù)界廣為流通的，劍形法杖azoth，俗稱水銀劍，平時一般在儀式當(dāng)中使用，經(jīng)常作為魔術(shù)界老師送給學(xué)生的禮物。
　　
　　同時，在型月梗中，azoth還被稱為弒師劍，遠(yuǎn)坂時臣將azoth送給了弟子言峰綺禮，后者拿著這一把劍捅死了遠(yuǎn)坂時臣。
　　
　　出于惡趣味，言峰綺禮將這把劍又送給了遠(yuǎn)坂凜，在fate時間線中，遠(yuǎn)坂凜將其借給了衛(wèi)宮士郎，士郎又用這把劍捅了言峰綺禮。
　　
　　所以azoth還被稱為“送誰被誰捅之劍”。
　　
　　“呃……多謝老師，我一定不會辜負(fù)老師的期待?！?br/>　　
　　將禮物收下，并且打算回去就把它找個地方封印起來，雖然韋伯不懂這個梗，但是羅伊拿著犯膈應(yīng)。
　　
　　“對了，我也有個禮物送給老師，感謝老師這些年來對我的栽培?！?br/>　　
　　說著，羅伊從包里拿出一個扁扁的東西。
　　
　　“沒必要的，我教導(dǎo)你是作為教室的職責(zé)，何況你還是我的內(nèi)弟子，我……這……這是?。‰y道??！”韋伯突然語無倫次了起來。