心底默默的批判了一遍阿尼馬格斯法術(shù)，周?chē)暮掌媾疗妗⒏裉m芬多的一年級(jí)新生已經(jīng)相繼到來(lái)。
　　“你好，瓊恩?！?br/>　　“你好，史蒂文。”
　　“早上好，瓊恩?！?br/>　　“早上好，愛(ài)洛伊絲?！?br/>　　和赫奇帕奇的同學(xué)們一一打著招呼……不過(guò)他們并不知道講臺(tái)上的那只花斑貓就是麥格教授，肆無(wú)顧忌的在那互相交談著、玩鬧著。
　　其中史蒂文-盧卡斯還想去講臺(tái)上擼一擼花斑貓，被瓊恩給拉住、阻止了。
　　金妮-韋斯萊也來(lái)了，她同樣坐在了前排，獨(dú)自一人坐在瓊恩的右手邊不遠(yuǎn)的位置。
　　八點(diǎn)半，全班所有人都到了……大概沒(méi)有人會(huì)在第一天、第一節(jié)課上遲到。
　　“早上好，各位！”麥格教授的聲音突然從講臺(tái)上傳來(lái)，把絕大多數(shù)學(xué)生都給嚇了一跳：“請(qǐng)保持安靜！”
　　整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
　　“我是米勒娃-麥格，你們的變形術(shù)課老師……”麥格教授簡(jiǎn)單的介紹了一下自己。
　　“把一個(gè)東西、或者一個(gè)人，變化成另一樣?xùn)|西，這是一個(gè)相當(dāng)危險(xiǎn)的過(guò)程！”麥格教授的聲音并不高、但有一種異樣的說(shuō)服力：“一個(gè)不夠謹(jǐn)慎的學(xué)生，將自己或者別人變成了一只豬、一只綿羊甚至更糟糕的東西，霍格沃茨的歷史上出現(xiàn)過(guò)很多次！”
　　“如果幸運(yùn)的話，這種變形并不是永久的……”麥格教授頓了頓：“而如果是永久的，那將是一場(chǎng)災(zāi)難！”
　　“已知有十六種神奇動(dòng)物，是由巫師失敗的變形術(shù)產(chǎn)生的，其中包括臭名昭著的‘五足怪’……而在大不列顛的歷史上，至少有三百名巫師，死于自己失敗的變形術(shù)；還有接近九百人，因?yàn)樽约菏〉淖冃涡g(shù)、終身殘疾！”
　　“我希望你們不會(huì)成為其中的一員！”麥格教授頗具深意的掃視了一眼人群。
　　變形術(shù)課教室變得針落有聲，年輕的巫師們面面相覷。
　　“在你們了解了變形術(shù)的危險(xiǎn)之后，我將帶你們認(rèn)識(shí)到變形術(shù)的復(fù)雜與神奇！”
　　麥格教授一邊說(shuō)著，一邊揮了揮魔杖。
　　幾乎在一瞬間，她面前的講臺(tái)，變成了一只巨大的雄獅：
　　“嗷！”雄獅發(fā)出一聲怒吼，跳到了科林-克里維的座位前，把這個(gè)小個(gè)子格蘭芬多男孩、嚇得差點(diǎn)從椅子上摔了下來(lái)。
　　幾個(gè)靠近它的同學(xué)，更是連連后退。
　　麥格教授再度揮舞了一下魔杖。
　　只見(jiàn)獅子朝前走了兩步，又變成了一只矮小的狗獾，在課桌只見(jiàn)竄來(lái)竄去……它甚至跳到了瓊恩的桌子上，在桌子上留下了一個(gè)爪印。
　　“吱吱……吱吱……”
　　最后，狗獾回到了麥格教授身邊，重新變回了講臺(tái)。
　　剛剛還陷入對(duì)變形術(shù)恐慌中的學(xué)生們，迅速被吸引……巴不得馬上學(xué)會(huì)要如何才能這樣做。
　　“當(dāng)然了……要把家具變成動(dòng)物，是你們高年級(jí)才能學(xué)到的內(nèi)容！”麥格教授示意大家安靜：“我會(huì)帶你們從最簡(jiǎn)單的做起，先學(xué)會(huì)如何把火柴變成針！”
　　她發(fā)給了每一位學(xué)生幾根火柴。