秦語(yǔ)笙的舉動(dòng)像是激勵(lì)李沅樂(lè)一樣，給了李沅樂(lè)一股勇氣。
　　李沅樂(lè)放開心中的膽怯，唱下去，
　　我想我已慢慢喜歡你
　　因?yàn)槲覔碛袗?ài)情的勇氣
　　我任性投入你給的惡作劇
　　你給的惡作劇
　　......
　　一曲畢，陳默有些激動(dòng)的站起來(lái)為秦語(yǔ)笙和李沅樂(lè)鼓掌。
　　“李沅樂(lè)的聲音很甜美，很適合唱歌，語(yǔ)笙，你的聲音輕靈，如夢(mèng)似幻，我想你們兩個(gè)都可以唱歌的?！?br/>　　秦語(yǔ)笙點(diǎn)頭：“所以，你的意思是我們?nèi)齻€(gè)一起？”
　　陳默點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　“沒(méi)錯(cuò)，我想李沅樂(lè)可以在中間唱歌，我們有兩架鋼琴，你一架鋼琴加唱歌，然后我只彈奏?！?br/>　　秦語(yǔ)笙看向李沅樂(lè)。
　　“沅樂(lè)，你覺(jué)得呢？”
　　李沅樂(lè)看看陳默，又看看秦語(yǔ)笙。
　　“我......有些不敢?！?br/>　　秦語(yǔ)笙沉默了一下，緩緩的開口問(wèn)道：“你怕上臺(tái)？”
　　李沅樂(lè)搖搖頭。
　　“不是我，只是有些膽怯......”
　　秦語(yǔ)笙悶聲安撫她。
　　“沒(méi)事的，沅樂(lè)，我相信了，為了我們一班，我相信你可以做到的?！?br/>　　李沅樂(lè)睜大眼睛看著她。
　　“你相信我？”
　　秦語(yǔ)笙勾勾唇：“當(dāng)然相信你。”
　　李沅樂(lè)抿抿唇，臉色有些糾結(jié)，隨后她又堅(jiān)定的看著秦語(yǔ)笙。
　　“好，我試試。”
　　江熙宸下午便把秦語(yǔ)笙叫到了辦公室。
　　江熙宸的手邊放著一摞試卷，他說(shuō)道。
　　“我們這幾節(jié)課已經(jīng)把第一單元學(xué)完了，明天我們就進(jìn)行測(cè)試一下，你通知一下班里的學(xué)生?！?br/>　　秦語(yǔ)笙嗯了一聲，又問(wèn)道。