周叁在剛剛就已經(jīng)和王培討論過何深的這件事，他現(xiàn)在和何深說這個，便是期待著他能給自己一點驚喜。
　　但是很遺憾，并沒有驚喜。
　　何深他是一個很宅，很獨的人，他可以一個人呆在地下室練琴，練十幾天都不出家門。
　　相比較不停的飛世界各地去比賽，他更愿意一個人練琴，以此來不停的提升自己。
　　就和那些古典音樂的大家一樣，就比如古爾德，就比如霍洛維茲……
　　何深看著面前的周叁，緩緩搖頭。
　　“不，我沒有獲得任何獎項?！?br/>　　“這樣啊，這樣事情就不好辦了，一個學士，沒有任何獎項的學士，即使你鋼琴彈的再好，我們也找不到把你招進去的理由啊……”
　　周叁在琴房內快速踱步，眉頭緊皺。
　　他在聽到何深現(xiàn)在只是一個普通的鋼琴陪練的時候，整個人都驚住了，隨之而來的便是狂喜。
　　如果他們學?？梢哉羞M來一個這樣的老師，那么就不是趙紫彤她老爸想要合并他們學校，而是他們學校合并趙紫彤她老爸了！
　　要知道，一個學校的水平，最重要的便是看這個學校里的老師有多強，科研力度有多大，做出的成果有多牛逼。
　　不是學校需要那些學生去點綴自己，而是學生需要學校去提高自己。
　　所以，一個牛逼的老師，絕對可以給學校帶來非常大的提升。
　　就比如這個何深，如果把他招進去，然后推選他去參加肖邦國際鋼琴比賽。
　　如果何深牛逼，拿到肖邦國際鋼琴比賽中比較好名次的話，他們學校瞬間起飛！
　　要知道，全世界都沒有幾個學校，有那種肖邦國際鋼琴比賽的獲獎者做老師。
　　但是……
　　現(xiàn)在在他面前的便是一個巨大的障礙，那便是何深的背景，太少了。
　　學校里是可以招收進來一個學士，但是這個學士必須要做出極大的貢獻。
　　比如說，國際級比賽獲得獎項，為國爭光，或者發(fā)明世界級專利。
　　如果何深他能達到碩士程度的話，一切都好辦許多。
　　如果何深他是他國人的話……
　　周叁突然想到了一個辦法，如果何深是他國人，那么一切都好辦許多，他國人的編制不占據(jù)本國人的位置，屬于獨立編制。
　　并且，只要實力夠，擁有通行證，便可以進入大學當老師。
　　現(xiàn)在很多學校的外教位置都空著，所以這是一個空單可以鉆！
　　周叁目光猛的一亮，對著何深問道。
　　“那個，你是不是他國人？或者你有沒有他國的國籍？甚至你親戚是他國人也行?！?br/>　　“沒?！?br/>　　何深搖了搖頭，表示否定，他的家底一清二楚，根本沒有什么莫名其妙冒出來的他國親戚，也不會是什么他國人。
　　聽到何深的否定，周叁臉色猛的一垮，最簡單的辦法看來是不行了，那么還有什么其他的辦法呢……
　　周叁眉頭皺的越來越緊，他左右踱步，思考著破局的點。
　　要不然，就放棄吧，畢竟天才哪里都有，自己學校也不缺這一個？
　　周叁突然想到這一點，可是看著那何深，還有那完美的肖邦敘事曲，他便立刻將自己的這個想法打消的一干二凈。